تحسين مهارات القراءة قد تقرأ الأمهات أكثر من موضوع تعبير عن الالعاب الإلكترونية وفوائدها في تحسين مهارات القراءة لدى الأطفال أو الكبار، ولكن هل هذا صحيح؟ نعم يمكن لألعاب الفيديو أن تساعد في تحسين مهاراتك في القراءة أو مهارات طفلك فهناك بعض الألعاب التي تحتوي على نوافذ دردشة بين اللاعبين لكي تتمكن من اللعب والنقاش والتحدث مع اللاعبين مثل لعبة Runescape، ولا يوجد بها طريقة تواصل أخرى بين اللاعبين، ومن خلال ذلك قد تتحسن مهارات القراءة لدى الأطفال والكبار. تعلم الصبر يجب أن يعرف الأشخاص تعريف الالعاب الالكترونية وفوائدها واضرارها لكي يحددون ما إذا كانت تفيدهم أو تضرهم، ومن فوائد الألعاب الإلكترونية أنها قد تعلمنا الصبر لأنها تحتاج إلى الكثير من المتطلبات المختلفة التي تساعد في القيام بمهام معينة، وإذا لم يكن لديك هذه المتطلبات، فسيتعين عليك الحصول عليها وهذا يتطلب الصبر. إيجابيات الألعاب الإلكترونية هناك بعض الإيجابيات التي تمنحها الألعاب الإلكترونية لك ولطفلك، ومنها: التخطيط وإدارة الموارد والخدمات اللوجستية يتعلم اللاعب إدارة الموارد المحدودة، ويقرر أفضل استخدام للموارد، بنفس الطريقة كما في الحياة الواقعية، ويتم استخدام هذه المهارة في الألعاب الاستراتيجية مثل SimCity وAge of Empires، فقد ألهمت هذه الألعاب الكثير من لاعبيها للعمل في مجال التخطيط المدني والهندسة المعمارية.
فوائد الالعاب الالكترونية في تحسين التفكير و الادراك و قوة الملاحظة - YouTube
تقوية الروابط الاجتماعية هل يمكن لمرضى التوحد الاستفادة من الألعاب الإلكترونية؟ تتحدث الدكتورة جوليا ليبمان الباحثة في مركز أبحاث جامعة ميتشيغان قائلةً، " إن من غير المؤكد ما إذا كان للألعاب الإلكترونية التعليمية أي فائدة متعلقة بتعزيز الروابط الاجتماعية بين الأفراد، أو أنها قد تشكل تحديًا لدى بعض الأشخاص "، [٢] ولكن يمكن لألعاب الفيديو في بعض الأحيان إيجاد أصدقاء حقيقيين يتشاركون نفس الاهتمام بهذه الألعاب، [٤] كما أنها وسيلة جيدة لتجنب الشعور بالوحدة لدى الحالات الآتية: [٥] الأطفال المصابين بمرض التوحد. الأشخاص الذين يواجهون بعض التحديات المتعلقة مع طرق الاتصال التقليدية. يمكن لممارسة بعض الألعاب الإلكترونية التعليمة تقوية الروابط الاجتماعية لدى أطفال التوحد والأشخاص الذين لديهم بعض التحديات فيما يتعلق مع طرق الاتصال التقليدية. فوائد الألعاب الإلكترونية - YouTube. المساعدة على اللعب التخيلي والإبداع ما تأثير الألعاب الإلكترونية على التفكير الإبداعي؟ يستطيع العديد من الأشخاص الذين يقومون بالألعاب الإلكترونية ممارسة الإبداع والقيام باللعب التخيلي، ويرجع السبب في ذلك إلى حدوث بعض التغييرات الإيجابية فيما يتعلق بالعقد القاعدية المتواجدة في المادة البيضاء في الدماغ، [٢] مما يمنح الفرد مساحة كبيرة للقيام بمجموعة من الأمور، والتي تشمل ما يأتي: [٤] تشكل الألعاب الإلكترونية التعليمية فرصة ممتازة لممارسة ومواصلة اللعب التخيلي.
