قالَ النَبيُّ صَلَّىٰ اللُه عَلَيهِ وَسَلَم:(( إنّ اللَّهَ أوْحَى إليَّ: أنَّهُ منْ سَلَكَ مَسْلَكاً فِي طلَبِ العِلْمِ سَهَّلْتُ لهُ طريقَ الجَنّةِ ومَنْ سَلبْتُ كَرَيمَتَيْهِ أثَبْتُهُ عَلَيْهِمَا الجَنّة وَفَضْلٌ فِي عِلْمٍ خَيْرٌ مِنْ فَضْلٍ فِي عِبادَةٍ وملاكُ الدِّينِ الوَرَعُ)). قالَ النَبيُّ صَلَّىٰ اللُه عَلَيهِ وَسَلَم: (( صَاحِبُ العِلْمِ يَسْتَغْفِرُ لَهُ كُلُّ شَيْءٍ حَتَّى الحوت في البحر)). [1]
4- خطب الصلح بين المتخاصمين: وهي التي تلقى في محفل الإصلاح بين فريقين أو طائفتين، وحصول الألفة والوئام والرِّفاء، ليصير الجميع إخوانًا متحابين. وهي من الخطابة المحفلية الاجتماعية، والبعض يُلحِقها بالخطابة القضائية، ويركِّز الخطيب فيها على إصلاح ذات البين، وحثِّ الإسلام عليه، والتنفير من العداوات والبغضاء، والقتال وسفك الدماء، والترغيب في العفوِ والتسامح والصفاء، مدعِّمًا كلامَه بالأدلة القرآنية والنبوية، والشواهد التاريخية، والأمثال وغيرِها، حتى يُلينَ اللهُ به القلوبَ ويَهدِيَ به النفوسَ، وتنطفئَ نارُ العداوات والبغضاء. [1] فن الخطابة ، د/أحمد الحوفي. ص 84. تتكون الخطبة المحفلية من. [2] السابق, ص 85. [3] فن الخطابة ، د/أحمد الحوفي. ص 90. [4] فن الخطابة ، علي محفوظ ص 72.
ومما يَحسُن أن يراعيَه الخطيبُ في هذا المقام ما يلي: • أن يعتدل في مدحه، فلا يسرفْ في الثناء. • وعليه كذلك ألا يتجاوز الصدق، فلا يحمله حبُّه للممدوح المكرَّم أو الرغبةُ في المجاملة على ذكر أشياء ليست حقيقية ولا واقعية. خطبة محفلية قصيرة تتكون من مقدمة وعرض وخاتمة - بحر. • كما ينبغي أن يركز على الصفات الأخلاقية الطيبة، ويربطَ نجاحَ المكرّمِ بتخلقه بمثل تلك الأخلاق النبيلة، ويدعو الحاضرين إلى التمسك بكل القيم السامية، والأخلاق الفاضلة. 2- خطبة التأبين: "وهي الخطبة التي تُلقى على قبر الراحل العظيم أو المتوفَّى العزيزِ، أو في حفل تأبينِه، أو ذكرى وفاتِه، فيبيّنُ الخطيب عظيمَ الفجيعة فيه، ويعدِّدُ مناقبه، ويجلي آثارَه، ويواسي آلَه وأحبابَه " [3]. وأجزاؤها ثلاثة: الثناءُ على الفقيد بذكر فضائله وأعماله الصالحة، وتسليةُ ذويه وأحبابه، وحثُّ السامعين على أن يجعلوا أخلاقه الكريمة وأعماله النافعة إمامًا يتبعوه وهاديًا يهتدون به [4]. 3- خطب الزواج: وهي من الخطب المحفلية الاجتماعية، ويستحب فيها أن يكون الحديث عن الزواج وما يتعلق به من أحكام وآداب، وعن منهج الإسلام في بناء البيت والأسرة، وكيفية الوقاية من المشكلات الزوجية وعلاجها، وتربية الأولاد، والدعاء للعروسين بالخير والبركة، ونحو ذلك من الموضوعات.
2- تعطى عدد حصص أقل من معلمات المادة في المدرسة المكلفة بالعمل فيها حالة إمكانية ذلك. 3- تعفى المعلمة التي تم تكليفها من أعمال الريادة والمناوبة وحصص النشاط في المدرسة المكلفة بالعمل فيها, وما إلى ذلك من أعمال خارج المنهج. لائحة الإيفاد للدراسة في الداخل!!. 4- توزيع شهادات تقدير للمعلمات المتعاونات في تنفيذ التكليفات وكذلك مديرات ومساعدات المدارس اللاتي قمن بتدريس مناهج معطلة وتعتمد هذه الشهادات من قبل مديرة الإشراف التربوي وتوزع على مستوى إدارات مراكز الإشراف التربوي. …………………………………………… ثانـــــــــــيا: الإجراءات التي يمكن إتباعها عند رفض التكليف: 1- على الإشراف التربوي بذل الجهد وإتباع كافة ا لأساليب التربوية الجيدة لإقناع المعلمة المكلفة بضرورة تنفيذ التكليف أو الاستكمال 2- تقوم مديرة المدرسة التي تعمل بها المعلمة بإبلاغها عن التكليف مع أخذ توقيعها بالعلم, وبذل الجهد في إقناع من ترفض التكليف. 3- في حالة الرفض النهائي لا تمكن مديرة المدرسة من التوقيع في سجل الحضور والغياب اليومي في مدرستها التي تعمل بها ز وتقوم المديرة برفع هذه الأيام كغياب بدون عذر مع التوضيح في خانة الملاحظات (بسبب عدم تنفيذ الندب) وعليها إبلاغ الإشراف التربوي التابعة له المدرسة بذلك فورا, وبشكل رسمي وعليها متابعة ذلك يوميا, وتتحمل المديرة مسئولية أي مخالفة لذلك.
4 - تعديل الفقرة (ط) من البند (السادس عشر)، لتكون بالنص الآتي: يصرف للفرد الملتحق بدورة داخل منطقة عمله بدل انتقال عن كل يوم، بما يعادل نسبة (1/30) من بدل الانتقال الشهري المخصص لرتبته.
رقم المحكمة الادارية بنجران حساب مبلغ الانتداب وزارة الصحة شات فيديو سعودي كول حساب مبلغ الانتداب شيفروليه كروز 2010 تخصصات معهد الادارة للبنات بالرياض بطاقة تشغيل وزارة النقل 9 الإجابات سواء لائحة او معيار او غيره في كيفية اعتماد بدل او في اعتماد مصروفات سفر او غير بالنهاية >>>>>> تحمل هذه التكاليف علي الفرع لوجود علاقة السببية وعلاقة التخصيص وغرض الانتداب الخاص بالفرع.