كلية التمريض. كلية العلوم الطبية التطبيقية. كلية الصيدلة. كلية الصحة العامة. كلية العلوم الطبية التطبيقية – الجبيل. الكليات الهندسية. كلية العمارة والتخطيط. كلية التصاميم. كلية الهندسة. كليات العلوم و الإدارة كلية الدراسات التطبيقية ، وخدمة المجتمع. كلية إدارة الأعمال. كلية علوم الحاسب ، وتقنية المعلومات. كلية العلوم. كلية المجتمع. كليات الآداب والتربية كلية الآداب كلية التربية كلية العلوم ، والدراسات الإنسانية – الجبيل. كلية الشريعة والقانون. بلاك بورد جامعة الدمام عن بعد أعلنت جامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل بالدمام عن بدء استقبالها للطلاب للتعلم بها بنظام التعليم عن بعد ، ويكون التقديم عن طريق موقعها الإلكتروني ، ونظام الدراسة أيضا سوف يتم إلكترونيا ، ولكن حددت الجامعة عدة شروط للالتحاق بها يمكن معرفتها من خلال الموقع الرسمي للجامعة ، وقراءة كل من الشروط ، والمعايير ، ومتابعة اللوائح ومعرفة الجدول الزمني لها عن طريق بلاك بورد جامعة الدمام. تخصصات جامعة الدمام للمسار العلمي لقد تم طرح عدد من التخصصات العلمية حديثا لجامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل مع بداية العام الهجري الجديد ، وذلك ليستطيع الطالب بعد إنهاء الثانوية العامة أن يلتحق بالتخصص الذي يرغب به ، وذلك يعتمد على نسب معينة تم تحديدها من قبل الجامعة ، وتضمنت تخصصات جامعة الدمام العلمية الحديثة ما يأتي: تخصص اللغة الإنجليزية العامة.
يجب أن يكون لون النظارة مناسبًا للون البشرة، لهذا ينصح باللون الفضي أو الوردي أو الأزرق أو الرمادي أو البنفسجي لأصحاب البشرة الوردية، في حين ينصح باللون العسلي أو البيج أو البني أو الزيتي للأشخاص أصحاب البشرة المائلة للون البرونزي أو المصفرّ. منتدى جامعة الدمام عن بعد كوفي كوب نصائح للعثور على سكن مناسب في إسطنبول: imtilak تقييمنا تقييم عام لمواصفات السيارة بالنسبة لسعرها، تم تقييم السيارة عن طريق احد خُبراء ايجي كار. اداء الموتور 7 / 10 التصميم 8 / 10 الصالون 8 / 10 العفشة 9 / 10 القيمة مقابل السعر 8 / 10 شركة فورد هي شركة امريكيه لتصنيع السيارات، أسسها هنري فورد في مدينة ديربورن ولا تزال مقرات الشركة الرئيسية في تلك المدينة، شركة فورد تُعتبر من اكبر 10 شركات صناعة السيارات في العالم، وسيارة فورد فيوجن هي سيارة متوسطة الحجم من سيارات فورد. تم البدء في انتاج Ford Fusion عام 2005 ويتم تجميع هذه السيارة في المكسيك، والجيل الحالي المتوفر من فيوجن في الاسواق المصرية هو الجيل الثالث والذي بدأ إنتاجه عام 2013، ويوجد جيل احدث من السيارة سيتم إطلاقه في الاسواق المصرية قريبًا ليكون موديل 2020 منها.
برد بلا شتاء 2013- 9- 4 05:41 PM تجمــــع " خريجيـــن " التعليم عن بعد ~ مامصيركــــم بعد التخرج ~ طمنونــــا تجمع خريجين التعليم عن بعد بالنسبه للشهاده ايش صار معكم توظفتوا فيها او لا ؟؟؟ وماهي نظرية الوظائف لخريجين التعليم عن بعد ؟؟ هل لها قبول ام لا ؟؟؟ طمنوني احد توظف فيها
كما أنها تتميز بتميزها المتميز في كليات الهندسة بمجموعة متنوعة من التخصصات مثل الهندسة المعمارية والتخطيط وكلية التصميم وكلية إدارة الأعمال وعلوم الحاسب وتقنية المعلومات. كما أن هناك العديد من الكليات التي حققت تطورًا كبيرًا مثل كليات التجارة والفنون والتربية وكلية الآداب وكلية المعلمين بالدمام وكلية الشريعة والقانون. فوائد التعلم عن بعد في جامعة الدمام يعتبر التعلم عن بعد طريقة منفصلة في عدة حالات منها: رفع المستوى الثقافي والعلمي والاجتماعي بين الناس. إنه يعالج نقص القدرة المالية الذي ابتليت به العديد من الجامعات في البلدان الفقيرة. وهذا يوفر الكثير من الوقت والجهد عند الالتحاق بالجامعة ويثقل كاهل الطلاب ذوي الدخل المحدود ماديًا. وهذا يوسع المسار الوظيفي لأولئك الذين لم يتمكنوا من العثور على وظيفة أو عمل ، حيث يمكنهم الدراسة عن بعد والدراسة والعمل في نفس الوقت وتحقيق الإنجاز في كلا المجالين. يوسع آفاق وتصورات الطالب حيث يكتسب مجموعة متنوعة من المهارات والإنجازات التعليمية من خلال تركيز العملية التعليمية على المحتوى الأكاديمي دون النظر إلى الجوانب الأخرى. بالرغم من كل هذه المزايا ، فإن التعلم عن بعد له عيوب منها ما يلي: رسوم عالية للالتحاق بنظام التعلم عن بعد.
