مميزات نظام البلاك بورد اتخذت جامعة طيبة هذا النوع من الأنظمة الإلكترونية التعليمية بسبب ما يحتويه من مميزات جعلته منفردًا بنوعه عن باقي الاستراتيجيات التعليمية الأخرى، حيث تميز هذا النظام الإلكتروني في: إتاحة الفرصة أمام الطالب بالحضور المباشر إلى المحاضرات بطريقة إلكترونية، مما يوفر الوقت والجهد وسهولة توصيل المعلومة وبالتالي استيعاب قد كبير بطرق بسيطة يتبعها هذا النظام. تتوفر بالنظام مجموعة من الأدوات المعينة على توصيل محتوى المقرر إلى الطالب بطريقة مميزة وسهلة مما يخدم العملية الدراسية. يساهم النظام بصورة كبيرة في رفع مستويات المعرفة التعليمية للطالب من خلال التعرف إلى كم هائل من المعلومات خلال وقت قصير بسهولة، وذلك عن طريق التعليم عن بعد باستخدام تقنيات تتواجد بالنظام تجعله الاختيار الأول لنقل العملية التعليمية إلى مستوى أفضل. من الممكن الاطلاع على المحاضرات الخاصة بالمقررات الدراسية في أي وقت وبأي مكان دون الحاجة إلى الذهاب لقاعات المحاضرات والالتزام بمواعيد معينة. يتيح نظام البلاك بورد إمكانية التواصل بين الطلاب والأساتذة أونلاين من خلال موقع نظام البلاك بورد الرسمي لجامعة طيبة.
منصّة الخرّيجين: منصة الخريجين هي وسيلة للخريجين للبقاء على اتصال مع الجامعة ويمكن للخريج استخدامها أيضًا للعثور على دورات تدريبية ووظائف. نظام الاستعلام عن المُعاملات: هذه الخدمة هي إحدى الخدمات الإدارية التي تهدف إلى تزويد المستفيد بكافة تفاصيل معاملات الاتصال الإداري هذه الخدمة مقدمة من عمادة تقنية المعلومات بالجامعة. الاستعلام عن بيانات طالب مُتخرّج: إذا كنت من خريجي جامعة طيبة ، يمكنك الذهاب إلى خدمة الاستفسار المذكورة أعلاه لاسترداد جميع بياناتك الأكاديمية وهي من الخدمات التي تستهدف جميع منتسبي الجامعات وخريجيها الزائرين. بلاك بورد جامعة طيبة الدعم الفني حرصت جامعة طيبة على توفير طرق عديدة للتواصل مع الدعم الفني لنظام البلاك بورد. الاتّصال الهاتفيّ: يمكن لأعضاء الهيئة التعليمية التواصل مع فريق الدعم الفني عن طريق الاتصال على رقم 8880 من داخل الجامعة أو 014861880 من خارج حدود الجامعة. البريد الإلكترونيّ: يمكننا التواصل مع فريق الدعم الفني عبر البريد الإلكتروني لجميع الأسئلة والاستفسارات. نظام داعم: تم توفير منصة دعم من قبل جامعة طيبة لتقديم خدمات الدعم الفني لجميع الطلاب وأعضاء الهيئة التعليمية يمكننا تسجيل الدخول إلى هذا النظام من هنا ، ثم الوصول إلى الدعم.
