قبل المحتوى حقوق المعلم والمعلمة تُعد من أهم الأمور التي لا بُد أن يعيها جميع أفراد الوطن والطلاب والطالبات أيضًا، ولا سيما أن المدرس يبذل وقته وجهده من أجل تقديم الفائدة العلمية والإرشادية السلوكية القويمة إلى الطلاب طوال الوقت، ونظرًا لما يتكبده المدرسين وكذلك المُدرسات من مجهود كبير من أجل إيصال هذه الرسالة المهنية السامية؛ كان لزامًا على الجميع حفظ متطلبات هؤلاء المدرسين كاملة، ولكن ما هي تلك الحقوق؟؛ هذا ما سوف يتم التطرق إليه تفصيليًا عبر الفقرات التالية. بعد الفقره حقوق المعلم والمعلمة قد يظن البعض أن حقوق المعلم والمعلمه أمًا تقديريًا يختلف من منظور شخص إلى آخر وفقًا لما يراه من وجهة نظره؛ ولكن داخل الدول المتقدمة التي تعي أقدار المعلمين جيدًا؛ فإن الأمر مختلف؛ حيث أن الدولة تحرص دائمًا على إتمام حقوق المعلم وتوفيرها كاملة، وتعزيز دوره ومكانته في المجتمع، وتتمثل تلك الحقوق فيما يلي: العمل على توفير البيئة والمناخ المناسب للمعلم؛ حتى يتمكن من استثمار قدرات الطلاب، ومن ثم؛ تشجيعهم على التفكير والعلم والإبداع. لا بُد من تطبيق أسمى مبادئ الشفافية والعدالة فيما يخص التقويم الخاص بالمعلمين سواء التقويم الشامل أو المستمر توفير العائد المادي المناسب الذي يجعل المعلم متفرغًا إلى مهنة التدريس فحسب دون الحاجة إلى مصدر دخل آخر يؤثر سلبيًا على معدل أدائه المهني التدريسي.
4. الحفاظ على اسرار الناس وعدم إفشائها. واجبات المعلم نحو المجتمع: 1. تفهم احوال المجتمع وعادته وتقاليده والمساهمة في حل مشكلاته. 2. كسب ثقة المجتمع وتعظيم دور المعلم فيه. 3. المحافظه على مكانة المدرسة الرفيعة ودورها الريادي الفاعل في المجتمع. 4. تمكين أبناء المجتمع من اكتساب المعرفة وتوظيفها في حياتهم. حقوق المعلم: حقوق المعلم على المتعلمين: 1. احترام المعلمين. طاعة المعلمين والتواضع لهم. 3. الاعتراف بفضلهم والأخذ بنصائحهم وتوجيهاتهم. 4. الاقتداء بالمعلمين والالتزام بالسلوك القويم داخل المدرسة وخارجها. أداء الواجبات التي يكلفون بها بدقة وإتقان. حقوق المعلم على مسؤوليه: 1. توفير المناخ المناسب للمعلمين الذي يتيح لهم استثمار قدراتهم ويشجعهم على الإبداع. 2. حقوق المعلم والمعلمة .. حق المعلم على الطالب - موقع محتويات. العدالة في التقويم الشامل والمستمر لجهود العاملين وتوفير التقدير المادي المناسب. المشاركة في اتخاذ القرار في المؤسسة التربوية وإبداء الرأي. 4. توفير وسائل التعليم المختلفة والتقنيات الحديثة. 5. تشجيعهم على الإسهام في أي عملية تربوية تجديدية. 6. تعميق الإحساس بالانتماء المهني للمعلمين وتعزيز الروح المعنوية بينهم. 7. معالجة مشكلات المعلمين بما يراعي ظروفهم ويشعرهم بالأمن والاستقرار الوظيفي.
تعي المجتمعات المتقدمة أهمية ودور المعلم في العملية التعليمية فهو المؤثر الأول في استخراج جيل واعي وطموح قادر على الاندماج مع مقتضيات الحياة العملية، يمتلك الكثير من المتطلبات الوظيفية التي يحتاج إليها سوق العمل. واجبات المعلم والمعلمة على المعلم أن يحرص على تطبيق القوانين والأنظمة المختلفة. ينبغي على المعلم معاملة الطلاب بشكل حضاري وتجنب استخدام العنف معهم، فقد يأتي العنف بنتائج عكسية على تحصيل الطالب. يتوجب على المعلم العمل على تعزيز المفاهيم السليمة لدى الطلاب وتشجيعهم على الالتزام بها. تقديم الرعاية والاهتمام بمتطلبات الطلاب. يجب أن يتسم المعلم بسعة الصدر في تلقي الاستفسارات من الطلاب أثناء أي شرح وتجنب توبيخ الطلاب عند تقديم الاستفسارات حتى عندما يضطر إلى إعادة المعلومة أكثر من مرة. ينبغي أن يمتلك المعلم مرونة في الشرح بحيث يستطيع تناول المعلومة بأكثر من طريقه حيث يخدمه ذلك في إعادة شرح المعلومات للطلاب الذين لم يتيسر لهم فهم ما قام المعلم بطرحه. جريدة الرياض | تنظيم العلاقة بين المعلم والطالب.. «احفظوا حقوق الطرفين»!. يجب على المعلم أن يحافظ على أمانه المهنة وعدم استغلالها لخدمة المصالح الشخصية، ومن أمثلة خيانة المهنة قيام المعلم بمنح درجات سيئة للطالب الذي لا يأخذ معه دروس خصوصية.
