ولفت النظر إلى أن التسجيل في فعاليات اللقاء متاح ومطلوب من قبل المعنيين والمهتمين بشؤون التعليم الأجنبي وذلك من خلال موقع إدارة التربية والتعليم بجدة. // انتهى // صلاحيات هذا المنتدى: لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
أشاد الدكتور أشرف صبحي، وزير الشباب والرياضة، بالمستوى المتميز للمشاركين بالدورات الرمضانية، مما يعود بالنفع على الشباب المشارك رياضياً وثقافياً، ويُعد حافزاً على ممارسة الأنشطة الرياضية المختلفة، من خلال التنسيق مع وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والاتحاد المصري الرياضي للجامعات. قدم الدكتور خالد عبد الغفار الشكر للدكتور أشرف صبحي، لدعمه المُتواصل للأنشطة الرياضية بالجامعات المصرية، مشيرًا إلى الدور الإيجابي لوزارة الشباب والرياضة في تأهيل الطلاب رياضياً.
تأهل منتخب الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الرياض لكرة السلة، المشارك في بطولة التصفيات النهائية المؤهلة لبطولة التعليم لكرة السلة للمرحلة الثانوية، لنهائيات بطولة المملكة في جدة نهاية الشهر المقبل. جاء ذلك إثر تغلبه على منتخب إدارة التعليم بمنطقة الأحساء، بنتيجة 35 مقابل 28، في التصفيات التي استضافتها إدارة تعليم الرياض على صالة معهد إعداد القادة بمشاركة 12 منتخبًا تعليميًّا. وكرّم مساعد المدير العام للشؤون التعليمية عبدالله بن سعد الغنام، بحضور مدير إدارة النشاط الطلابي الدكتور أنور أبو عباة، ورئيس قسم التربية البدنية بتعليم الرياض مدير البطولة صالح الحارثي؛ المنتخبات المتأهلة للنهائيات، ومعهد إعداد القادة المستضيف للبطولة، إضافة إلى مدارس قمم الحياة العالمية راعي البطولة، وفندق قصر الواحة؛ على استضافته للوفود المشاركة، مهنئًا المنتخبات المتأهلة، ومتمنيًا لمن لم يحالفهم الحظ التوفيق والسداد في المشاركات المقبلة. "تعليم الرياض" يتأهل لنهائيات بطولة المملكة لكرة السلة بجدة. وقال صالح الحارثي: إن التصفيات حظيت بمشاركة منتخبات: الرياض والحوطة والحريق والقويعية والأحساء والأفلاج والغاط والدوادمي والخرج والمجمعة وشقراء والقصيم والزلفي، تأهل على إثرها منتخبا: تعليم منطقة الرياض، والأحساء، لنهائيات بطولة المملكة في جدة نهاية الشهر المقبل.
الجدير بالذكر أن الاتحاد الرياضي المصري للجامعات، قام بتنظيم الدورة الرمضانية بالتعاون مع الإدارة المركزية للتنمية الرياضية بوزارة الشباب والرياضة، بمشاركة 32 جامعة مصرية بإجمالي 12 ألف طالب وطالبة، يُمثلون 456 كلية و45 معهدًا، فيما بدأت المُنافسات يوم 7 أبريل الجاري.
رمضان 23, 1443 3:04 ص قبضت المديرية العامة لمكافحة المخدرات على (9) مقيمين، (4) من الجنسية اليمنية، و(5) من الجنسية الباكستانية، لترويجهم وحيازتهم (5. 6) كيلو جرامات من مادة الميثامفيتامين المخدر (الشبو)، و(4. 25) كيلو جرامات من نبات القات المخدر بمحافظة جدة، وجرى إيقافهم واتخاذ الإجراءات النظامية بحقهم، وإحالتهم إلى النيابة العامة.