النّظام الأكاديميّ للطّلاب: يهدف هذا النّظام إلى مساعدة الطّلبة في تسجيل الموادّ للفصول الدّراسيّة الجديدة إضافة إلى الاستعلام عن العديد من تفاصيل الموادّ التّعليميّة ودرجات الطّالب في المساقات التي انتهى من دراستها. منصّة الخرّيجين: تمّ إطلاق منصّة الخرّيجين من قبل جامعة طيبة للتّواصل مع الطّلبة الذين انتهوا من الدّراسة في الجامعة، كما يُمكن للخرّيج الدّخول في هذه البوّابة لحضور الدّورات التّدريبيّة والتّسجيل فيها إضافة إلى ربطهم مع جهات العمل أيضًا. نظام الاستعلام عن المُعاملات: تُعدّ هذه الخدمة واحدة من الخدمات الإداريّة التي تهدف إلى تزويد المُستفيد بكافّة تفاصيل معاملات الاتّصالات الإداريّة، وتمّ تقديم هذه المخدمة من قبل عمادة تقنيّة المعلومات في الجامعة. الاستعلام عن بيانات طالب مُتخرّج: يُمكن لخرّيجي جامعة طيبة الذهاب إلى خدمة الاستعلام المذكورة لاستعادة جميع بياناتهم الدّراسيّة، وهي إدى الخدمات التي تستهدف جميع منتسبي الجامعة وزوّارها من الخرّيجين. بلاك بورد جامعة طيبة الدعم الفني حرصت جامعة طيبة على توفير العديد من الطّرق للتّواصل مع الدّعم الفنّيّ لنظام blackboard، ومنها ما يأتي: الاتّصال الهاتفيّ: يُمكن لأعضاء الكادر التّعليميّ التّواصل مع فريق الدّعم الفنّيّ عن طريق الاتّصال على رقم الهاتف 8880 من داخل الجامعة أو الرّقم 0148618880 من خارج حدود الجامعة.
بلاك بورد جامعة طيبة تسجيل دخول إن منصة بلاك بورد جامعة طيبة تسجيل دخول أحد أفضل المنصات التي تساهم في الحفاظ على المستوى التعليمي للطلبة، ولهذا سنتناول جميع المعلومات المتعلقة بمنصة بلاك بورد جامعة طيبة تسجيل دخول، وكيفية القيام بعملية تسجيل الدخول على المنصة، وسنوضح أيضًا المميزات العديدة للمنصة، ومساهماتها في حماية الطلبة من فيروس كورونا على موقع تثقف. تعتبر منصة بلاك بورد للتعلم عن بعد أحد أفضل الأنظمة الحديثة لإدارة عمليات التعلم في جامعة طيبة، ولهذا فإن معرفة كيفية الدخول على الموقع أمر في غاية الأهمية، حيث إنه يحتاج الطلاب الدخول على المنصة ومتابعة دراستهم عن بعد، وذلك بعدما قررت وزارة التعليم العالي السعودية أن الدراسة ستكون عن بعد للجامعات النظرية، كما إنه قد قامت الجامعات السعودية باتخاذ كل التدابير الاحترازية للحفاظ على الطلاب من فيروس كورونا واعتمدت نظام البلاك بورد لإدارة التعلم إلكتروني. يتم من خلال النظام الإلكتروني الخاص بإدارة التعلم مراقبة الكفاءة في المؤسسات والهيئات التعليمية، ويعد هذا النظام بيئة تعليمية متكاملة؛ ويرجع ذلك لأنه يتيح العديد من الوسائل التعليمية لجميع المقررات، ويعزز طرق التواصل بين الطلاب والمعلمين.
لكل داء دواء - YouTube
الخطبة الأولى: لِكُلِّ دَاءٍ دَوَاءٌ 17/5/1442 هـ الْحَمْدُ للهِ الَّذِي لَهُ مَا فِي السَّمَاوَاتِ وَمَا فِي الأرْضِ وَلَهُ الْحَمْدُ فِي الآَخِرَةِ وَهُوَ الْحَكِيمُ الْخَبِيرُ. يَعْلَمُ مَا يَلْجُ فِي الأرْضِ وَمَا يَخْرُجُ مِنْهَا وَمَا يَنزِلُ مِنَ السَّمَاءِ وَمَا يَعْرُجُ فِيهَا وَهُوَ الرَّحِيمُ الْغَفُورُ، وأشهد ان نبينا محمدا عبدالله ورسوله صلى الله وسلم وبارك عليه وعلى آله واصحابه وازواجه ومن تبعهم بإحسان إلى يوم الدين أما بعد.. يا أيها الذين آمنوا اتقوا الله حق تقاته ولا تموتن إلا وأنتم مسلمون. العاقل من يُشعر نفسه بكبرياء الله وربوبيته ، وأن الله لاشيء مثله، ولا يعجزه شيء في الارض ولا في السماء. لكل داء دواء الا الحماقه اعيت. لله في كونه أعاجيب، وله في خلقه أسرار، وما حدثت حادثة وما وقعت واقعة إلا بقضاء من الله وقدر ، والكون الذي نراه ذرةٌ في ملك الواحد الأحد، هو الذي يصرف الأحوال، وهو الذي بيده مقاليد الأمور، { وَعِنْدَهُ مَفَاتِحُ الْغَيْبِ لا يَعْلَمُهَا إِلاَّ هُوَ وَيَعْلَمُ مَا فِي الْبَرِّ وَالْبَحْرِ وَمَا تَسْقُطُ مِنْ وَرَقَةٍ إِلاَّ يَعْلَمُهَا وَلا حَبَّةٍ فِي ظُلُمَاتِ الأَرْضِ وَلا رَطْبٍ وَلا يَابِسٍ إِلاَّ فِي كِتَابٍ مُبِينٍ}.