ولكن يجب الانتباه لمجموعة من النقاط والتي تتعلق بعمر الطفل وقدرته على الاستفادة من الألعاب الالكترونية وتجنب الأضرار المصاحبة لها على النحو التالي: [2] يجب عدم تعريض الطفل الذي يقل عمره عن عامين للأجهزة الالكترونية من شاشة التلفاز إلى الهاتف الذكي والجهاز اللوحي إلى الكمبيوتر واللابتوب وغيرها من الأدوات التي يتم استخدامها في الألعاب الالكتروني وذلك لأن تعريض الطفل الذي يقل عمره عن عامين لهذه الأدوات والأجهزة سيتسبب له بمشاكل في البصر والإدراك وتأخر في الكلام والتفاعل مع البيئة المحيطة. 8 فوائد و 8 أضرار للألعاب الإلكترونية. ينصح مختصون في علم النفس بأن يسمح الوالدان للطفل الذي يبلغ 3 سنوات فأكثر باستخدام الأجهزة والأدوات للعب الألعاب الالكترونية ضمن ضوابط ومراقبة مستمرة من قبلهم. رقابة الأهل على نوعية وطبيعة الألعاب مهمة جداً وخاصة بما يتعلق بالمراحل العمرية للطفل ومستوى وعيه وإدراكه لتجنب زرع مفاهيم سيئة وخاطئة من خلال تلك الألعاب الالكتروني كمفاهيم العنف والايحاءات الجنسية التي قد تضمنها بعض الألعاب الالكترونية. في إحدى الدراسات التي أجريت على مجموعة من الأطفال تتراوح أعمارهم بين 3 إلى 7 سنوات، أفضت الدراسة إلى أن هؤلاء الأطفال بعدما قاموا بلعب الألعاب الالكترونية بشكل يومي لمدة أسبوعين ازدادت مفرداتهم التي يستخدمونا بنسبة 31% وهو أمر مهم وجيد جداً للطفل خاصة في المراحل الأولى من عمره والتي يخزن فيها المفردات والمعلومات ليتمكن من استخدامها في حياته اليومية بطلاقة ووعي.
الألعاب الإلكترونية تُستخدم كأدوات للتدريس: فقد قامت بعض المؤسسات التعليمية بتضمين مواد تعليمية في الألعاب الإلكترونية، إذ تُنمي المهارات الحياتية المختلفة وتُحسنها، بالإضافة إلى أن العملية التعليمية تُصبح أكثر مُتعة. فوائد واضرار الالعاب الالكترونيه. الألعاب الإلكترونية تُستخدم كوسيلة فنية: حيث إن الألعاب الإلكترونية تُساهم بشكل كبير في صناعة بعض الوسائط الفنية، مثل الموسيقى والأفلام. أضرار الألعاب الإلكترونية قد تتسبب الألعاب الإلكترونية بإصابة اللاعبين بالسُّمنة، والكَسل، والأمراض الاجتماعية، ومشاكل في الصحة البدنية، والعقلية المُتكوِّنة بسبب كثرة استخدام هذه الألعاب الإلكترونية، وفيما يلي بعض أضرار الألعاب الإلكترونية: [٥] التشجيع على العنف تؤثر ألعاب الفيديو على سلوك الأفراد في الحياة الواقعية، إذ أشارت بعض الدراسات إلى أن لعب ألعاب إلكترونية عنيفة لمدة مُعينة من الزمن قد يؤدي إلى زيادة كمية العنف لدى اللاعبين، كما قد يؤدي إلى توليد سلوكيات أُخرى خطيرة. [٦] إضاعة الوقت ارتبط لعب الألعاب الإلكترونية بإضاعة الوقت، حيث إن الوقت الذي يُمضيه اللاعب بلعب هذه الألعاب يَحل محل الأنشطة الأُخرى الأكثر أهمية، كقضاء الوقت مع العائلة أو الأصدقاء، أو القيام بالمسؤوليات الدراسية، أو المشاركة في النشاطات الترفيهية كلعب كُرة القدم، أو قضاء الوقت في تطوير مهارة ما.