ورحب المدير العام للتربية والتعليم بجدة عبدالله بن أحمد الثقفي بالمشاركين والمشاركات وضيوف اللقاء مشيراً إلى اكتمال جميع الاستعدادات التنظيمية والفنية الخاصة بإستضافته وتهيئة السبل الكفيلة بنجاحه. وتمنى أن يخرج هذا اللقاء الذي يستمر يومين ويقام بقاعة " بلاتسيو " بجدة ، بالتوصيات التي تسهم في الإرتقاء بمستوى التعليم الأجنبي بشكل عام والعمل على إيجاد حلول للمشكلات التي تواجه المدارس الأجنبية. من جهته أوضح مدير التعليم الأجنبي بإدارة التربية والتعليم بجدة خالد بن ثابت العرابي أن اللقاء يهدف لتوثيق التواصل مع المستثمرين وممثلي المدارس العالمية والتعرف على واقع مدارس الجاليات الأجنبية والعلاقات المنظمة لها بالجهات الأخرى وتنظيم مجالس إدارات مدارس الجاليات الأجنبية في ضوء القواعد المنظمة لذلك والتعرف على المشكلات التي تواجه المدارس العالمية بنوعيها وعرض بعض الرؤى والمقترحات التطويرية المنظمة لجوانب العمل في المدارس الأجنبية والسلامة في المنشآت التعليمية والبيئة المدرسية والاعتماد التربوي في المدارس الأجنبية وأهميته وكيفية تطبيقه. محافظ الغربية ووزيرا الشباب والرياضة والتعليم العالي يشهدون ختام الدورات الرمضانية - الجمهورية اليوم دوت كوم. وبين أن اليوم الأول للقاء سيشهد لقاءً مفتوحاً يجمع ملاك ومالكات المدارس الأجنبية مع وكيل الوزارة للتعليم الدكتور عبدالرحمن البراك، كما سيلقي مدير إدارة الدفاع المدني بجدة العميد عبدالله جداوي محاضرة عن إدارة الأمن والسلامة بالمدارس الأجنبية،فيما سيتم تقديم عدد من أوراق العمل التي تناقش أبرز الموضوعات المتعلقة بواقع المدارس الأجنبية والتطلعات المستقبلية لها واللوائح المنظمة لعملها ومعايير تقييمها ومتطلبات قبول الطلاب السعوديين بها والمخالفات التي رصدت عليها خلال الفترة الماضية وسبل معالجتها.
– خبرة لا تقل عن 8 سنوات في الإدارة المالية 5- منسق المشروع. (Project Coordinator) – ماجستير في الاقتصاد أو إدارة الأعمال أو ما يعادلها. – خبرة لا تقل عن 10 سنوات في إدارة وتنسيق المشاريع المتعلقة بالتجارة في البلدان النامية 6- مدير تنمية الأفراد. (Manager, People Development) – درجة البكالوريوس في الموارد البشرية، إدارة الأعمال. – خبرة لا تقل عن 4 سنوات. 7- مسئول المحتوى والإعلانات. (Copywriter) – درجة البكالوريوس في الصحافة أو الاتصال أو مجال ذي صلة. – خبرة لا تقل عن 3 سنوات في التحرير / التأليف والنشر / الصحافة. 8- محلل مصاريف إدارية. (Administrative Expenses Analyst) – درجة البكالوريوس في المحاسبة أو المالية أو إدارة الأعمال أو أي مجال ذي صلة. – خبرة لا تقل عن 5 سنوات في المالية والمحاسبة. 9- مصمم جرافيك. (Graphic Designer) – درجة البكالوريوس في إدارة الأعمال مع التخصص في التسويق أو تخصص مشابه. – ما لا يقل عن 3 سنوات من الخبرة في مجال "تصميم الجرافيك" ويفضل أن يكون ذلك في قطاع الخدمات المصرفية / المالية. – تعتبر الشهادة في تصميم الرسومات أو أي شهادة (شهادات) تأهيل مهنية إضافية ذات صلة (ميزة إضافية).