وعلى هذا، فالحديث باقٍ على عمومه، ليس مخصوصًا ولا مُعارَضًا بحديث أسامة، والأمر بالتداوي مطلوب في كل حال مُمكِنة: ﴿ فَإِذَا جَاءَ أَجَلُهُمْ لَا يَسْتَأْخِرُونَ سَاعَةً وَلَا يَسْتَقْدِمُونَ ﴾ [الأعراف: 34]. (ب) وهل الحديثُ بما دلَّ عليه من مشروعية التداوي: جوازًا أو استحبابًا أو وجوبًا - مُعارَض بحديث السبعين ألفًا الذين يدخلون الجنة بغير حساب، وقد وصفهم النبي صلى الله عليه وسلم بأنهم ((لا يسترْقُون ولا يتطيَّرون ولا يكتوون، وعلى ربهم يتوكَّلون))؛ رواه الشيخان وغيرهما عن ابن عباس؟ ففي هذا الحديث الصحيح وصف هؤلاء المتوكلين بأنهم لا يطلبون الرُّقية ولا يتداوَوْن بالكيِّ، وقد قدَّمنا أن الأخذ في أسباب الشفاء لا يمنع من التوكل، بل هو من جُمْلته. وقد أجيب عن هذا التعارض بجملة أجوبة: منها: أن التوكل درجات بعضها فوق بعض، وهؤلاء السبعون ألفًا بلغوا الغايةَ في التوكل، وأن التداوي والأخذ في الأسباب لمن دونهم من المتوكلين، وفي هذا الجواب ضَعْف؛ لأن سيد المتوكلين صلوات الله وسلامه عليه تداوَى وأمر بالتداوي، ورَقَى نفسَه ورقَاه جبريل، وأمر بالرُّقى المأذون فيها، وظاهرٌ أن ذلك كله على سبيل الاستحباب، لا لبيان الجواز فقط كما قيل.
لا ناصر لنا ولا معين إلا الله.. لا يدفع الضر ولا يرفع البلاء إلا الله. لكل داء دواء علمه من علمه وجهله من جهله. وهذا الوباء الذي حلّ وأصابَ فئآمًا من الناس، يستعان برفعه ومواجهته بالاستعانةِ بالله سبحانه، ثم بالأخذِ بالأسبابِ الشرعية، والتوجيهات الصحية، وما قامت به هذه البلاد من احترازات وجهود للحد من انتشاره، والبحث عن علاج ولقاح يخفف منه أو يرفعه جهود مشكورة.. في صحيح الإمام مسلم قال عليه الصلاة والسلام «لِكُلِّ دَاءٍ دَوَاءٌ، فَإِذَا أُصِيبَ دَوَاءُ الدَّاءِ بَرَأَ بِإِذْنِ اللهِ عَزَّ وَجَلَّ». ثم إن الأمرَ كلَه لله، ما شاء الله كان، وما لم يشأ لم يكن، لا معقب لحكمه وهو سريع الحساب.. ﴿ وَإِنْ يَمْسَسْكَ اللَّهُ بِضُرٍّ فَلَا كَاشِفَ لَهُ إِلَّا هُوَ وَإِنْ يُرِدْكَ بِخَيْرٍ فَلَا رَادَّ لِفَضْلِهِ يُصِيبُ بِهِ مَنْ يَشَاءُ مِنْ عِبَادِهِ وَهُوَ الْغَفُورُ الرَّحِيمُ ﴾ [يونس: 107].