26 Jul 17, 366 معلومات شاملة عن التعلم والدراسة عن بعد نتعرف عليها فيما يلي: أنماط التعلم عن بعد وفوائد التعليم عن بعد: إيجابياته وسلبياته، وأفضل الجامعات والمنصات والمزيد. ما هو التعليم عن بعد (أونلاين)؟ ليس هناك تعريف محدد للتعليم عن بعد ، إلا أنه بصفة عامة يشمل التعليم الذي يتم عن طريق الإنترنت ، والاستفادة من مزيات هذه الشبكة العالمية، سواء أكان ذلك عبر المنتديات أو المنصات أو البرامج الخاصة، ولا يشترط في التعليم عن بعد ما يشترط للتعليم الصفي من التقيد بوقت ما أو من وجود تفاعل بين المعلم والمتعلم في الوقت نفسه. مميزات وفوائد الدراسة عن بعد إن أهم الفوائد تبدو في قدرة التعليم عن بعد على مواجهة التحديات التي تتصل بالتعليم الصفي، فلا يؤثر فيه غياب الطالب عن موعد الدرس، كما أن التعليم عن بعد يقلل من هدر الوقت والمال في سبيل الوصول إلى المدرسة أو الجامعة، كما أنه يعزز جوانب المسؤولية الذاتية عند الطالب في الانضباط الذاتي، ويمنح الطالب فرصة أكبر في توسيع مصادر المعرفة. سلبيات الدراسة عن بعد لعل أهم سلبياته تبدو في تنحية دور المعلم الفاعل، وجعله مقتصراً على المعلومة التي يمكن إيجادها من غير دور توجيهي أو تربوي له.
لا شك أن التعليم عن بعد يحقق فوائده المرجوّة إن تتبعنا شروط الفاعلية، ولاسيما في المصابرة وكثرة الاستفسار وجعل المعلومة شغفاً حقيقياً في الاستكشاف. كثيرة هي الدول التي تعتمد شهادات التعليم عن بعد، ففي السعودية مثلاً يعترفون بمعظم الجامعات التي أوردناها في القائمة أعلاه. عديدة هي أنواع التعليم عن بعد، منها التعليم غير المتزامن، ويتميز بمرونته التي تتيح للطالب الاستفادة من التعليم وفق سرعاته وقدراته. وهناك التعليم المتزامن، والطالب هنا عليه أن يتقيد بجدول الدروس والمحاضرات، إلا أن الفاعلية في ها النوع من التعليم عن بعد يحقق فاعلية أكبر. وهناك نوع يدمج بين النوعين السابقين، وهذا النوع يعتمد غالباً على المواد التي تتطلب النوعين معاً. تتعدد أنماط التعليم وفق عوامل عديدة، ومن أهم الأنماط النمط الأحادي والنمط المزدوج، عبر دمج التعليم بين أن يكون عن بعد وأن يكون حضورياً، سواء أكان الدمج ضرورياً أو لمحض الإثراء المعلوماتي. تحرير: منصة الدراسة © هل أعجبك موضوعنا؟ يمكنك مشاركته مع أصدقائك الآن
وفي نفس السياق؛ أشار مجموعة من الخبراء التربويين إلى أن التعليم عن بُعد فعليًا يجمع بين المميزات والسلبيات؛ حيث إنه يأتي بالعديد من الأنشطة التعليمية الحديثة التي لا يُمكن إجرائها سوى عبر الإنترنت، في حين أن يحرِم الطالب بشكل كبير جدًا من التواجد في بيئة جماعية تعليمية واقعية يتبادل من خلالها أطراف الحديث بشكل مباشر مع المعلمين ومع الزملاء فيتأثر ويؤثر بهم بشكل مباشر، وهو أمر من الصعب توفيره بشكل كامل في نظام التعليم عن بُعد، وهذا يؤكد على أن التعليم المدمج الهجين الذي يجمع بين كلا النظامين هو الأفضل؛ نظرًا إلى أنه يجمع بين مزايا النظامين ويتغلب على سلبيات كل منهما أيضًا. تقرير صحفي عن التعليم عن بعد عنوان تقرير و خبر صحفي عن التعليم عن بعد: (تأثير التعليم عن بُعد على مهارات وسلوكيات أصحاب الهمم) على الرغم أن الكثيرون من أفراد العملية التعليمية سواء المعلمين أو الطلاب وأولياء الأمور أو خبراء تطوير الأنظمة التعليمية قد أشادوا بمدى أهمية ومزايا التعليم عن بُعد، إلا أن هذا الأمر لم يكن مُثاليًا بالنسبة للتلاميذ من ذوي الاحتياجات الخاصة؛ حيث إن خضوع هؤلاء الطلاب إلى نظام التعليم عن بُعد قد أدى إلى حدوث تأخر ملحوظ في مستوى التحصيل الدراسي وفي مستوى تطور المهارات المكتسبة لديهم، والتي كان من السهل عليهم اكتسابها عبر غرف التعلم بالمدارس.