تعزيز التفكير الناقد: يوجد بعض الألعاب التي تُبنى بشكل كلي على الألغاز الممتعة والذكية، والتي بدورها تساعد اللاعبين على التفكير بذكاء، كما وتساهم في تعزيز الإبداع، والقدرة على النقد البناء ، ويرى المراقبون لهذا النوع من الألعاب أنّ اللاعبين يستطيعون تعزيز قدرات الربط بين الأفكار والأمور في حياتهم اليومية. ممارسة الرياضات البدنية: يواجه البعض صعوبةً في الالتزام بممارسة الرياضات البدنية المفيدة للجسم، ولكن مع وجود مرحلة محددة من اللعبة أو اللعبة بمراحلها كاملة التي تتطلب من اللاعب ممارسة بعض الحركات الرياضية المدروسة من قبل المطورين للألعاب للوصول الى الوزن المثالي فقد يصبح هذا الأمر متطلبًا لإنهاء اللعبة. قضاء وقت ممتع: عند الحديث عن أساس ابتكار وصناعة الألعاب الإلكترونية يكون خيار الترفية هو الإجابة الأمثل، ومن السهولة الانغماس في مراحل اللعبة وتمضية أوقات ممتعة مع الأصدقاء من خلال الربط التفاعلي، حيث يساعد في ذلك التنوع الكبير في الألعاب والتي تلبي جميع احتياجات اللاعب.
تعتبر كثير من الأمهات أن الألعاب الإلكترونية عدو جاء ليفتك بأطفالهن، لذا تجب محاربته بكافة السبل الممكنة، وذلك لما يعرفه الجميع عن أثرها على الصحة النفسية للطفل، وإهدار الوقت، وتحويله إلى إنسان متكاسل وسلبي في العديد من أمور حياته. لكن دراسات حديثة جاءت نتائجها عكس ذلك، فليس بالضرورة أن تكون هذه الألعاب ضارة، فقد تؤدي ممارسة ألعاب الفيديو إلى تحسين الصحة العقلية، بل وتجعل مستخدمها أكثر سعادة، وفقا لدراسة علمية استخدمت بيانات الصناعة من شركات الألعاب لتحليل رفاهية اللاعبين. ودرس الباحثون في جامعة أكسفورد البريطانية بيانات أكثر من 3 آلاف لاعب، وتم طرح مجموعة أسئلة بشأن صحتهم العقلية، مع الأخذ في الاعتبار المدة الزمنية التي لعبها كل شخص. وحلل البحث الذي أجرته الجامعة آثار لعبتي فيديو "أنيمال كروس" (Animal Crossing)، و"بلانتس فيرسز زومبيز" (Plants vs Zombies)، ووجد أن الوقت الذي يقضيه اللاعبون في ممارسة الألعاب ارتبط بتعبيرهم عن شعورهم بالسعادة. التواصل الاجتماعي وراء سعادة اللاعبين وهذه هي المرة الأولى التي تتمكن فيها دراسة كهذه من ربط الاستبيانات النفسية بوقت اللعب الفعلي داخل اللعبة. وقال البروفيسور أندرو برزيبيلسكي مدير الأبحاث في معهد أكسفورد للإنترنت والمؤلف الرئيسي للدراسة إنه تفاجأ بالنتائج التي أظهرت أن ألعاب الفيديو ليست بالضرورة ضارة بصحتك، حيث قال "إذا لعبت (أنيمال كروس) لمدة 4 ساعات يوميا فمن المحتمل أن تقول إنك تشعر بسعادة أكبر بكثير من شخص لا يفعل ذلك".
