حل تدريبات اللغة العربية 2 الكفايات اللغوية التعليم الثانوي (نظام المقررات) الوحدة التدريبية الثانية الكفايات الإملائية (كتابة الهمزة) الهمزة في وسط الكلمة وآخرها صنف الكلمات الآتية بحسب الجدول اللاحق: الاستنتاجات والملحوظات: أولاً: ما المعيار الذي صنفت بناء عليه الكلمات إلى مجموعتين (أ) و (ب)؟ ثانياً: ما المعيار الذي صنفت بناء عليه المجموعة الواحدة إلى (4/3/2/1)؟ رابعاً: حالات كتابة الهمزة المتوسطة والمتطرفة على كل من: خامساً: هات - من عندك - أمثلة إضافية متنوعة على الهمزة المتوسطة والمتطرفة.
كفايات 2 - الكفاية الإملائية - الهمزة المتوسطة والهمزة المتطرفة ( الهمزة في وسط الكلمة وآخرها) - YouTube
الهمزة في وسط الكلمة وآخرها لغة عربيه للصف الأول الثانوي - YouTube
أبسط أحوال الهمزة المتوسطة ما يلي: 1- أن تكون الهمزة المتوسطة ساكنة وما قبلها متحركاً.. فترسم الهمزة في هذه الحالة من جنس حركة الحرف الذي قبلها. فالكسرة يناسبها الياء نحو: ذِئب والضمة يناسبها الواو نحو: لؤلؤ. والفتحة يناسبها الألف نحو: رأس. 2- أن تكون الهمزة متحركة وما قبلها ساكن، ترسم الهمزة في هذه الحالة حسب حركة الهمزة، إذا كانت مفتوحة ترسم على ألف، وإذا كانت مضمومة ترسم على الواو، وإذا كانت مكسورة ترسم على كرسي. مثل: مسألة. تفاؤل. قائم. أما إذا كانت الهمزة مسبوقة بحرف من حروف اللين أو العلة (ا، و، ي) تكتب على كرسي بعد الياء مثل: بيئة ومفردة بعد الواو مثل: مروءة، وبعد الألف مثل: كفاءة. 3- أن تكون متحركة وما قبلها متحركاً وفي هذه الحالة ترسم الهمزة حسب حركة الحرف الأقوى وترتيب قوة الحركات: الكسرة مثل: فئة. الضمة مثل: سؤال. الفتحة مثل: سأل.
تنمية المهارات الحياتية للطالبة، مثل: التعلم الذاتي ومهارات التعاون والتواصل والعمل الجماعي، والتفاعل مع الآخرين والحوار والمناقشة وقبول الرأي الآخر، في إطار من القيم المشتركة والمصالح العليا للمجتمع والوطن. تطوير مهارات التعامل مع مصادر التعلم المختلفة و التقنية الحديثة والمعلوماتية و توظيفها ايجابيا في الحياة العملية تنمية الاتجاهات الإيجابية المتعلقة بحب العمل المهني المنتج، والإخلاص في العمل والالتزام به الآهداف الخاصة لمادة الكفايات اللغوية 2 نظام المقررات 1442 هـ: التواصل اللغوي الناجح بالعربية الفصحى (حديثا وقراءة وكتابة) في المواقف اللغوية المناسبة – مهارات فهم النصوص ( المقروءة و المسموعة) ، وتحليلها ، وتقويمها. – اتباع استراتيجيات مختلفة للقراءة: بحسب هدفها:القراءة التصفحية أو التفحصية أو السريعة أو الـمركزة أو التحليلية أو النقدية، وبحسب نوع النص: ديني أو علمي أو أدبي أو وظيفي. – مهارات الدراسة والتعلم الذاتي. – مهارات التفكير: العلمي والناقد والإبداعي. الكفايات اللغوية الكفايات النحوية: – تحديد الوظائف النحوية والأنماط الجملية في النصوص. – التمييز بين المفاهيم النحوية المتعلقة بالوظائف النحوية للكلمات الـمعربة.
تعزيز قيم المواطنة والقيم الاجتماعية لدى الطالبة. المساهمة في إكساب المتعلمات القدر الملائم من المعارف والمهارات المفيدة، وفق تخطيط منهجي يراعي خصائص الطالبات في هذه المرحلة. تنمية شخصية الطالبة شمولياً ؛ وتنويع الخبرات التعليمية المقدمة لهما. تقليص الهدر في الوقت والتكاليف، وذلك بتقليل حالات الرسوب والتعثر في الدراسة وما يترتب عليهما من مشكلات نفسية واجتماعية واقتصادية، وكذلك عدم إعادة العام الدراسي كاملا. تقليل وتركيز عدد المقررات الدراسية التي تدرسها الطالبة في الفصل الدراسي الواحد. تنمية قدرة الطالبة على اتخاذ القرارات الصحيحة بمستقبلها، مما يعمق ثقتها في نفسها، ويزيد إقبالها على المدرسة والتعليم، طالما أنها تدرس بناءً على اختيارها ووفق قدراتها، وفي المدرسة التي تريدها. رفع المستوى التحصيلي والسلوكي من خلال تعويد الطالبة للجدية والمواظبة. إكساب الطالبة المهارات الأساسية التي تمكنها من امتلاك متطلبات الحياة العملية والمهنية من خلال تقديم مقررات مهارية يتطلب دراستها من قبل جميع الطالبات. تحقيق مبدأ التعليم من أجل التمكن والإتقان باستخدام استراتيجيات وطرق تعلم متنوعة تتيح للطالبة فرصة البحث والابتكار والتفكير الإبداعي.
