عمادة خدمة المجتمع من العمادات التابعة لوكالة الشؤون التعليمية والتي تهدف إلي العمل على تحقيق ما يلي في إطار من التعاون والتكامل بين جهات الجامعة في مجال خدمة المجتمع:- تحقيق طموحات الجامعة في الحفاظ على الهوية الثقافية الوطنية ومد جسور العلاقة مع المجتمع. التعاون مع الجامعات المحلية والإقليمية والعالمية لتطوير وتنمية المجتمع. توسيع قاعدة المنتسبين إلى الجامعة وذلك من خلال مجال الخدمات العلمية والتعليمية والتدريبية، وبرامج التعليم المستمر، وتحقيق الشراكة بين الجامعة والقطاعات الحكومية والأهلية والأفراد. فتح المجال لأعضاء هيئة التدريس ومن في حكمهم في الجامعة للمشاركة في خدمة المجتمع. تقديم برامج الدبلومات والدورات و وبرامج التجسير والتعليم الموازي في مجال خدمة المجتمع والتعليم المستمر إقامة علاقة تفاعلية تقوم على أسس الشراكة المثمرة بين الجامعة والمجتمع. تحقيق معايير الجودة الشاملة في برامج العمادة وفق المعايير المعتمدة محليا وعالميًا. اقتراح البرامج بالتنسيق مع الجهات المستفيدة بالجامعة. مواكبة المتغيرات والمستجدات في تقنية المعلومات والاتصال مما يضمن جودة الخدمات التي تقدمها العمادة.
عمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر عن العمادة تعد خدمة المجتمع واحدة من الأهداف الحيوية والاستراتيجية للجامعة كما انها تشكل ركنا اساسيا في رؤيتها ورسالتها، لذلك تسخر المرافق والخدمات والبرامج للمساهمة في تنمية وتطوير المجتمع، ويشجع العاملين بالجامعة على الانخراط في المجتمع، وقد ساهمت الجامعة في خدمة المجتمع وتطويره من خلال خدمات وبرامج عمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر المختلفة. الأخبار News ورشة عمل مثل سعادة عميد خدمة المجتمع والتعليم المستمر د. مصعب بن مطلق العنزي جامعة الحدود الشمالية يوم الخميس الموافق 28 / 11 / > التسجيل في التجسير تقنية المختبرات الطبية حملة ربّ اجعل هذا البلدآمنا تمديد التسجيل في دبلومات العمادة تعلن عمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر عن تمديد فترة التقديم ببرامج الدبلومات في العمادة إلى يوم الاحد 15 / 12 / قائد مركز تدريب الأمن العام بالمنطقة 6/30/2021 12:00 AM 6 1442 استقبل سعادة عميد خدمة المجتمع والتعليم المستمر د. مصعب بن مطلق العنزي في مكتبة قائد مركز تدريب الأمن العام في منطقة >
عمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر المنصات التعليمية الدعم الفني الانظمة الاكثر استخداما نبذه عن العمادة عمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر هي إحدى عمادات قطاع الخدمات الأكاديمية المساندة في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب وهي تهتم بتقديم برامج تدريبية وأنشطة موجهة لأفراد المجتمع بهدف التطوير الشخصي. المزيد من التفاصيل الهيكل التنظيمي دليل هاتف الادارة د. تركي سطام المطيري 1140 أ. د وليد محمد الحمد 1146 المزيد أقسام الادارة
للوصول إلى نظام المبادرات والتدريب والبرامج المجتمعية- اضغط هنا الريادة في التنمية المجتمعية الشاملة وبناء المجتمع المزيد... ترجمة احتياجات المجتمع ومطالبه الى نشاط اجتماعي مستمر توثيق الروابط بين الجامعة والمجتمع. تعزيز الاتصال والتكامل بين كافة الكليات والعمادات لتقديم بسم الله الرحمن الرحيم والحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على نبينا محمد وعلى آله وصحبة اجمعين تعد عمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر إحدى الكيانات التي تعول عليها الجامعة المزيد... الطريقة الذكية لحماية جهازك الحاسوبي... 12/08/2020
ونحن من هذا المنطلق نتطلع لزيادة الشراكات مع مؤسسات المجتمع في شتى المجالات والتعاون في تبادل الخبرات وتقديم الاستشارات وفتح المجالات بأنواعها مع جميع الجهات الراغبة بذلك. عميد د.
