مسألة مهمَّة ربما تغفلها بوصفك بائعاً؛ ألا وهي التعلُّم المستمرُّ حتَّى في المجال الذي تتقنه ولديك خبرة طويلة فيه، فالحقيقة أنَّه لا أحد ختم العلم يوماً، ولا وجود لمن يعرف كلَّ شيء حتَّى عن شيء واحد فقط، مهما قضى من سنين في تعلُّمه. هناك دائماً شيء جديد لا تعرفه، ومعلومات لم تطَّلع عليها بعد. لذلك فخمسات ليس مجرد موقع يقدِّم لك فرصة بيع الخدمات المصغَّرة، بل يمنحك كذلك فرصة التَّعلُّم من الآخرين. فسواء كنت كاتباً أو مدقِّقاً أو مترجماً أو مصمِّماً.. رسمت نور السيارة غير الإطارات. نوع الأسلوب في الجملة السابقة - أفواج الثقافة. إلخ، فبوسعك أن تستفيد من تجارب الباعة الآخرين الَّذين يعملون في نفس مجالك، والاستزادة من علمهم والاطِّلاع على أساليبهم المتفرِّدة. علماً أنَّني لا أقدِّم نصيحة في أيِّ شيء مالم أجرِّبه بنفسي، حيث إنَّني ما أزال حتَّى اليوم أشتري كتباً وملفَّات مفيدة كلَّما سنحت الفرصة لأزيد من رصيدي المعرفيّ وأحسِّن من خبرتي حتَّى في المجالات الَّتي أبرع فيها. إنَّ الحياة هي رحلة تعلُّم مستمرٍّ، لذلك اطلب العلم ولو في هونولولو (هي عاصمة ولاية هاواي الأمريكيَّة وأكبر مدينة فيها). لكن لمَ هونولولو وخمسات أمامك مباشرة، فبضغطة زرٍّ واحدة تدخل الموقع حيث يمكنك تعلُّم الكثير من أقرانك.
ويدور النزاع في اليمن بين ميليشيات الحوثيين الذين يسيطرون على العاصمة صنعاء، وجزء كبير من شمال البلاد وغربها، والحكومة اليمنية، وتسبّبت الحرب في مقتل عشرات الآلاف معظمهم من المدنيين، وأسفرت عما وصفته الأمم المتحدة بأنه أسوأ أزمة إنسانية في العالم. ونزح حوالي 3, 3 مليون شخص عن ديارهم، بينما يحتاج 24, 1 مليون يمني أو أكثر من 80 في المئة من السكان إلى المساعدة، وفقًا للمنظمة الأممية. مكان عام وبسبب النزاع، بات ما يزيد عن 2500 مدرسة في البلاد غير صالحة للاستخدام، بحسب منظمة الامم المتحدة للطفولة (يونيسف)، إذ تم تدميرها أو تحويلها لأغراض عسكرية، أو استخدامها كمراكز إيواء للنازحين. وأشارت الأمم المتحدة في تقديرات سابقة، إلى وجود مليوني طفل تقريبًا خارج المدارس حتى قبل بدء جائحة كوفيد-19، محذرة من أن هذا الرقم مرشح للازدياد. ويروي الفتى إبراهيم محب "لم نكن نقرأ ولا نكتب ولم نتعلم. بفضل الأستاذة آمنة تعلّمنا القراءة والكتابة"، وقرر محمد إبراهيم المحب، إرسال أولاده الثلاثة للتعلم هناك، قائلًا: "تعلّموا على أيديها من الصف الأول إلى الصف الرابع. اطلب العلم ولو في الحرب.. يمنية تحوّل بيتها إلى مدرسة. الحمد لله تجاهد الأستاذة من أجل تعليمهم". وتأمل المعلمة اليمنية في الحصول على مساعدات، لتوفير صفوف حقيقة لها، أو حتى الحصول على مساعدة، وتوضح: "أتمنى من الجميع وأهل الخير إتمام فرحة الأطفال المحرومين من التعليم بتقديم المساعدات منها إقامة مدرسة وكل ما يلزمها، منزلي الصغير لن يكفيهم، أصبح مكانًا عامًا لا أستطيع أن آخذ راحتي فيه".
التعايش مع كورونا مطلب حيث إنه علينا استئناف حياتنا العلمية والعملية بشكل أكثر فعالية، فقد تعايش العالم مع أوبئة سابقة مثل مرض الطاعون الذي أخذ يتكرر مرة كل عقد من الزمان، فيظهر في الربيع ويشتد في الصيف وينحسر في الخريف والشتاء، ولم تتوقف الحياة وتطور الإنسان وغيّر الكثير من سلوكياته وعاداته وانتصر، وما زال أمامنا طريق طويل وكثير من الأمل والعمل.