ملخص المقال يزيد بن معاوية بن أبي سفيان أمير المؤمنين، أبو خالد الأموي، حياته ونشأته، حرص معاوية على تعليم يزيد مكارم الأخلاق هو يزيد بن معاوية بن أبي سفيان أمير المؤمنين أبو خالد الأموي، وأمه ميسون بنت بحدل بن أنيف الكلبي، وُلِدَ سنة خمس أو ست أو سبع وعشرين للهجرة، ويعد من الطبقة الأولى من التابعين، ويقول ابن كثير: "وقد ذكره أبو زرعة الدمشقي في الطبقة التي تلي الصحابة وهي العليا، وله أحاديث، روى عن أبيه معاوية أن رسول الله r قال: "من يرد الله به خيرًا يفقهه في الدين". وحديثًا آخر في الوضوء، وروى عنه ابنه خالد وعبد الملك بن مروان. ولد يزيد أثناء ولاية أبيه على الشام في خلافة عثمان بن عفان t فنشأ في عز الإمارة ومجدها، وقد عُنيَ معاوية بتربيته تربيةً عربيةً إسلاميةً؛ فقد أرسله في طفولته إلى البادية عند أخواله من بني كلب ليشبَّ في أحضان الفطرة، وخشونة البادية ورجولتها وفتوتها، وليتعلم العربية النقية، ولقد أثمرت هذه التربية في يزيد، فكان شاعرًا فصيحًا، وأديبًا لبيبًا يحسن التصرف في المواقف، حاضر البديهة، أَبيَّ النفس، عالي الهمة. يُروَى أن زيادًا قَدِم ذات يوم على معاوية بأموال كثيرة؛ فصعد المنبر ثم افتخر بما يفعله بأرض العراق من تمهيد الملك لمعاوية، فقام يزيد فقال: إن تفعل ذلك يا زياد، فنحن نقلناك من ولاء ثقيف إلى قريش، ومن القلم إلى المنابر، ومن زياد بن عبيد إلى حرب بن أمية، فقال معاوية لابنه: اجلس فداك أبي وأمي.
وثبت عن حميد بن عبد الرحمن قال: دخلنا على رجل من أصحاب رسول الله r حين استُخلِف يزيد بن معاوية فقال: تقولون إن يزيد بن معاوية ليس بخير أمة محمد، ولكن واللهِ لأن تجتمع أمة محمد أحب إليَّ من أن تفترق، أرأيتم بابًا دخل فيه أمة محمد ووسعهم أكان يعجز عن رجل واحد دخل فيه؟ قلنا: لا. قال أرأيتم لو أن أمة محمد قال كل رجل منهم: لا أريق دم أخي، ولا آخذ ماله، أكان هذا يسعهم؟ قلنا: نعم. قال: فذلك ما أقول لكم. ثم قال: قال رسول الله r: "لا يأتيك من الحياء إلا خير". قيل: إن الصحابي الذي كنَّى عنه حميد بن عبد الرحمن هو ابن عمر، والله أعلم. فهذه الرواية تدل على أن ولاية المفضول نافذة، وإن كان هنالك من أهو أفضل منه إذا عُقِدَتْ له، ولِمَا في حلها أو طلب الفضل من استباحة ما لا يباح، وتشتيت الكلمة، وتفريق أمر الأمة.. فهذه الأخبار الصٍِّحَاح توضح أن ابن عمر كان مسلمًا في أمر يزيد، وأنه بايع له والتزم بهذه البيعة هو ومن معه. معاوية يُعِدُّ ابنه يزيد للخلافة وحتى يكون يزيد أهلاً للخلافة فقد عمل معاوية t جهده من البداية في سبيل إعداد ولده يزيد، وتنشئته التنشئة الصحيحة ليشب عليها عندما يكبر، فلذلك أرسله معاوية t إلى البادية عند أخواله لكي يشب على حياة الشدة والفصاحة، وليتربى على فنون الفروسية، ويتحلى بشمائل النخوة والشهامة والكرم والمروءة، إذ كان البدو أشد تعلقًا بهذه التقاليد.