ومع نهاية التسعينيات وبداية ثورة الانترنت، ودخوله لجوانب متعددة من حياة الأفراد، وجدت البرامج التعليمية مكانها الجديد لتزرع بذورًا نمت مع الوقت، وشكلت ثمارًا ناضجة من كافة النواحي لتعود بالفائدة الكبيرة على الطلبة. وجذبت الدروس عبر الانترنت ملايين الطلاب حول العالم، لما تقدمه من تسهيلات عديدة، وحرية كبيرة في اختيار الوقت والمكان المناسب للدخول الإلكتروني إلى الفصل الدراسي. وبمرور الوقت، أصبحت الدراسة عن بُعد وسيلة أساسية لدى البعض، وجدوا فيها المنفعة والفائدة عوضًا عن الدخول في رتابة التعليم التقليدي، خاصة في البلدان النامية التي تعاني من نظام تعليمي ضعيف ومتخلف. وشهد نظام التعلم عن بُعد عام 2008 نقلة نوعيّة بإطلاق أول مساق مفتوح عبر الانترنت، جمع آلاف الطلاب في تجربة حماسية، مهدت الطريق لتأسيس العديد من المواقع الإلكترونية التعليمية التي تعتمد على الطرق التفاعلية والأساليب التعليمية المتقدمة. وتحاكي المواقع الإلكترونية التعليمية الجامعات العالمية، سواء بمناهجها المتطورة، أو بطريقة التقييم والمتابعة، فضلًا عن شهادات التخرج التي تمنحها، وهي لا تقل أهمية ومكانة عن الشهادات التقليدية. ومع ارتفاع أجور التعليم الأكاديمي حول العالم، قدم الابتكار الرقمي خيارات جديدة للطلبة، خاصة في الولايات المتحدة الأمريكية، البيئة الحاضنة لمشاريع تعليمية مميزة منها منصة كورسيرا، التي انطلقت منتصف عام 2011 وحققت بفترة قياسية انتشارًا واسعًا تجاوز القارات السبع.
توصيات ومقترحات لتطوير التعلم الإلكتروني هناك مجموعة من التوصيات و المقترحات لتطوير عميلتي التعلم والتعليم الإلكتروني وفق التوجهات المستقبلية للتعليم ومنها: يجب ان تكون البيئة التعليمية الإلكترونية بيئة جاذبة ومحفزة على الإبداع وذلك من خلال إعادة هيكلة المقرر الإلكتروني بكل محتوياته المتمثلة بواجهة المستخدم، خيارات التنقل، خيارات الدخول على المحتوى والحصول على المعلومة بالإضافة لأدوات التواصل والتعاون بين المتعلمين لما له من تأثير كبير على نواتج التعلم. توظيف مبدأ التلعيب في المقرر الالكتروني وفق سيناريو مترابط ومحدد لكي يستطيع المتعلم من توظيف خبراته السابقة من خلال نقل معلومات سابقة في مواقف تعليمية جديدة واختبار معلومات جديدة في مواقف لم يسبق له المرور بها وتحقيق الاستفادة من التغذية الراجعة المباشرة. استخدام مبادئ التفكير التلعيبي لا يقتصر على تنافس المتعلمين وحسب بل يتعدى ذلك الى تطوير مهارات المتعلمين مثل مهارات حل المشكلات والتفكير الاستراتيجي وخلق جو تعليمي تعاوني بين المتعلمين. ان عملية دمج الفكر التلعيبي هي أكثر من انها عملية منح شارات او جوائز او فتح مراحل أعلى للمتعلم كلما تقدم بالمقرر بل انه استراتيجية تعليم تتطلب فهم عميق لمبادئ التحفيز والتصميم التعليمي.
