يمكنك الاطلاع على مقالات أخرى:- افضل المواقع العربية التعليمية المجانية تطبيق عمادة التعليم عن بعد Imamuelearn تطبيق رواق Rwaq المنصة العربية للتعليم المفتوح جامعة انتركونتيننتال الامريكية American Intercontinental University جامعة كولورادو ستيت غلوبا كامبوس Colorado State University Global Campus جامعة دريكسل Drexel University جامعة ايفرست اولان لاين Everest University Online جامعة كابلان Kaplan University جامعة ليبرتي Liberty University جامعة بوست Post University جامعة سانت ليو Sant Leo University جامعة ساوثرن نيو هامشير Southern New Hamshire University جامعة ستراير Strayer University
عن البرنامج: برنامج أكاديمي لتأهيل مختصين ذوي قدرات علمية شرعية ومهنية موائمة لسوق العمل، خدمة للمجتمع المحلي والعالمي. بمجموع 160 ساعة معتمدة، مُقسمة على 71 مقرر دراسي في 8 مستويات دراسية. موقع التسجيل: شروط القبول في البرنامج: شهادة الثانوية العامة أو ما يعادلها من داخل المملكة العربية السعودية أو من خارجها. أن تكون شهادة الثانوية صادرة من مدرسة حكومية أو من مدرسة معادلة لدى الجامعة الإسلامية. أن يستوفي أي شروط أخرى يحددها مجلس الجامعة وتعلن في وقت صدورها يتم رفع الوثائق إلكترونيًا عبر الموقع الإلكتروني، وعند الحاجة تتم مطابقة الوثائق بالآلية التي تحددها الجامعة. لا يشترط معدل معين عند التقديم على البرنامج، لكن يؤخذ المعدل بعين الاعتبار بين المتقدمين تنافسيًا. لغة الدراسة: اللغة العربية. اللغة العربية ليست شرط للتقديم على البرنامج، ولكنها شرط لإتاحة تسجيل المواد الدراسية والبدء في الدراسة. في حال قبول المتقدم من غير إثبات الكفاءة اللغوية، يكون القبول قبولا مشروطا. مدة الدراسة: لا تقل عن 8 فصول دراسية، ولا تزيد عن 12 فصل دراسي، للطالب المتفرغ. لا تقل عن 13 فصل دراسي، ولا تزيد عن 20 فصل دراسي، للطالب غير المتفرغ.
23 جمادى الثانية 1440 تحصلت كلية العلوم الصحية على اعتماد الهيئة السعودية للتخصصات الصحية في برنامج بكالوريوس العلوم في الصحة العامة، وتقييم الحاصلين عليه بالإطار الوطني للمؤهلات بأنهم قادرين على ممارسة المهنة بعد التصنيف من الهيئة، وبهذا تكون جميع برامج الكلية معتمدة من الهيئة السعودية للتخصصات الصحية. وبين سعادة مدير الجامعة الأستاذ الدكتور عبد الله بن عبد العزيز الموسى بأن الجامعة تسعى إلى جلب آخر ما توصلت إليه العلوم وتقديمها بما يتناسب ويواكب توجهات الدولة الرامية إلى تحسين الرعاية الصحية والوقاية من المرض للمواطنين والمواطنات. ومضيفاً بأن كلية العلوم الصحية، بالجامعة السعودية الإلكترونية، تهدف لإعداد ممارسين صحيين يتمتعون بمهارات علمية وتقنية عالية، ومهارات تواصل فعال تساعدهم في المشاركة الفاعلة في سوق العمل، ويلبون متطلبات التنمية المستدامة في عدة تخصصات فرعية وضرورية تندرج تحت مظلة الصحة العامة، منها على سبيل المثال الوبائيات وصحة البيئة والتثقيف الصحي، بما يحقق التحول الوطني 2020 ويصب في تحقيق رؤية 2030 ويصعد بالمملكة نحو أعالي القمم. من جانبه ذكر عميد كلية العلوم الصحية الدكتور عبد العزيز بن حسن الحميدي بأن برنامج البكالوريوس في الصحة العامة يعنى بالمواضيع المتعلقة بالصحة العامة بشكل عام، ويعمل على تخطيط ومتابعة وتقييم البرامج الصحية، ويُكسب الطلاب والطالبات النظريات العلمية الحديثة المتعلقة بطرق تعزيز الصحة العمومية والوقاية من الأمراض قبل حدوثها.
الانتقال الى المحتوى الأساسي الجامعة إدارة الجامعة الكليات العمادات المراكز مرافق الصفحة الرئيسية عن العمادة Toggle أسئلة شائعة وكالات العمادة Toggle وكالة التطوير Toggle وكالة التعليم عن بُعد Toggle وكالة الشؤون الفنية Toggle وكالة التعلم الإلكتروني Toggle خدمات الطلاب Toggle خدمات هيئة التدريس Toggle فعاليات وأنشطة Toggle اتصل بنا Toggle الأدلة الملفات عمادة التعلم الالكتروني والتعليم عن بُعد مفردات المادة: رمز المادة: PSY 242 اسم المادة: INTRO. COUNSELING & GUIDANCE م. التوجيه والارشاد النفسي وصف المادة: المدخل إلى التوجيه والإرشاد النفسي المرفقات: اسم الملف النوع الوصف doc المدخل إلى التوجيه والإرشاد النفسي 967584 المملكة العربية السعودية ص. ب 80200 جدة 21589 هاتف: 6952000 12 966+ سياسة الخصوصية والنشر - جامعة الملك عبدالعزيز جميع الحقوق محفوظة لجامعة الملك عبدالعزيز 2022©
مفهوم الإرشاد في علم النفس الرياضي: يعرف الإرشاد في علم النفس الرياضي؛ بأنه عبارة عن وجود علاقة دينامية ما بين المرشد (الأخصائي النفسي) وبين المسترشد (الرياضي)، وتعتبر هذه العلاقة بأن لها أهدف رياضية واضحة ومحددة؛ وهي القيام على مساعدة الرياضيين لمحاولة التغيير من سلوكاتهم ومحاولة فهمهم على شكل أفضل، والمحاولة في تفهم ظروفهم الحالية أو ظروفهم المتوقعة منهم في المستقبل؛ وذلك لمحاولة حل مشاكلهم ومحاولة تنميتها بإمكانات متعددة بما يساعدهم في تحقق مطالبهم الشخصية في إطار متطلبات البيئة المحيطة بهم. بعض تعريفات علماء النفس الرياضي لمفهوم التوجيه والإرشاد: عُرّف التوجيه والإرشاد بأنه عبارة عن عملية تهدف إلى القيام على مساعدة الرياضيين في التخلص من مشاكلهم أو الصعوبات التي تمنع تقدمهم؛ وذلك بهدف المحاولة في تحقيق أكبر تطور لقدراتهم البدنية أو المهارية أو النفسية. عُرّف التوجيه والإرشاد بأنه عبارة عن عملية تهدف إلى القيام على مساعدة الرياضيين في القيام باختيار الأشياء التي تناسبهم بناء على أسس علمية جيدة؛ وذلك لكي يحقق لهم النجاح في كل مجالات الحياة. عُرّف التوجيه والإرشاد بأنه عبارة عن عملية تهدف إلى القيام على مساعدة الرياضيين في التخطيط الجيد لمستقبلهم بشكل دقيق، في حدود إمكانياتهم الشخصية وفي حدود قدراتهم البدنية أو المهارية.