في نسخة أخرى "زيد بن خالد" وهو خطأ. والحديث قال المنذري في الترغيب والترهيب 4: 164: "رواه أبو داود والترمذي وحسنه والنسائي وابن حبان في صحيحه والحاكم، وقال: صحيح على شرط البخاري" وسيأتي أيضًا في موضعين. الطالب: حديث صحيح، يزيد أبو خالد - وهو يزيد بن عبدالرحمن الدالاني - وإن كان فيه كلام قد توبع، وباقي رجاله ثقات رجال الشيخين غير المنهال بن عمرو، فمن رجال البخاري. وأخرجه الحاكم 4/213 من طريق أحمد بن حنبل، بهذا الإسناد. وأخرجه الترمذي (2083)، والنسائي في "عمل اليوم والليلة" (1048)، وابن السني في "عمل اليوم والليلة" (544) من طريق محمد بن جعفر، به. وأخرجه أبو داود (3106)، والحاكم 1/432 و4/416 من طريقين عن شعبة، به. وأخرجه الحاكم 1/342 و4/416 من طريقين عن يزيد الدالاني، به. وأخرجه الطبراني في "الدعاء" (1114) من طريق حجاج بن نصر، عن شعبة، عن يزيد بن عبدالرحمن الدالاني، عن منهال بن عمرو، عن عبدالله بن الحارث، عن ابن عباس. وأخرجه النسائي في "عمل اليوم والليلة" (1045) و (1046) و (1047)، وابن حبان (2978)، والطبراني في "الدعاء" (1115) و (1116) و (1117) و (1118) و (1119) و (1120)، والحاكم 1/343 و4/213 من طرق عن المنهال بن عمرو، به.
أما عبد الرحمن بن أبي بكر فامتنع عن البيعة، قائلاً: "إنك واللهِ لوددت أنا وكلناك في أمر ابنك إلى الله، وإنا والله لا نفعل، والله لتردَنَّ هذا الأمر شورى في المسلمين، أو لتفرنها عليك جذعة". أي لتنكشفنَّ عليك فتنة في أشد حالاتها. ويلاحظ أن الذين انتحلوا هذه الأقوال في الاستطالة على معاوية لم يطعنوا في كفاءة يزيد وأهليته؛ لأنه آخر ما يرتابون فيه. أما عبد الله بن الزبير، فقد تحفظ قائلاً لمعاوية: إن كنت قد مللت الإمارة فاعتزلها، وهَلُمَّ ابنك فَلْنبايعه. أرأيت إذا بايعتُ ابنك معك لأيكما نسمع؟ لأيكما نطيع؟ لا تجتمع البيعة لكما أبدًا. وتبدو حُجَّةُ ابن الزبير في هذه الرواية واهية؛ لأن ابن الزبير t يعلم تمامًا أن بيعة يزيد إنما هي بولاية العهد، وأنه لن يكون خليفةً يُطاعُ إلا بعد موت أبيه، فالذين اخترعوا هذه الأخبار وأضافوها إلى وهب بن جرير بن حازم يكذبون كذبًا مفضوحًا. ويروي أيضًا أن معاوية t رحل إلى الحجاز معتمرًا سنة 56هـ حيث التقى هناك بأبناء الصحابة البارزين وحاول إقناعهم بالبيعة ليزيد. ويبدو أن معاوية t قد أصاب في محاولة إقناعهم بعض التوفيق، وإن لم يقتنع بعضهم بما أراد، وقد تعرض ذلك الموقف إلى تحريف كبير لدى بعض المؤرخين الذين اخترعوا قصة محبوكة -يسجلها ابن الأثير- مُؤَدَّاها أن معاوية t أجبر الصحابة المعارضين وهم الحسين وابن الزبير وابن عمر وعبد الرحمن بن أبي بكر على البيعة لولده تحت تهديد السلاح!