تجربتي مع الحمل بعد النفاس من التجارب المرهقة التي مررت بها، حيث إن الحمل المتقارب صعب على أي امرأة، وذلك لأن الحمل بعد الولادة مباشرة، تكون المرأة في هذا الوقت قد خاضت تجربة متعبة، ولم تستجمع قواها بعد لتخوض هذه التجربة مرة أخرى. لذا ومن خلال موقع زيادة سوف أعرض لكم كافة المعلومات التي تدور حول روايتي مع الحمل بعد النفاس. تجربتي مع الحمل بعد النفاس لقد كنت أعاني من مشاكل الحمل في بداية فترة زواجي، وبعد محاولات عديدة رزقني الله تعالى بمولودتي الأولى بعد معاناة مع الأطباء للتعرف على سبب تأخير الحمل، وقد مررت بولادة صعبة ومرهقة للغاية، وبعد ولادتي الأولى بحوالي 45 يوم بدأت أشعر بالتعب الشديد الذي كنت أشعر به في حملي السابق. حملت بعد النفاس مباشرة اليوم. لكن كنت أقول لا يمكن أن يحدث حمل، وكنت خائفة للغاية من المرور بهذه التجربة وأنا لازلت أعاني من آلام الولادة الأولى، ولم استعد كامل صحتي بعد، ذلك وبالإضافة إلى أن طفلتي كانت صغيرة للغاية وتحتاج إلى رعاية كبيرة واهتمام شديد، وقد بدأ الشك يراودني حول هل بالفعل أنا حامل أم لا. ثم بعد مرور بضعة أيام بدأت أعراض الحمل في الظهور شيئًا فشيئًا، وكنت خائفة من إجراء اختبار الحمل، وذلك خوفًا من ظهور النتيجة إيجابية، لذا قررت الذهاب للطبيبة المعالجة لي، وكنت على أمل أن تكون هذه الأعراض هي أعراض اقتراب نزول الدورة الشهرية.
7- ألم في الرأس إن زيادة تدفق الدم الواصل إلى الجسم يؤدي إلى إصابة المرأة الحامل بالصداع البسيط على فترات متباعدة، وخاصةً خلال الأسابيع الأولى من الحمل، ويتفاقم هذا الصداع في حال كانت المرأة لا تتناول كمية مناسبة من المياه، الأمر الذي يحدث أيضًا بسبب انخفاض ضغط الدم الذي تواجهه المرأة الحامل. 8- تقلب الحالة النفسية في بعض الأحيان قد تشعر الحامل بالتقلبات المزاجية الحادة نتيجة لارتفاع هرموني الأستروجين والبروجسترون، مما يجعل المرأة أكثر حساسية وتبكي بدون مبرر، كما أن المرأة تشعر خلال هذه الفترة بالاكتئاب، وذلك لأنها تكون لازلت تتعافى من ألم الولادة والحمل السابق، ولم تأخذ استراحة. اعرف المزيد عن حملت بعد النفاس مباشرة - صحيفة البوابة الالكترونية. 9- نزيف انغراس البويضة يحدث هذا النزيف عند تخصيب البويضة وانغراسها في بطانة الرحم، وذلك يحدث بعد مدة تتراوح بين 6 – 12 يومًا تقريبًا، ويكون هذه النزيف عبارة عن نقط من الدم فاتح اللون ويختلف عن نزيف الدورة الشهرية كثيرًا، كما أنه من الأعراض الطبيعية التي تحدث في بداية الحمل ولا تشكل أي ضرر. 10- الانتفاخ وألم البطن إن المرأة تعاني في بداية الحمل من الانتفاخ والألم في أسفل البطن الذي يتشابه مع ألم الدورة الشهرية، ولكن هذا الألم يكون متقطع، ويحدث نتيجة لزيادة مستوى هرمونات الحمل في الدم، مما ينتج عنه إصابة المرأة بالألم وانتفاخ البطن المزعج، وهذا من خلال تجربتي مع الحمل بعد النفاس.