الهربس التناسلي. جدري الماء والحزام الناري. الفيروس المضخم للخلايا. فيروسات أمراض الجهاز التنفسي العلوي. الحصبة الألمانية. النكاف. الإنفلونزا من النوع B. فيروس مرض اليد والقدم والفم. 2. الإصابة ببعض الأمراض قد تعد بعض الأمراض عوامل خطر تزيد من احتمالية الإصابة بالالتهاب العصب السابع ومنها: الصداع النصفي. مرض السكري. ارتفاع ضغط الدم المزمن. مرض لايم. متلازمة غيلان باريه. مرض الساركويد. الوهن العضلي الوبيل. التصلب اللويحي. 3. عوامل خطر أخرى هناك بعض العوامل التي تزيد فرصة التهاب العصب السابع ومنها الآتي: إصابات الوجه الخطيرة. التسمم ببعض المواد. الحمل وخاصة في الثلث الثالث. تشخيص التهاب العصب السابع يعتمد التشخيص بشكل أساسي على معاينة الأعراض الظاهرة على المريض، لكن ولاستبعاد الإصابة بأمراض أخرى قد تُحدث أعراضًا مشابهة مثل الجلطة الدماغية أو مرض الساركويد أو مرض لايم أو الأورام فإن الطبيب يلجأ لإجراء بعض الفحوصات التشخيصية ومنها: فحص الدم الشامل. تخطيط كهربية العضل الذي يساعد في تحديد شدة تلف الأعصاب. الصور الإشعاعية، مثل: التصوير بالأشعة المقطعية أو التصوير بالرنين المغناطيسي. علاج التهاب العصب السابع لا يوجد علاج مخصص لالتهاب العصب السابع إلى الآن، إلا أن العلاجات المستخدمة تساعد في تخفيف الأعراض وتسريع التعافي، وعادة ما يتم الشفاء من التهاب العصب السابع خلال شهر إلى شهرين ما بعد الإصابة، وتشمل أبرز العلاجات على ما يأتي: 1.
العلاجات الدوائية تتضمن العلاجات الدوائية على الآتي: الستيرويدات: بحيث تعمل على تثبيط الالتهابات في الجسم وبالتالي تخفيف الأعراض وتسريع الشفاء. مرطبات العين: يحدث جفاف العين نتيجة عدم القدرة على إغلاقها وقلة إفراز الدموع، بالتالي فإن الطبيب قد يصف القطرات والمراهم المرطبة. مضادات الفيروسات: في بعض الحالات يمكن استخدام الأدوية المضادة للفيروسات، مثل دواء الأسيكلوفير (Acyclovir). 2. العلاجات المنزلية يمكنك اتباع بعض النصائح التي تساعد في تخفيف أعراض مضاعفات المرض ومنها: مارس التمارين الخاصة بعضلات الوجه فقد يساعد تقلص واسترخاء العضلات على تقويتها. احرص على تنظيف أسنانك بالفرشاة والخيط باستمرار لأن عدم الإحساس بمنطقة الفم والفك المصابة يزيد من خطر تراكم الأطعمة وبالتالي التسوس وأمراض اللثة. حاول تناول الأطعمة الطرية سهلة المضغ والبلع لأن المرض يسبب صعوبة في ذلك. تناول الأدوية المسكنة، مثل: الباراسيتامول ، والآيبوبروفين. مضاعفات التهاب العصب السابع في بعض الحالات القليلة التي يكون فيها الالتهاب شديدًا فإن المريض قد يعاني من بعض المضاعفات ومنها: إعادة نمو خاطئة للألياف العصبية مما يؤدي إلى حدوث تقلصات لاإرادية في بعض عضلات الوجه.