أما أبرز التخصصات التي يدرسها السعوديون في الصين، بحسب الملحقية الثقافية في الصين، فهي: "طب الأسنان، والهندسة والصناعات الهندسية والمعمارية والمعلوماتية، والقانون والفنون، والعلوم الفيزيائية والاجتماعية والسلوكية، فضلاً عن تخصصات في الطب والرياضيات والإحصاء والدراسات الإنسانية". إن طلب العلم فريضة على كل مسلم إن الملائكة تضع أجنحتها لطالب العلم رضاً بما يطلب. اطلب العلم لو في السعودية. قال عنه الإمام العراقي في تخريج أحاديث الإحياء: حديث اطلبوا العلم ولو بالصين أخرجه ابن عدي والبيهقي في المدخل والشعب من حديث أنس. وقال البيهقي: متنه مشهور وأسانيده ضعيفة وقال الإمام المناوي في فيض القدير: قال ابن حبان: باطل لا أصل له والحسن ضعيف وأبو عاتكة منكر الحديث وفي الميزان أبو عاتكة عن أنس مختلف في اسمه مجمع على ضعفه.. وحكم ابن الجوزي بوضعه ونوزع بقول المزي: له طرق ربما يصل بمجموعها الحسن.
منظومة التعليم الموحد بما تتضمنه من مدارس افتراضية مثل بوابة المستقبل وقنوات عين التعليمية في قطاع التعليم العام، وكذلك ما أنشأته عديد من الجامعات السعودية من أنظمة التعليم الإلكتروني «بلاك بورد» جميعها أمثلة لبنية تحتية جاهزة لتقديم التعليم عن بعد. ثانياً: جاهزية محاضري ومقدمي خدمة التعليم عن بعد: الأغلبية العظمى من مدرسي ومحاضري قطاع التعليم كانوا على استعداد وكفاءة عالية في تقديم الخدمة والتعامل معها، وأخص بالذكر أعضاء هيئة التدريس ومن في حكمهم في الجامعات والأقسام العلمية؛ حيث بدأت منذ قرار معالي وزير التعليم في التحول إلى التعليم الإلكتروني في إلقاء المحاضرات والتفاعل مع الطلبة عبر نظام التعليم الإلكتروني الخاص بكل جامعة، هم جزء مهم في المنظومة لديهم الدراية الكاملة والفهم المسبق في التعامل مع النظام لما وفره من محتوى تعليمي متكامل ودعم الحلول التعليمية البديلة والمناسبة في السابق. ثالثاً: والجزء الأهم في النجاح وهم الطلاب أنفسهم، كان لدى الطلاب استجابة إيجابية سريعة لهذا التحول، وهذا دليل على نضجهم وتفهمهم لأهمية التعليم من ناحية ولمواكبة التغيير السريع من ناحية أخرى، هي قدرات لدى الطلاب كامنة وبرزت لعامة الناس في هذا الوقت، فالمقدرة على التعامل مع هذه التقنيات وبأعمار مختلفة دليل مواكبتهم لآخر مستجدات التقنية، التي أصبحت جزءا مهما في كل الأمور الحياتية.
وتسببت الحرب في مقتل عشرات الآلاف معظمهم من المدنيين، وأسفرت عما وصفته الأمم المتحدة بأنه أسوأ أزمة إنسانية في العالم. ونزح زهاء 3, 3 مليون شخص عن ديارهم بينما يحتاج 1،24 مليون يمني أو أكثر من 80 في المئة من السكان إلى المساعدة، وفقا للمنظمة الأممية. "مكان عام" وبسبب النزاع، بات ما يزيد على 2500 مدرسة في البلاد غير صالحة للاستخدام، بحسب منظمة الامم المتحدة للطفولة (يونيسف)، إذ تم تدميرها أو تحويلها لأغراض عسكرية أو استخدامها مراكز إيواء للنازحين. وأشارت الأمم المتحدة في تقديرات سابقة إلى وجود مليوني طفل تقريبا خارج المدارس حتى قبل بدء جائحة كوفيد-19، محذرة من أن هذا الرقم مرشح للازدياد. ويروي الفتى إبراهيم محب "لم نكن نقرأ ولا نكتب ولم نتعلم. بفضل الأستاذة آمنة تعلّمنا القراءة والكتابة". وقرر محمد إبراهيم المحب إرسال أولاده الثلاثة للتعلم هناك، قائلا: "تعلموا على أيديها من الصف الأول إلى الصف الرابع. الحمد لله تجاهد الأستاذة من أجل تعليمهم". اطلب العلم لو في العالم. وتأمل المعلمة اليمنية في الحصول على مساعدات لتوفير صفوف حقيقة لها أو حتى الحصول على مساعدة. وتوضح "أتمنى من الجميع وأهل الخير إتمام فرحة الأطفال المحرومين التعليم بتقديم المساعدات منها (إقامة) مدرسة وكل ما يلزمها".