الشيخ: أيش قال في النسخة الأخرى؟ الطالب:إسناده ضعيف، فرقد السبخي: هو فرقد بن يعقوب السبخي، قال البخاري: في حديثه مناكير، وقال أحمد وأبو حاتم: ليس بالقوي، وقال يحيى القطان: ما تعجبني الرواية عنه، وضعفه ابن سعد وابن المديني والنسائي ويعقوب بن شيبة وغيرهم. وأخرجه ابن أبي شيبة 8/50، والدارمي (19)، والطبراني (12460)، وأبو نعيم في "دلائل النبوة" (395) من طريقين عن حماد بن سلمة، بهذا الإسناد. وسيأتي. الشيخ: ما تكلم على الجرو؟ الطالب: لا ما تكلم. الشيخ: شف القاموس. الطالب: عندما مشكولة، الجرو مشكولة بالفتح. 2134 - حَدَّثَنَا بَهْزٌ، أَخْبَرَنَا هَمَّامٌ، حَدَّثَنَا قَتَادَةُ، عَنْ عِكْرِمَةَ، عَنِ ابْنِ عَبَّاسٍ: أَنَّ عُقْبَةَ بْنَ عَامِرٍ سَأَلَ النَّبِيَّ ﷺ، فَقَالَ: إِنَّ أُخْتَهُ نَذَرَتْ أَنْ تَمْشِيَ إِلَى الْبَيْتِ، وَشَكَا إِلَيْهِ ضَعْفَهَا، فَقَالَ النَّبِيُّ ﷺ: إِنَّ اللَّهَ غَنِيٌّ عَنْ نَذْرِ أُخْتِكَ، فَلْتَرْكَبْ وَلْتُهْدِ بَدَنَةً. الشيخ: في الرواية الأخرى ولتكفر عن يمينها تصوم ثلاثة أيام. وهذا فيه عنعنة قتادة. الشيخ: أيش قال المحشي؟ الطالب: إسناده صحيح، وهو في الزوائد 4: 188 – 189، وقال: "رواه أحمد، ورجاله رجال الصحيح".
وقال هشام بن حسان، عن ابن سيرين قال: تعلم هذه الحمرة في الأفق مم - هو من يوم قتل الحسين. رواه سليمان بن حرب، عن حماد، عنه. وقال جرير بن عبد الحميد، عن زيد بن أبي زياد قال: قتل الحسين ولي أربع عشرة سنة، وصار الورس الذي في عسكرهم رمادا، واحمرت آفاق السماء، ونحروا ناقة في عسكرهم، وكانوا يرون في لحمها النيران. وقال ابن عيينة: حدثتني جدتي قالت: لقد رأيت الورس عاد رمادا، ولقد رأيت اللحم كأن فيه النار حين قتل الحسين. وقال حماد بن زيد: حدثني جميل بن مرة قال: أصابوا إبلا في عسكر الحسين يوم قتل، فنحروها وطبخوها، فصارت مثل العلقم. وقال قرة بن خالد: ثنا أبو رجاء العطاردي قال: كان لنا جار من بلهجيم، فقدم الكوفة فقال: ما ترون هذا الفاسق ابن الفاسق قتله الله - يعني الحسين - ، قال أبو رجاء: فرماه الله بكوكبين من السماء، فطمس بصره، وأنا رأيته. وقال معمر بن راشد: أوما عرف الزهري تلكم في مجلس الوليد بن عبد الملك - ، فقال الوليد: تعلم ما فعلت أحجار بيت المقدس يوم قتل الحسين - فقال الزهري: إنه لم يقلب حجر إلا وجد تحته دم عبيط. فهل ياشيخ ابن كثير والذهبي ممن يريدون اثارة عواطف الناس؟؟؟؟؟؟؟ أما رأيك ياشيخ بحكم خروج الحسين وإنه لم يكن لمصلحة و كان في خروجه الفساد لم يحصل لو قعد في بيته!!
تاريخ النشر: الثلاثاء 16 جمادى الأولى 1424 هـ - 15-7-2003 م التقييم: رقم الفتوى: 34898 44378 0 571 السؤال السلام عليكم شيخنا الفاضل لقد أحببت أن توضحوا ما هو موقف علماء الدين من موقف معاوية بإعلان الخلافة لابنه يزيد وأليس هذا مخالفاً لتعاليم الشورى وإن كان معاوية قد أخطأ فما يكون حكم ابنه يزيد الذي قتل الإمام الحسين رضي الله عنه؟ وجزاكم الله خيراً.