التهاب العصب السابع التهاب العصب السابع والمعروف أيضًا بشلل الوجه النصفي هو الحالة التي يتوقف فيها العصب الوجهي أو العصب السابع الموجود في الوجه عن العمل بصورة كاملة أو جزئية نتيجة تعرُّضه للالتهاب، الأمر الذي ينتج عنه ضعف أو شلل في بعض العضلات في أحد جانبي الوجه، بالتالي ظهور هذه النتيجة على الشكل العام للوجه. [١] من الممكن الإصابة بهذه الحالة المرضية نتيجة بعض الجلطات أو الأورام النّاشئة في الدماغ، وفي حال تم التأكد أن الشلل الحاصل في الوجه ليس نتيجة الجلطة أو الورم يثبت أن الشخص مُصابٌ بالتهاب العصب السابع ، ومن المسميّات الأخرى لهذا الشلل شلل بيل نسبةً إلى الطبيب الأسكتلندي تتشارلز بيل الذي قام بتعريف هذا المرض. [٢] أعراض التهاب العصب السابع يتحكّم العصب السابع بفتح وإغلاق العين، وإفراز اللعاب في الفم، والابتسام، والتدميع، والعبوس، إلى جانب ارتباطه بعملية السمع، ويسفر عن تعرّضه للضرر ظهور عدد من الأعراض المختلفة، ومن أبرز العلامات الظّاهرة على الشخص المصاب بالتهاب العصب السابع ما يأتي: [٣] حدوث شلل أو ارتخاءٍ لعضلات الوجه في أحد جانبيه. ملاحظة تغيّر كمية الدموع في العين في الجهة المصابة من الوجه.
تدلي الجزء السفلي من الوجه، وخاصة زاوية الفم، والإفراط في نزول اللعاب من الزاوية المتأثرة من الفم. عدم القدرة على إغلاق العين في الجهة المتأثرة بشكل كامل، مما يؤدي إلى جفاف العين. قد تسبب الأصوات العالية عدم الراحة في الأذن على الجانب المصاب، وهو ما يطلق عليه بفرط تحسس الأذن. فقدان حاسة التذوق في مقدمة اللسان. تؤثر التغييرات الناتجة عن شلل العصب السابع في مظهر الوجه، وتكون هذه التغييرات في العادة واضحة للآخرين، فيشعر المريض بالقلق ويميل إلى تجنب الأنشطة الاجتماعية. تشخيص المرض يتم تشخيص التهاب العصب السابع عادةً بناءً على الأعراض والفحص البدني، ولا يلجأ الأطباء لإجراء الفحوصات المخبرية أو الصور التشخيصية في حال كان السبب هو شلل بيل. أما في الحالات الأخرى، فقد يستلزم الأمر إجراء المزيد من الفحوصات تبعًا لحالة كل مريض وطبيعة أعراضه مثل: تخطيط كهربائي للأعصاب. تصوير الدماغ سواء باستخدام التصوير المقطعي أو تصوير الرنين المغناطيسي. علاج التهاب العصب السابع في حال كان السبب هو شلل بيل، فإن العلاجات يمكن أن تساعدك على التحسن بشكل أسرع، خاصة إذا بدأت العلاج في الأيام القليلة الأولى من حدوث الأعراض.