([2]) أخرجه مسلم في ( الصحيح) ص:980 -كتاب فضائل الصحابة-باب فضل علي بن أبي طالب. –]رقم:2408[ ([3]) أخرجه البخاري في)الصحيح(: 3/27 –كتاب فضائل أصحاب النبي-باب مناقب الحسن والحسين-]رقم:3751[ عن ابن عمر. ([4]) أخرجه البخاري في (الصحيح) ص: 3/21 -كتاب فضائل الصحابة- باب مناقب قرابة رسول الله-]رقم:3713[، عن عائشة إن فاطمة رضي الله عنها أرسلت إلى أبي بكر تسأله ميراث أبيها فقال في حديث طويل: (والذي نفسي بيده، لقرابة رسول الله صلى الله عليه وسلم أحب إلي أن أصل من قرابتي). ([5]) فتح الباري 7 / 79. ([6]) القاضي عياض في (الشفا) ص: 295. ([7]) أخرجه البخاري في ( الصحيح) 2/27 -أبواب الاستسقاء- بَابُ سُؤَالِ النَّاسِ الإِمَامَ الِاسْتِسْقَاءَ إِذَا قَحَطُوا-]رقم:1010[. ([8]) تفسير ابن كثير: 7/202. ([9]) ذكره ابن عبدالبر في «الاستيعاب»: 2/814، وابن عساكر في «مختصـر تاريخ دمشق»:11/348، والذهبي في سير أعلام النبلاء: 3/399. ([10]) الطبقات الكبرى لابن سعد: 54/387. هل يجوز أن يقال : فلان يشبه النبي صلى الله عليه وسلم ؟ - الإسلام سؤال وجواب. ([11]) تقدم تخريجه. ([12]) العقيدة الواسطية: 1/118. ([13]) مجموع الفتاوى 3 / 407. ([14]) مجموع الفتاوى 28 / 491. ([15])اقتضاء الصراط المستقيم مخالفة أصحاب الجحيم 1/446.
مراجع [ عدل] فلسطيني بلا هوية (صلاح خلف). فلسطين:من القدس إلي ميونخ ( محمد داود عودة) أبو داوود. مطاردة الأمير الأحمر (ميخال بر زوهر – آيتان هبر). عملية ميونخ. السيرة النضالية للقادة صلاح خلف، وفخري العمري. (صورة وثائقية من أرشيف الصحافة السورية)
وكان حاجب خرج من البصرة مع ترفل إلى خراسان هؤلاء بنو الحارث، وهؤلاء بنو لؤي بن غالب. وولد تيم، وهو الادرم بن غالب بن فهر - سمي بذلك لأنه كان ناقص الذقن -: الحارث وثعلبة وكبير وأبا دهر بن تيم وأمهم فاطمة بنت معاوية بن بكر بن هوازن ووهب بن تيم، ودهر بن تيم وحراق بن تيم، وأمهم دعد بنت فراس بن غنم بن مالك بن كنانة. فولد الحارث: ثعلبة وكعبا والحب وأمهم برة بنت مالك ابن كنانة فولد ثعلبة بن الحارث: خنيسا ووهبان ونضلة، وأمهم كاتكة بنت عبد معيص. فولد خنيس وهبا ونضلة، فولد وهب شيطان وعبد العزى، وأمهما هند بنت عمرو بن رواحة بن منقذ. تابعي يُشبه النبي ﷺ - مصلحون. فولد شيطان: خالدا وجعونة ويزيد، أمهم فاطمة بنت صخر بن عمرو بن الحارث بن الشريد، فولد خالد سهيلا وجروا وعبيد الله وحكيما، وأمهم أميمة بنت عوف بن وهب خنيس بن ثعلبة. وعباسا ونهشلا والنعمان، وأمهم ماوية بنت انس بن عمرو ابن أبي الاخش، او الاجش وعبد العزى وأبا سعد وأمهما أم سويد بنت مالك بن وقش بن سفيان بن كعب بن الحارث بن تيم. فولد جعونة بن شيطان: خالدا وحكما، وأمهما فهيمة، منهم أبو حزيق، وهو عقبة بن جعونة بن شيطان بن وهب بن خنيس بن ثعلبة بن الحارث بن تيم الادرم وهم بفلسطين، ولهم يقول قائد البلوى الشاعر.
والصواب ما ذكرته أنه: (المطَّلبِيُّ).
الحمد لله.