قيام الإعلاميين بتحسين صورة المعلمين المجتمعية من خلال إظهار دورهم الفعال في العملية التعليمية. التشجيع على الاحتفال بيوم المعلم بشكل سنوي وإظهار مشاعر الحب للمعلم. إصدار القوانين التي تمنع التعدي على المعلمين وتحفظ حقوقهم. تعي المجتمعات المتقدمة أهمية ودور المعلم في العملية التعليمية فهو المؤثر الأول في استخراج جيل واعي وطموح قادر على الاندماج مع مقتضيات الحياة العملية، يمتلك الكثير من المتطلبات الوظيفية التي يحتاج إليها سوق العمل. واجبات المعلم والمعلمة على المعلم أن يحرص على تطبيق القوانين والأنظمة المختلفة. ينبغي على المعلم معاملة الطلاب بشكل حضاري وتجنب استخدام العنف معهم، فقد يأتي العنف بنتائج عكسية على تحصيل الطالب. يتوجب على المعلم العمل على تعزيز المفاهيم السليمة لدى الطلاب وتشجيعهم على الالتزام بها. تقديم الرعاية والاهتمام بمتطلبات الطلاب. يجب أن يتسم المعلم بسعة الصدر في تلقي الاستفسارات من الطلاب أثناء أي شرح وتجنب توبيخ الطلاب عند تقديم الاستفسارات حتى عندما يضطر إلى إعادة المعلومة أكثر من مرة. ينبغي أن يمتلك المعلم مرونة في الشرح بحيث يستطيع تناول المعلومة بأكثر من طريقه حيث يخدمه ذلك في إعادة شرح المعلومات للطلاب الذين لم يتيسر لهم فهم ما قام المعلم بطرحه.
- تدريس النصاب من الحصص كاملاً، والقيام بكل ما يتطلبه تحـقيق أهداف المـادة التي يدرسها من إعداد وتحضير وطرق تدريس وأساليب تقويم واختبارات وتصحيح ونشاط داخل الفصل وخارجه، وذلك حسبما تقتضيه أصول المهنة وطبيعة المادة ووفقاً للأنظمة والتوجيهات الواردة من جهات الاختصاص. - المشاركة في الإشراف اليومي على الطلاب وشغل حصص الانتظار والقيام بعمل المعلم الغائب وسد العجز الطارئ في عدد معلمي المدرسة وفق توجيه إدارة المدرسة. - ريادة الفصل الذي يسنده إليه مدير المدرسة ، والقيام بالدور التربوي والإرشادي الشامل لطلاب ذلك الفصل ، ورعايتهم سلوكياً واجتماعياً، ومتابعة تحصيلهم وتنمية مواطن الإبداع والتفوق لديهم، وبحث حالات الضعف والتقصير وعلاجها ، وذلك بالتعاون مع معلميهم وأولياء أمورهـم ، ومع إدارة المدرسة والمرشد الطلابي إذا لزم الأمر. - دراسة المناهج، والخطط الدراسية، والكتب المقررة وتقويمها، واقتراح ما يراه مناسبا لتطويرها من واقع تطبيقها. - تنفيذ ما يسنده إليه مدير المدرسة من برامج النشاط والالتزام بما يخصص لهذه البرامـج من ساعات.