التعرّض للسموم نتيجة شرب الكحول، والتعرّض للتسمّم بمركب أول أكسيد الكربون. الإصابة بعدوى فيروسية، مثل: كثرة الوحيدات العدائية، وتقرّحات البرد، والحصبة الألمانية، والإنفلونزا، والهربس النطاقي، والنكاف، وجدري الماء ، ومرض اليد والقدم والفم. [٦] الإصابة بداء لايم، وهو أحد أنواع العدوى البكتيرية. [٢] الإصابة بداء الساركويد الذي يسبب الالتهاب. [٢] عوامل خطر التهاب العصب السابع يحدث التهاب العصب السابع بنسبة أكبر في حالاتٍ معيَّنة، منها: [٦] التعرض لأمراض الجهاز التنفسي العلوي، مثل: نزلات البرد، والإنفلونزا، فذلك من شأنه التأثير على الأفراد سلبيًّا، وزيادة خطر إصابتهم بالتهاب العصب السابع. الحمل؛ فتكون المرأة الحامل أكثر عرضةً للإصابة بالتهاب العصب السابع، خاصّةً خلال الثلث الأخير من الحمل، أو خلال الأسبوع الأول بعد الولادة. الإصابة بمرض السكري. العمر؛ فالأفراد بين 15-60 عامًا أكثر عرضةً للإصابة بالتهاب العصب السابع. [٣] تشخيص التهاب العصب السابع يبدأ الطبيب بإجراء الفحص الجسدي للجزء المتأثر من الوجه، ويشمل هذا الفحص اختبار قدرة المصاب على إغلاق الجفن، وفحص السمع، وتوازن الجسم، وقد يتبع ذلك إجراء التصوير بالرنين المغناطيسي ، أو التصوير باستخدام أشعة إكس، أو التصوير المقطعي المحوسب؛ [٨] فهذه الفحوصات تستخدم لتحديد المشاكل الصحية الأخرى التي قد تكون سببًا في ظهور الأعراض التي يعاني منها، كالعدوى البكتيرية، والورم، وكسر الجمجمة.
4- مرض النكاف والحصبة الألمانية تسبب التهابا فى الأعصاب وخصوصا العصب السابع. عند ظهور أى من أعراض التهاب العصب السابع لا بد من زيارة الطبيب لتجنب المضاعفات التى قد تؤثر على الوجه، فقد تكون العلاجات عن طريق الكورتيزون والأدوية المضادة للفيروسات، أوعن طريق العلاج الطبيعى والعلاج الكهربائى، وقد يحتاج البعض لعمليات جراحية.
وتقاربها الثقافي والحضاري؛ ورغبة من هذه الدول في تعميق وتطوير التعاون والتنسيق بينها في مختلف المجالات بما يعود على شعوبها بالخير والنمو والاستقرار، اجتمع وزراء خارجية الدول الست في مدينة الرياض، بالمملكة العربية السعودية، في الرابع من فبراير سنة 1981 لإنشاء هذا المجلس. وقد جاء في نص البيان الذي صدر بعد الاجتماع «أن الوزراء اتفقوا على إنشاء مجلس للتعاون بين دول الخليج العربية، وتكوين أمانة عامة لهذا الهدف، وعقد اجتماعات دورية على مستوى القمة وعلى مستوى الوزراء، وصولا إلى الغايات المرجوة لهذه الدول وشعوبها في جميع المجالات». وفي 25 مايو عام 1981، عقد المؤتمر الأول لقمة دول مجلس التعاون الخليجي في أبوظبي بدولة الإمارات العربية المتحدة، حيث أعلن رسميا إنشاء مجلس التعاون لدول الخليج العربية. وتقع دول مجلس التعاون لدول الخليج العربية في الجزيرة العربية جنوب غرب آسيا بين خطي عرض 15 و35 شمال خط الاستواء، وبين خطي طول 35 و60 شرق جرينتش. وتحدها من الشمال: العراق والأردن، ومن الجنوب الجمهورية العربية اليمنية، وبحر العرب، ومن الشرق الخليج العربي، ومن الغرب البحر الأحمر. وتقدر المساحة الإجمالية لدول مجلس التعاون نحو 2667000 كيلومتر مربع، كما يقدر عدد السكان بحوالي 37338000 نسمة، بحسب بيانات 2001 ونصت المادة الرابعة من النظام الأساسي للمجلس على أن أهداف مجلس التعاون الأساسية ما يلي: 1- تحقيق التنسيق والتكامل والترابط بين الدول الأعضاء في جميع الميادين، وصولا إلى وحدتها.