دراسة جدوى مشروع ماكينة الحفر على الخشب دراسة جدوى مشروع ماكينة الحفر على الخشب يعتبر من الأمور الهامة عند تنفيذ هذا المشروع، لأنه يعد من المشروعات السهلة والبسيطة والغير مكلفة، فهو من المشروعات التي اثبتت نجاحها بشكل كبير جداً، لأنها تحقق الكثير من الانتاج والأرباح الجيدة، وماكينة الحفر هي عبارة عن الآلية التي يتم تزويدها بوحدات التحكم يمكن من خلالها أن يتم الحفر والنقش على الخشب بالسرعة العالية والدقة الكبيرة جداً. الهدف من عمل دراسة جدوى مشروع ماكينة الحفر على الخشب الهدف هو تنفيذ المشروع الناجح الذي يحقق الكثير من الأرباح، وخاصة إذا كان يقدم العديد من المنتجات المتنوعة التي يزيد الطلب عليها في الأسواق، ومن أهم منتجات هذا المشروع الكتابة على الرخام والسيراميك، صناعة التحف والديكورات الخشبية المتنوعة ، انتاج المنتجات البلاستيكية المزخرفة، عمل التحف و الهدايا من الإكليلي، عمل الدروع والميداليات، تنفيذ التحف وكروت الأفراح الراقية، إنتاج الهدايا والمواد الدعائية وعمل المجسمات الهندسية. الأمور التي يجب الاهتمام بها عند عمل دراسة جدوى مشروع ماكينة حفر على الخشب سعر ماكينة الحفر وتوجد العديد من الأنواع من هذه المكائن ذات الأسعار المرتفعة، فلابد أن نختار الماكينة ذات السعر المناسب بالنسبة لنا، وبعد أن يتم توسيع المشروع من الممكن أن نشتري ماكينات ذات أسعار مرتفعة.
3-ماسورة التغليف ويتكون هذا النوع من برج حفر بقوائم ثلاثية ورافعة كبيرة وأذرع مثقاب ملقمة بلقمة إزميل حيث يكسر الأحجار الصغيرة والطبقات الصغيرة من خلال الطرق عليه بواسطة مطرقة من الرافعة. يصل عمق الحفر بالماسورة من خمسة وعشرين إلى خمسين متراً. يُستخدم هذا النوع من الأدوات في التربة الطينيّة القاسية، والرملية، والتربة التي تحتوي على صخور. 4-مطرقة التكسير أو الكمبروسر (كمبريسة) تستخدم مطرقة التكسير فى حفر الاسفلت والخلطات الخرسانية وصخور القشرة الارضية وهي عبارة عن إزميل حفر يتحرك حركة ترددية من خلال تحرر الهواء المضغوط الموجود في مضخة، حيث يمر من خلال الأنابيب لإزميل الحفر، ويتمّ تشغيل مضخة الهواء بواسطة محركات الديزل في المشاريع الإنشائيّة. وتعرف باسم ( الكمبريسة) 5- الحفر الدوراني هذا النوع من الحفر يستخدم دائما فى عملية أخذ عينات التربة والصخور وتتم عملية الحفر الدورانى عن طريق اللقمة الدوارة التى تصل الى قاع التربة وتحمل عن طريق مواسير تخريم مجوفة بيتدفق خلالها الماء حتى تتيسر عملية الحفر. ثالثا: الاحتياطات اللازمة لاعمال الحفر عند اتخاذ قرار البناء تليه خطوات مهمة مثل الحفر وهناك عدة أمور يجب التاكد منها عند الحفر: هذا الأمر فى غاية الأهمية فهو ليس أمرا سهلا حيث أنه يجب التاكد من الأحداثيات المساحية لقطعة الارض لأنه إذا حدث خطا فى تلك الاحداثيات فقد يسبب مشكلة كبيرة جدا لأنك قد تكون تعديت على أرض جارك وهذا يسبب لك خسارة كبيرة جدا فمن المهم التأكد من هذا الأمر قبل البدء فى الحفر.
وسنتعرف معاً على الأدوات المستخدمة في الحفر: 1-المجرفة والجرافة تعتبر المجرفة من أشهر الأدوات التى تستخدم فى عملية الحفر حيث يتم استخدامها فى نقل الأتربة والمواد المتراكمة كالرمل أو التربة أو الفحم أو الحصى وتستخدم أيضا فى رفع تلك المواد إلى منسوب معين ويوجد نوعين منها الاول اليدوى هو المشهور عند حفر الاشياء السريعة (الكريك والقزمة)التى لاتتطلب مجهود اما الثانى فهو الألى ( الجرافة الالية)مثل البلدوزر والتركس. أدوات الحفر اليدوى وهناك حفارات خلفية وحفارات ذات حبال حيث كل حفارة يتصل بها من خلال الذّراع الطّويل سطل جارف له حافة له القدرة على حفر الأرض، ويستطيع السائق أن يتحكم بهذا الذراع برفع السطل وخفضه والدوران به، وعادة تُستخدم الحفارة الخلفية لحفر المجاري وخنادق الأنابيب، وأما النوع الثاني لحفر قنوات المياه والتجويفات الصخرية. واليكم بعض صور أحدث الجرافات المستخدمة: excavator-حفارة -بلدوزر © بعدسة معماري – Archlens group © بعدسة معماري – Archlens group 2- المثقاب تعتبر أداة المثقاب من الأدوات التى تستخدم فى الحفر التمهيدى للتربة فهو عبارة عن أداة فولاذية المعدن وله حافة حادة قادرة على الثقب فهى أداة لها قدرة على اختراق التربة لعمق يصل الى 5 امتار دون حدوث أى ضرر للتربة لانه بعد هذا العمق سيرتطم المثقاب بالصخور فبالتالى سيصبح غير صالح لذلك يتم استكمال عملية الحفر بمواسير التغليف.