خريجي الدبلومات الدبلومات الأكاديمية والمهنية المتدربين الدورات
تحديد أعداد المقبولين في البرامج. اعتماد برامج جديدة وفقاً لنظام مجلس التعليم العالي والجامعات ولوائحه. اقتراح اللوائح الداخلية بالتنسيق مع الكليات فيما يتعلق بتنظيم الدورات والبرامج التدريبية والدبلوم. اقتراح أسس القبول للبرامج المختلفة وتنفيذها والإشراف عليها. التوصية بإجازة البرامج المستحدثة بعد دراستها والتنسيق بينها وبين البرامج القائمة. إقرار التعاقد على ما تقدمه العمادة من خدمات للغير، بناء على اقتراح من العميد ويجوز لمجلس العمادة التعاون مع جهات داخل وخارج الجامعة لإعداد البرامج وتنفيذها. المادة الثانية عشرة: يعاون العميد في إدارة العمادة وكلاءه و ينوب عنه أقدمهم أثناء غيابه، وفي حال خلو منصبه ينوب عنه أقدمهم بقرار من مدير الجامعة.
الجديد!! : ثلاثة عشر سببا (مسلسل) وثلاثة عشر سببا · شاهد المزيد » جوش هاميلتون (ممثل) جوش هاميلتون مواليد في نيويورك، نيويورك، الولايات المتحدة، هو ممثل أمريكي بدأ مسيرته الفنية سنة 1977. الجديد!! : ثلاثة عشر سببا (مسلسل) وجوش هاميلتون (ممثل) · شاهد المزيد » حفل توزيع جوائز الغولدن غلوب الخامس والسبعون حفل جائزة الغولدن غلوب الخامس والسبعون هو حفلٌ لتكريم أفضل الأعمال السينمائية والتلفزيونية لسنة 2017، عُرض في 7 يناير 2018 في فندق ذا بيفرلي هيلتون، في حي بيفرلي هيلز في لوس أنجلوس، وبدأ الساعة 5:00 م بالتوقيت الباسيفيكي. الجديد!! : ثلاثة عشر سببا (مسلسل) وحفل توزيع جوائز الغولدن غلوب الخامس والسبعون · شاهد المزيد » ديفين درويد ديفين درويد مواليد في فرجينيا، هو ممثل أمريكي بدأ مسيرته الفنية سنة 2012. الجديد!! : ثلاثة عشر سببا (مسلسل) وديفين درويد · شاهد المزيد » ديلان مينيت ديلان مينيت ممثل ومسيقار أمريكي. الجديد!! سر تحول "13 سببا" من مسلسل واعد لـ"كارثة" تلفزيونية. : ثلاثة عشر سببا (مسلسل) وديلان مينيت · شاهد المزيد » روبرت غانت روبرت غانت مواليد في تامبا، الولايات المتحدة، هو ممثل ومنتج أمريكي بدأ مسيرته الفنية سنة 1994. الجديد!! : ثلاثة عشر سببا (مسلسل) وروبرت غانت · شاهد المزيد » روس بتلر (ممثل) روس بتلر مواليد في سنغافورة، هو ممثل أمريكي بدأ مسيرته الفنية سنة 2012.