واذا كان المجلس لهذه الاعتبارات استمرارا وتطويرا وتنظيما لتفاعلات قديمة وقائمة ، فانه من زاوية اخرى يمثل ردا عمليا على تحديات الامن والتنمية ، كما يمثل استجابة لتطلعات ابناء المنطقة في العقود الاخيرة لنوع من الوحدة العربية الاقليمية ، بعد ان تعذر تحقيقها على المستوى العربي الشامل. حدد النظام الاساسي لمجلس التعاون اهداف المجلس في تحقيق التنسيق والتكامل والترابط بين الدول الاعضاء في جميع الميادين وصولا الى وحدتها ، وتوثيق الروابط بين شعوبها ، ووضع انظمة متماثلة في مختلف الميادين الاقتصادية والمالية ، والتجارية والجمارك والمواصلات ، وفي الشؤون التعليمية والثقافية ، والاجتماعية والصحية ، والاعلامية والسـياحية ، والتشـريعية ، والادارية ، ودفع عجلـة التقـدم العلمـي والتقني في مجالات الصناعة والتعدين والزراعة والثروات المائية والحيوانية ، وانشاء مراكـز بحـوث علميـة واقامـة مشـاريع مشـتركة ، وتشـجيع تعـاون القطاع الخاص.
في أي عام تأسس مجلس التعاون الخليجي؟ ما يعرف بمجلس التعاون الخليجي وهو من المنظمات العربية التي تأسست في الخليج العربي وتناولت القضايا العربية وفي المقال التالي على موقع الرابط في دول مجلس التعاون الخليجي حيث من عام المؤسسة ومن المؤسس بالإضافة إلى شعارها وأهدافها. مجلس التعاون الخليجي دول عربية وعربية وعربية وهي الإمارات والكويت والسعودية وقطر والبحرين. ندرك أن جميع الدول الأعضاء في مجلس التعاون الخليجي هي دول ملكية. في أي عام تأسس مجلس التعاون الخليجي؟ تأسس مجلس التعاون الخليجي في 25 مايو 1981. عقد الاجتماع في الرياض عاصمة المملكة العربية السعودية ، وتعود فكرة إنشاء المجلس إلى الشيخ جابر الأحمد الصباح والشيخ زايد بن سلطان آل نهيان. وكان ذلك عندما زار الشيخ جابر الأحمد الصباح دولة الإمارات العربية المتحدة وليس الإمارات العربية المتحدة. [1] خريطة دول مجلس التعاون الخليجي فكرة إنشاء مجلس التعاون الخليجي في 16 مايو 1976 ، قام أمير الكويت الشيخ جابر الأحمد الصباح بزيارة دولة الإمارات العربية المتحدة لإجراء محادثات مع رئيس دولة الإمارات العربية المتحدة الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان. السعودية من الخارج.
السؤال/ يقع مقر الأمانة العامة لدول مجلس التعاون في ……، سؤال مهم ضمن أسئلة مادة الدراسات الاجتماعية للصف الأول الثانوي الفصل الدراسي الثالث، حيث نقدم لكل طلابنا الأعزاء الإجابة الصحيحة عن السؤال السابق. مجلس التعاون لدول الخليج العربية: أدركت دول الخليج العربي حاجتها لإقامة منظمة تسهم في تحقيق التكامل والترابط بينها، لما بين هذه الدول من علاقات وروابط وسمات مشتركة تقوم على اسس العقيدة الإسلامية، ولذا فقد أنشئ مجلس التعاون الخليجي لدول الخليج العربية عام 1401 هـ (1981م) واختيرت مدينة الرياض مقرا للمجلس، للإسهام في خدمة القضايا العربية والإسلامية والدولية. أجهزة مجلس التعاون الخليجي: يتكون مجلس التعاون لدول الخليج العربية من الأجهوة الرئيسية التالية: المجلس الأعلى: ويتكون من قادة الدول الأعضاء، ويعقد اجتماعاته مرة كل سنة. المجلس الوزاري: يتكون من وزراء الخارجية للدول الأعضاء ويعقد اجتماعاته مرة كل ثلاثة أشهر. الأمانة العامة: وتتكون من الأمين العام، ويعاونه أمناء مساعدون وعدد من الموظفين. أهداف مجلس التعاون الخليجي: تحقيق التنسيق والتكامل والترابط بين دول مجلس التعاون الخليجي. تعميق الروابط وتحقيق التعاون بين شعوب دول مجلس التعاون الخليجي.