والطيف الكهرومغناطيسي هو مدًى كامل لكافة الترددات الكهرومغناطيسية ، وأطوالها الموجية. يمثل أحد طرفي الطيف الترددات المنخفضة ، أي الموجات التي لها أطوال موجية كبيرة وتحمل القليل من الطاقة. أما على الطرف الآخر فتقع الترددات العالية التي تمثل موجات لها أطوال موجية قصيرة وتحمل طاقة كبيرة. أمواج الراديو والميكروويف الموجات التي تنقل المعلومات إلى أجهزة التلفاز والمذياع في منزلك هي موجات راديوية ، والأطوال الموجية لها تزيد على 0. 3 متر. وويصل الطول الموجي لبعضها آلاف الأمتار. وأقصر الوجات الراديوية تسمى موجات الميكرويف ؛ حيث يتراوح طولها الموجي بين 0. 001 متر إلى 0. Books خصائص موجات الضوء - Noor Library. 3 متر ، وتستخدم هذه الموجات في تسخين الطعام في فرن الميكرويف. الموجات تحت الحمراء للموجات تحت الحمراء طول موجي يتراوح بين 0. 001 متر إلى 700 جزء من بليون من المتر. وتصدر جميع الأجسام الساخنة موجات تحت حمراء. ونظرًا إلى هذه الخاصية في الأجسام تستخدم الجيوش وفرق الإنقاذ وغيرها نظارات أو مناظير ليلية خاصة حساسة للموجات تحت الحمراء لكي تحدد الأجسام الساخنة أو الأشخاص في الظلام. الضوء المرئي والألوان الضوء المرئي هو الجزء الذي يتمكن الإنسان من رؤيته وهي حزمة تنحصر أطوالها بين 400 و700 جزء من بليون من المتر.
التفسير الحديث للضوء افترض دي براولى أن المادة المتحركة بسرعة كبيرة تقترن بها موجات وعليه فإن الفوتون يمكن اعتباره جسيم مرتبط بحركة موجية ، وان الموجه الضوئية تتكون من جسيمات منفصلة من الفوتونات ولايوجد تأثير متبادل بين الفوتونات ويجب الأخذ في الاعتبار أن الفوتون ذو خاصية مزدوجة فهو يتصرف أحياناً كموجة واحيانا يتصرف كجسيم. مصابيح بخار الزئبق
مصادر الضّوء نذكر فيما يلي مصادر الضّوء: التّألق: يُطلق على الطريقة التي يُنتَج بها الضّوء عند انتقال الإلكترونات النشطة في المواد السّاخنة، وغير السّاخنة لمستويات طاقة أقلّ اسم التألّق (بالإنجليزيّة: Luminescence). الإنارة: يُطلق على الطريقة التي يُنتج بها الضّوء من خلال المواد السّاخنة اسم الإنارة(بالإنجليزيّة: Incandescence). سرعة الضّوء في الفراغ تبلغُ سرعة الضّوء في الفراغ 299. 792. من خصائص موجات الضوء شدة الضوء - إدراك. 458 متراً في الثّانية الواحدة، وتقل هذه القيمة عند مرور الضّوء بالأوساط الشفّافة، وكذلك تختلف سرعته عند المرور بوسطين مختلفين، فيتعرّض للانكسار، أو الانعكاس، وذلك بحسب طبيعة الوسط الذي يمرّ به. Source:
ينعكس الضوء على السطوح المصقولة تبعاً لقوانين الانعكاس. ينكسر الضوء عند مروره من سطح يفصل بين وسطين شفافين مختلفين تبعاً لقوانين الانكسار. ويتكون الضوء الأبيض من عدة ألوان تسمى الوان الطيف كلا منها له معامل انكسار يختلف عن الآخر لنفس الوسط. الضوء صورة من صور الطاقة ، ويمكن نقل الطاقة الحرارية من مكان لآخر على صورة الضوء ، فمثلا تنتقل حرارة الشمس إلى الأرض عن طريق امتصاص الارض للضوء المنبعث من الشمس ينتشر الضوء في الفراغ حيث أنه من الموجات الكهرومغناطيسية التي يلزم لانتشارها وجود وسط مادي يتداخل الضوء المنبعث من مصدرين متقاربين. من خصائص موجات الضوء شدة الضوء صواب خطأ - أفضل إجابة. يحيد الضوء عن مسارة في خطوط مستقيمة عند الحرف المستقيم لحاجز معتم أو عند مروره من فتحة ضيقة. يستقطب الضوء عند مروره خلال بعض البلورات. عند سقوط الضوء على سطح ما فإن الضوء ينعكس، أو ينكسر أو يمتص ويتوقف حدوث هذا على عوامل كثيرة منها طبيعة السطح. سرعة الضوء تختلف باختلاف الأوساط المادية حيث تكون سرعة الضوء في الماء أقل من سرعة الضوء في الفراغ أو الهواء ،وقد أثبتت ميكلسون في عام 1883 ،حيث أن النسبة بين سرعة الضوء في الماء إلى سرعته في الهواء تساوي 1. 33 وهذه النسبة تسمي معامل انكسار الماء.