الجديد!! : ثلاثة عشر سببا (مسلسل) وقائمة برامج نتفليكس الأصلية · شاهد المزيد » هانا بيكر هانا بيكر هي شخصية خيالية من تأليف الكاتب الأمريكي جاي أشر. الجديد!! : ثلاثة عشر سببا (مسلسل) وهانا بيكر · شاهد المزيد » مايلس هايزر مايلز دومينيك هيزر (ولد في 16 مايو 1994) هو ممثل أمريكي. الجديد!! : ثلاثة عشر سببا (مسلسل) ومايلس هايزر · شاهد المزيد » أليشا بو أليشا بو (Alisha Boe) (مواليد 6 مارس 1997) ممثلة نرويجية، عرفت بمشاركتها في عدد من الأدوار الفنية منها المسلسل التلفزيوني الدارمي ثلاثة عشر سبباً (2017)، 68 قتل (2017) و المسلسل الأمريكي راي دونوفان (2013). ثلاثة عشر سببا (مسلسل) - أرابيكا. الجديد!! : ثلاثة عشر سببا (مسلسل) وأليشا بو · شاهد المزيد » برج الثور برج الثور (علامته: ♉) هو البرج الثاني من الأبراج الإثنى عشر من دائرة البروج. الجديد!! : ثلاثة عشر سببا (مسلسل) وبرج الثور · شاهد المزيد » توم إيفرت سكوت توماس "توم" ايفرت سكوت (من مواليد 7 سبتمبر 1970) هو ممثل أمريكي. الجديد!! : ثلاثة عشر سببا (مسلسل) وتوم إيفرت سكوت · شاهد المزيد » ثلاثة عشر سببا إن رواية ثلاثة عشر سببا هي رواية من أدب الشباب كتبتها الكاتبة جاي آشر عام 2007.
"من لا يطول العنب يقول عنه حامض". هكذا يتصرف البعض. (هانا) كانت فاكهة يانعة أحبها الجميع وعندما لم ينالوها قالوا عنها "عاهرة". النهاية في مسلسل "ثلاثة عشر سبباً لماذا" 13 Reasons Why(2017)، لا يوجد حرق للأحداث. أنت تعرف من أول حلقة أن هانا قد قتلت نفسها. Wikizero - ثلاثة عشر سببا (مسلسل). إذن ما الذي تبقى ليشد انتباه المتفرج؟! تقنية الاستباق – استباق الأحداث قبل أوان حدوثها الطبيعي في زمن السرد- شائعة في السرد الروائي والسينمائي، وقد تكون قاتلة إن لم توجد عناصر أخرى تشد المتفرج أو القارئ غير الحكاية. في رواية (فساد الأمكنة) لموسى صبري، تفتتح الرواية بفصل عنوانه (ملمح شبه نهائي) لخّص فيه السارد أحداث الرواية أو خطوطها العريضة. إن ما نقرأه في الافتتاحية ليس الحكاية كلها، إنها فخ محكم ومفعمٌ بالأسئلة. الملمح شبه النهائي يتضمن دلالة تحدٍ تفيد أن "الرواية ليست حكاية وإنما فن كتابة الحكاية"، وسيكون لهذا الفن وخصوصاً عنصره اللغوي- في هذه الرواية- الدور الأكبر في الحفاظ على القارئ حتى آخر صفحة. هكذا هو حال هذا المسلسل، تَحلُّ اللغة البصرية- السيناريو وحركة الكاميرا والأداء محل اللغة المكتوبة. هذه العناصر تُبقي الأحداث في حالة حركة وحيوية، كما يبقى بصيص أمل أو شك بأن تلك الخاتمة الماثلة في الحلقة الأولى قد تكون فخاً، فيعلل المتفرج نفسه بنهاية مغايرة تُبقي هانا على قيد الحياة.
وقد صاغ ديفيد فيليبس -الباحث في دراسة الانتحار- مصطلح "تأثير فيرتر" للإشارة إلى ظاهرة الانتحار بتقليد الآخرين، وكانت النتيجة التي توصلت إليها أبحاث فيليبس في سبعينيات القرن العشرين هي التوصية بألا تحظى قصص الانتحار بتغطية صحفية كبيرة وتظهر على الصفحات الأولى. في فيينا في ثمانينيات القرن العشرين، حاربت الصحيفة الرئيسية للمدينة انتشار موجة من الانتحار على قضبان القطارات من خلال قرارها بالحد من تسليط أضواء الشهرة على هذه الحالات. وبعد تاريخ محدد، لم تعد الصحيفة تأتي على ذكر حالات الانتحار هذه، وقد تزامن هذا مع انخفاض متواصل في عدد حالات الانتحار على قضبان القطارات، مما يوضح القوة الإيجابية للإعلام. وعلى النقيض من "تأثير فيرتر"، يأتي "تأثير باباجينو" الذي اشتُق اسمه من شخصية باباجينو في أوبرا موتسارت "الناي السحري". حاول باباجينو أن يشنق نفسه بعد أن وصل إلى قناعة أنه لن يستطيع قط الفوز بحبيبته باباجينا، غير أن ثلاث أرواح شابة أقنعته بألَّا يُنهي حياتي. وقد أثبتت الأبحاث أن التغطية الإعلامية الهائلة لحالات انتحار المشاهير قد أدت في الواقع إلى زيادة محاولات الانتحار والتفكير فيها. فكانت النساء في الثلاثينيات من أعمارهن أكثر عرضة لخطر الانتحار بعد وفاة مارلين مونرو عام 1962.