المساهمة في إكساب المتعلمات القدر الملائم من المعارف والمهارات المفيدة، وفق تخطيط منهجي يراعي خصائص الطالبات في هذه المرحلة. تنمية شخصية الطالبة شمولياً ؛ وتنويع الخبرات التعليمية المقدمة لهما. رفع المستوى التحصيلي والسلوكي من خلال تعويد الطالبة للجدية والمواظبة. تحقيق مبدأ التعليم من أجل التمكن والإتقان باستخدام استراتيجيات وطرق تعلم متنوعة تتيح للطالبة فرصة البحث والابتكار والتفكير الإبداعي. تنمية المهارات الحياتية للطالبة، مثل: التعلم الذاتي ومهارات التعاون والتواصل والعمل الجماعي، والتفاعل مع الآخرين والحوار والمناقشة وقبول الرأي الآخر، في إطار من القيم المشتركة والمصالح العليا للمجتمع والوطن. تطوير مهارات التعامل مع مصادر التعلم المختلفة و التقنية الحديثة والمعلوماتية و توظيفها ايجابيا في الحياة العملية الأهداف الخاصة بالمادة: يتوقع من المتعلم بعد دراسة مناهج المواد الاجتماعية في التعليم الثانوي بنظام المقررات بالمملكة العربية السعودية أن: يسهم في بناء شخصيته المؤمنة بالله رباً وبالإسلام ديناً ومنهجاً للحياة وبمحمد (صلى الله عليه وسلم) نبياً ورسولاً. ينمي ثقته بمقومات الأمة الإسلامية ويعزز الانتماء لها، ويؤمن بوحدتها على اختلاف أجناسها وألوانها، لاستعادة أمجادها وتحقيق سيادتها في العالم.
تغطي الاتفاقية كذلك مسائل سياسية مثل حقوق الإنسان والهجرة غير الشرعية ومكافحة الإرهاب. الإطار السياسي نصت الاتفاقية الإطارية للتعاون بين دول المجلس والاتحاد الأوربي على تشكيل مجلس مشترك يضم وزراء خارجية الطرفين يجتمع سنويًا بشكل دوري، كما نصت الاتفاقية الإطارية على إنشاء لجنة للتعاون المشترك لتعزيز العلاقات ولمساعدة المجلس الوزاري المشترك في أداء مهامه، وأعطت الاتفاقية الحق للمجلس الوزاري المشترك بتشكيل أية لجان فرعية أخرى يراها مناسبة للمساهمة في أداء مهامه. وأقرّ المجلس الوزاري المشترك في اجتماعه الثاني المنعقد في لوكسمبورج (مايو 1991م) تشكيل ثلاث فرق عمل تعنى بالتعاون في مجالات الصناعة والبيئة والطاقة. أقر المجلس الوزاري الخليجي الأوربي المشترك في دورته العشرين التي عقدت في لوكسمبورغ في 14 يونيو 2010، برنامج العمل المشترك للتعاون مع الجانبين، وتم إنجاز عدد كبير من الفعاليات المشتركة في مجالات التعاون المالي والاقتصادي والنقدي، والتجارة والصناعة والاستثمار والطاقة والسلامة النووية والكهرباء والماء والنقل والبيئة ومكافحة غسل الاموال وتمويل الإرهاب وبراءات الاختراع وحماية الملكية الفكرية والتعليم العالي والبحث العلمي وغيرها، حيث تعقد بشكل دوري حوارات ولقاءات وورش عمل.