أي من الأفكار التالية وردت في النص، تعتبر اللغة العربية من اهم اللغات العالمية حيث تعد الاكثر انتشارا بين كافة اللغات، وهي اللغة الام للكثير من الدول وملايين الاشخاص حول العالم، كما تعتبر لغة مقدسة بسبب نزول القرآن الكريم بتلك اللغة. أي من الأفكار التالية وردت في النص؟ مما لا شك فيه ان اللغة العربية تتضمن مجموعة كبيرة من النصوص التي تتوزع على الدروس التي تحتضنها، وهذه النصوص تضم الكثير من الأفكار سواء كانت هذه الأفكار رئيسية او فرعية، والهدف الأساسي من هذه النصوص يأتي متمحوراً في تزويد الطلاب بالكثير من المعلومات والمعارف المختلفة التي تثري حصيلته المعرفية بشكل كبير. حل سؤال أي من الأفكار التالية وردت في النص؟ كما تحتوي اللغة العربية على المعاني والكلمات والمفردات والمرادفات والجمل الاسمية والفعلية، بالاضافة الى القواعد النحوية والصرفية والبلاغية واللغوية ومشتقاتها المتنوعة. الاجابة الصحيحة: الدعوة إلى احترام أصحاب المهن. عمل الأنبياء بمهن متعددة. من الأفكار التي وردت في النص - موقع المتثقف. الدعوة إلى حب العمل.
يمكن أن تصرف كميات أكبر من النص الانتباه عن مؤثرات العرض المرئية لرسم SmartArt وتصعب عملية نقل رسالتك بشكل مرئي. ومع ذلك، تعمل بعض التخطيطات، مثل تخطيط قائمة بشكل غير منقط في نوع القائمة، بشكل جيد مع كميات أكبر من النص. تتوفر العديد من التخطيطات الفريدة لكل نوع من أنواع رسومات SmartArt. تحتوى بعض التخطيطات على عناصر نائبة لصور. وتتكون بعض التخطيطات من أشكال منفصلة لكل عنصر من المعلومات، بما في ذلك النقاط الفرعية. تجمع أيضاً تخطيطات أخرى النقاط الفرعية مع النقاط التلخيصية الخاصة بها. من الافكار الفرعيه التي وردت في النص عباره عده نواح وتعني . يساعدك الاطلاع على موضع المعلومات التلخيصية بالنسبة للتفاصيل في تحديد جزء المعلومات الأكثر جذباً لانتباه الجمهور. تأكد من وجود البيانات الأكثر أهمية في الموضع الأكثر جذباً للانتباه. تحتوي بعض تخطيطات رسومات SmartArt على عدد محدد من الأشكال. على سبيل المثال، تم تصميم التخطيط أسهم متوازنة في النوع علاقة لعرض فكرتين أو مفهومين متعارضين. يمكن لشكلين فقط أن يحتويا على نص، ولا يمكن تغيير التخطيط لعرض المزيد من الأفكار أو المفاهيم. وإذا اخترت تخطيطاً يتضمن عدداً محدداً من الأشكال، فبإمكانك معرفة المحتوى الذي لن يظهر في رسم SmartArt لأنه ستظهر علامة X حمراء (بدلاً من رمز نقطي) بجانب هذه العناصر في جزء "النص".
قبل اختيار تخطيط لرسم SmartArt، اسأل نفسك عما تريد نقله وما إذا كنت تريد إظهار المعلومات بطريقة معينة أم لا. وبما أنه بإمكانك التبديل بين التخطيطات سريعاً وبسهولة، فجرّب استخدام تخطيطات مختلفة (عبر الأنواع) حتى تجد التخطيط الذي يوضح الرسالة الخاصة بك بشكلٍ أفضل. يتماثل النوع مع الفئة التي يمكن أن تساعدك في اختيار التخطيط المناسب للمعلومات سريعاً. جرّب الأنواع المختلفة. لا يمثل الجدول الموجود أدناه قائمة شاملة، ولكن يمكن أن يساعدك كنقطة بداية. لتنفيذ هذا الإجراء استخدم هذا النوع إظهار المعلومات غير المتسلسلة. قائمة يمكنك عرض الخطوات المُضمنة في معالجة أو مخطط زمني؛ إنشاء مخطط انسيابي. معالجة عرض معالجة متواصلة. دورة إنشاء مخطط هيكلي. هيكلي عرض شجرة قرارات. توضيح الاتصالات. الفكرة الفرعية من الأفكار التالية هي. علاقة إظهار كيفية ارتباط الأجزاء بالكل. مصفوفة عرض العلاقات النسبية بحيث يوجد المكون الأكبر حجماً بالأعلى أو الأسفل. هرمي استخدام الصور بطريقة بارزة لنقل المحتوى أو تمييزه. صورة يمكنك أيضا التفكير في مقدار النص الذي لديك، لأن كمية النص تؤثر على شكل الأشكال وعدد الأشكال التي تحتاج إليها في التخطيط. هل هناك عدة نقاط رئيسية مع نقاط فرعية أسفلها؟ هل تحمل التفاصيل أهمية أكبر من نقاط التلخيص، أو العكس؟ بشكل عام، تكون رسومات SmartArt أكثر فعالية عندما يقتصر عدد الأشكال ومقدار النص على النقاط الرئيسية.