بينما الشخصية الخامسة التي استلمت الأشرطة فقد كانت من تدعى كورتن، والتي كانت بدورها قد استغلت هانز في أحد الأيام وقامت بإيصالها إلى حفل، ثم بعد ذلك بدأت تنشر إشاعات حول الألعاب غير الأخلاقية التي عثرت عليها في غرفة هانز؛ وقد كان السبب خلف ذلك هو أن تزيد سمعتها سوءًا، وهنا كانت قد تركت هانز الحفل وأقلت تايلر في سيارتها وأوصلته إلى منزله. وكانت سادس شخصية تلقت الأشرطة هو شاب يدعى ماركوس، حيث أنه قد ظهر اسم هانز إلى جانب اسمه في إحدى الحفلات التي أقيمت من أجل التبرعات الخيرية في مناسبة عيد الحب؛ وقد كانت الحفلة لصالح الرؤساء المشجعين، وبعد انتهاء ذلك الحفل ذهب كل من هانز وماركوس في موعد غرامي في أحد المطاعم، ومن هنا حاول ماركوس استغلالها عاطفتها، إلا أنها سرعان ما دفعت به إلى الأرض، وفي تلك اللحظة غادر المطعم وشاع بين الناس أن هانز تقوم بصده عنها بسبب عواطفها نحوه. الشخصية السابعة التي وصلت إليها الأشرطة كان شاب يدعى زاك، والذي بدوره حاول التهدئة من روع هانز بعد أن تركها ماركوس، وحين رفضت هانز أن تتفاعل معه عزم على الانتقام منها من خلال أخذ عنها رسائل التشجيع التي كانت موجودة في خزانتها الخاصة، وقد كانت هانز تعد من أفضل الطلاب في الفصل وهي عبارة عن ملاذ للطلاب جميعهم، وفي تلك الأثناء كانت من أشد المشاكل التي تحدث في المدرسة كان ظاهرة التنمر ، ولم يكن المعلم متسامح مع تلك الظاهرة، ولهذا قامت هانز بترك رسالة باسم مرسل مجهول تحدثت فيها عن التفكير في الانتحار، لكن المعلم والطلاب في الفصل شعروا أن تلك الرسالة مجرد محاولة لجذب الاهتمام فقط لا غير.
والشخص الثاني عشر كان برايس ووكر. أخذت هانا جولة بعد حضور حفلة في ليلة أخرى فدعاها برايس إلى حضور حمام ساخن في منزل كورتني. كانت هانا تعرف أن عليها ألا تحضر لكنها كانت قد استسلمت فخلعت ملابسها ودخلت إلى حوض الحمام الساخن مرتديةً ملابسها الداخلية. بدأ برايس يتلمس جسد هانا وخرجت كورتني من الحوض ثمّ اغتصب هانا حين رأى أنها لم تصدّه بجديّة. أما الشخص الثالث عشر فقد كان مرشد المدرسة المؤقت السيد بورتر (بالإنجليزية: Mr. Porter) إذ سجلت هانا محادثتها معه وهي تخبره أنها تريد أن تنهي حياتها فقال لها وهو منهك بكلّ بساطة أن عليها أن تنسى ما حدث وتمضي قدما إن لم تكن تنوي رفع قضية ضد "الفتى". عاد كلاي إلى المدرسة بعد إرساله الأشرطة للشخص الذي يتبعه في القائمة ورأى زميلته في الفصل سكاي ميلر (بالإنجليزية: Sky Miller) التي ظنّ كلاي أنها تفكر بأفكار انتجارية لسببِ يعرفه. تنتهي الرواية بكلاي مادًّا يد العون لسكاي ميلر.