خصائص الموجات الكهرومغناطيسية تمتلك الموجات الكهرومغناطيسية العديد من الخصائص المختلفة، أبرزها ما يلي: تنتشر في الفراغ مع سرعة ثابتة ومحددة، تبلغ حوالي 3 × 10^ م/ثانية. تنتشر في خطوط مستقيمة، بحيث تكون خاضعة للخصائص الموجية من ناحيتين، الأولى هي التداخل والثانية هي الحيود. تكون مستعرضة؛ بمعنى أنّها تمتلك قابلية عالية للاستقطاب. تأثير الموجات الكهرومغناطيسية تؤثر الموجات الكهرومغناطيسية على الأنظمة الحية والكيميائية المحيطة بنا، سواء أكان التأثير على الضغط أو على درجة الحرارة، مع الأخذ بعين الاعتبار كلاً من قوة الموجة وترددها، ويكون تأثير الموجة الكهرومغناطيسية التي تمتلك تردداً منخفضاً محصوراً؛ بحيث يؤثر على تردد الضوء الذي يمكن رؤيته، والمواد العادية المحيطة بنا سواء بالحرارة أو بالتسخين أو بالقوة الإشعاعية. أمّا الموجة التي تمتلك تردداً إشعاعياً أكبر، مثل الأشعة فوق البنفسجية وما هو أكبر منها، يكون تأثيرها والضرر الناتج عنها أكبر وأكثر تأثيراً، ولا يتوقف فقط على التسخين؛ ويعود السبب في ذلك إلى قدرة الفوتونات المفردة العالية على تدمير جميع الجزئيات الفردية بشكلٍ كيمائي. المصدر:
نظريات الضوء نظرية الجسيمات لنيوتن وقد وضعها العالم نيوتن وهي تقوم على افترض أن الطاقة الضوئية تنبعث من المصدر الضوئي على هيئة جسيمات دقيقة جداً تنتشر في خطوط مستقيمة بسرعة كبيرة ، ويختلف حجمها باختلاف لون الضوء ، كما أن لها القدرة على النفاذ من بعض المواد والاعتداء من سطحها ،وحتى إذا ما سقط على العين ونفذت إلى الشبكية حملت معها ثورة للمصدر أو للجسم المرتدة منه. النظرية الموجبة لهجينز وضع العالم هيجنز النظرية الموجبة التي تفترض أن الطاقة الضوئية تنتشر من المصدر الضوئي على شكل امواج يختلف طولها باختلاف لون المصدر الذي تنبعث منه كما تقضي تلك النظرية بأن يكون الضوء في الوسط الكثيف ضوئياً اقل منها في الوسط الأقل كثافة. ويقاس مدى صلاحية كل نظرية بنجاحها في تفسير الظواهر الضوئية ، وليس من المتوقع أن تنجح أن تنجح إحدى النظريتين على طول الخط وتفشل الأخرى ، من الطبيعي أن تلاقي كلا منهما بعض الصعوبات عند التطبيق ، ولهذا السبب ظلت كلتا النظريتين متنافستين لفترة طويلة جداً ،وعند تطبيق نظرية الانكسار لنيوتن نجحت في تفسير الانكسار عند السطح الفاصل بين وسطين وكان يفترض أن تكون سرعة الضوء في الوسط الثقيل ضوئياً اكبرمنها في الوسط الأقل كثافة وهذا عكس ما تم إثباته في التجارب رغم نجاحها في تفسير انتشار الضوء في خطوط مستقيمة.