العقل التحليلي يُعدّ التحليل من إحدى صفات الباحث، ويُقصد به تحليل العوامل المُختلفة باستمرار، مثل التفكير في المنهجيّة المناسبة للبحث، واختيار الأفراد المُشاركين الذين تنطبق عليهم مواصفات إجراء البحث، ووضع الأسئلة المُناسبة للبحث وكيفيّة وضعها، والوقت المناسب لإجراء البحث، وتحليل ما يقوله الأفراد المُشاركون في البحث، أي تحليل ما وراء الكلام، والوصول إلى المعنى العميق لما يُقال وليس المعنى السطحي له، ثمّ الوصول إلى نتائج البحث. الذكاء يجب على الباحث الجيّد أن يكون ذكيّاً ومُتمكّناً بما فيه الكفاية من أجل التعبير عن أفكاره، أي أن يمتلك المهارات المطلوبة، فمهارة الكتابة مثلاً مهمة جداً في الأبحاث، حيث إنّ الباحث الجيّد يجب أن يكون ماهراً في اللغة، كي يُقدّم وجهات نظره للناس بالشكل الصحيح الذي يمكّنهم من استيعاب أفكاره، كما أنّ القدرة على التعبير بالكتابة خاصيّة يتميز بها الأفراد الموهوبون. معرفة مناهج البحث يجب أن تتوفّر لدى الباحث معرفة بالطرق العلميّة التي يتمّ استخدامها من أجل إجراء البحث العلمي، إضافةً إلى قدرته على تحليل النتائج، ومعرفته بالطرق المستخدمة في التحليل الإحصائي، ومعرفته بطرق اختيار العيّنات البحثيّة، وكيفيّة الوصول إليها، ومعرفته بكيفيّة اختبار الفرضيّات، والتأكد من صحّتها، وأن يُقدّم أبحاثاً حول مواضيع بحثيّة جديدة.
2- تنظيم وترتيب معلوماته المجموعة بشكل منطقي وعلمي بحيث يسهل مراجعتها ومتابعتها وربطها مع بعضها بشكل منطقي ومقبول. 7 – تجرد الباحث علميا (عدم الانحياز الى فكرة او فئة معينة). 8 – مقدرة الباحث على ايصال الافكار والاراء من خلال المناقشة أو الكتابه. انواع البحوث وتطبيقاتها تصنف البحوث الى نوعين اساسین هما: 1 – البحوث الاساسية Basic Research: وهي البحوث التي تنفذ من اجل الحصول على المعرفة بحد ذاتها وتسمى احيانا البحوث النظرية Theoretical Research. و تشتق هذه البحوث عادة من المشاكل الفكرية او المشاكل المبدئية فهي ذات طبيعة نظرية بالدرجة الاولى الا ان ذلك لا يمنع نت تطبيق نتائجها فيها بعد على مشاكل قائمة بالفعل. 2 – البحوث التطبيقية Applied Research: وهي بحوث عملية تكون اهدافها محددة بشكل ادق من البحوث الاساسية او النظرية والبحوث التطبيقية عادة موجهة لحل مشكلة من المشاكل العملية. او لاكتشاف معارف جديدة يمكن تسخيرها والاستفادة منها فورا في واقع حقيقي أو فعلي في مؤسسة ومنطقة أو لدى افراد. و قد تقسم او تصنف البحوث تقسيمات اخرى هي: انواع البحوث من حيث مناهجها 1 – البحوث الوثائقية: تعتمد على المصادر والوثائق المطبوعية وغير المطبوعة ومنها: أ- البحوث الاحصائية.
ونحن نبني قيمنا من خبراتنا وتجاربنا ومن إنتمائنا للمجتمع الذي نعيش فيه ومن الثقافة التي تسود حياتنا كما نستخدم هذه القيم من الأسرة والأبوين والأقارب والأصدقاء والمعلمين والمربين ووسائل الإعلام. وتعكس القيم أهدافنا وإهتماماتنا وحاجاتنا والنظام الإجتماعي والثقافة التي تنشأ بما تتضمنه من نواحي دينية وإقتصادية وعلمية. أخلاقيات وقيم البحث العلمي: 1. إحترام قيمة وكرامة المبحوثين. 2. إحترام ثقافة وديانة المبحوثين وعدم جرح شعورهم. 3. ضرورة الحصول على الموافقات من الجهات الرسمية ومن الجهات المسؤولة وذلك قبل جمع البيانات من المبحوثين. 4. الحفاظ على خصوصية حياة المبحوثين. 5. الحق في ان يبقى المبحوث مجهول. 6. الحفاظ على سرية المعلومات والبيانات التي تم الحصول عليها. 7. إستخدام المعلومات والبيانات التي تم الحصول عليها في اغراض البحث العلمي. 8. تجنب حدوث أي ضرر للمبحوثين نتيجة إشتراكهم في البحث أو إدلائهم بآرائهم في إستمارات البحث. 9. ضرورة الحصول على موافقة المبحوثين للإشتراك في البحث. 10. إحترام رغبة أي مبحوث بعدم الإستمرار في الدراسة في أي وقت. 11. ضرورة إحترام حق المبحوثين في الإطلاع على نتائج البحث بعد إنتهائه.