تحتوي الجامعة على كثير من الأهداف السامية من أجل التطوير من طلابها من تلك الأهداف هي راحة كوادر في المملكة العربية السعودية قادرين على للرقي بها إلى مكانة أعلي وتحفيز طلابها على النجاح الأمر الذي يجعل منها مخرجة لأجيال مثيرة ملتزمة وذو تعليم عالي مستعدين للخروج إلي العمل بكامل نشاطهم.
أسوم♥ 108 9, 432 إحسـاس 1 854 7 2, 232 ⓐⓗⓜⓔⓓ 8 4, 461 BLUE BLOOD 763 10 1, 408 35 3, 331 x300bd 2020- 6- 7 بواسطة x300bd 0 2, 911 11 1, 362 عاطل باطل 473 منصور خميس 2019- 10- 29 بواسطة nnosh_90 2 2, 088 مؤيد أبومحمد 2019- 10- 27 بواسطة Yasmin$ 2, 471 4 1, 135 2019- 4- 22 بواسطة Doha88 25 1, 727 Doha88 2019- 4- 21 308 мoѕтɢdн 1, 593 Al-burshaid 884 833 978 2, 070 thanks 6 1, 710 مآآجدعبدالله0 1, 446 الشيخ مدحت 1, 668 فوازالصاعدي 17 2, 977 706 689 1, 042 1, 023 993
وظيفة الموارد البشرية تختص إدارة الموارد البشرية في أية مؤسسة بأداء عدد من الوظائف الأساسية منها: تخطيط الموارد البشرية تتمثل أهمية وظيفة تخطيط الموارد البشرية في معرفة مدى الحاجة الفعلية للمؤسسة من موارد بشرية وأيادي عاملة من حيث العدد والكفاءات الوظيفية خلال المستقبل القريب، مع تحديد المهام الوظيفية التي سيتم توكيلها إليهم بالتحديد، كما تقوم إدارة الموارد البشرية بوضع لائحة تحوي كافة الشروط والمتطلبات الواجب توافرها في أي متقدم لشغل هذه الوظائف المتاحة، لتتمكن بذلك من وضع الشخص المناسب في الوظيفة المناسبة مما يسهم في زيادة إنتاجية المؤسسة ورفع كفائتها وجودة منتجاتها. التحليل الوظيفي يقصد بالتحليل الوظيفي أن تقوم إدارة الموارد البشرية بإخضاع الوظائف المتاحة من المؤسسة لعدد من الدراسات العلمية التحليلية ليتم تحليلها وتفسيرها ويتحقق لدى الإدارة الإلمام الشامل بمتطلبات العمل بها. استقطاب الموارد البشرية المناسبة يُقصد بذلك أن تُحسن إدارة الموارد البشرية انتقاء عناصر الموارد البشرية الذي سيتم التحاقهم للعمل في المؤسسة بناءً على عدد من المهارات والشروط الواجب توافرها في الشخص المتقدم. تدريب وتنمية الموارد البشرية تختص إدارة الموارد البشرية في المؤسسة بعقد عدد من الدورات التدريبية الرسمية بهدف تنمية قدرات ومهارات الأفراد العاملين بها، وتحفيزهم على تحسين مستواهم في أداء مهامهم الوظيفية وزيادة فاعليتهم وكفاءتهم في أداء وظائفهم بالشكل المطلوب.
قسم تخطيط القوى العاملة يختص قسم القوى العاملة بتحديد حاجة المؤسسة من الموارد البشرية ووضع القواعد والشروط الواجب توافرها في الأفراد المتقدمين لشغل الوظائف المتاحة بها، كما أنها تعمل على استقطاب ذوي المهارة والكفاءة وتوظفهم بناءً على ذلك. فسم إدارة شئون الموارد البشرية
تأتي هذه المناسبة من منطلق حرص وزارة الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية -بالتعاون مع وزارة التعليم- على دمج الأبناء الأيتام في المجتمع وتمكينهم علمياً ومهنياً واجتماعياً ليكونوا أعضاء فاعلين ومنتجين وقادرين على خدمة الوطن.
يهتم الناس بتحصيل العلم لتبادل المعرفة وإكتساب الخبرات والمهارات التي تساعد علي تطوير الأعمال وتحسين الأداء. حيث يرتاد طلاب المدارس والجامعات أماكن دراستهم من أجل هدف محدد يتمحور حول الرغبة في تنمية الذات وإكتساب المهارات التي تساعدهم في مراحل حياتهم المستقبلية. لذا يعتبرالتعليم هو جزء لا يتجزأ من وظيفة الموارد البشرية. فالتعليم والتنمية في منظومة الأعمال التجارية بالمنظمات أمر ضروري لتحقيق الأهداف الشخصية والتجارية بنجاح. فبدون التعليم لا يمكن أن تحُقق الأعمال التجارية أهدافها ، لأنها بدون العلم تفقد قيمتها. وبدون التعليم يفقد العاملون الإتجاه. وبينما تعليم الناس هو وظيفة أساسية ضمن وظائف الموارد البشرية ؛ فإن علي الموارد البشرية التدخل في توجيه طرق ومناهج التعليم التي يمكن الإستفادة منها مستقبلاً إعتماداً علي حاجة سوق العمل. ويحدث هذا من خلال تحديد رغبات وإمكانيات وقدرات من هم في مراحل التعليم المختلفة بالمدارس والكليات والجامعات. ليس هذا فقط ولكن أيضاً العاملين في المنظمات.
هذه الدورات التدريبية في الأمور التي لا علاقة لها بالعمل بصورة مباشرة قد يتم عقدها بعد ساعات العمل وقد تساهم فيها المؤسسة جزئيا مثل أن تتحمل نصف التكلفة ويتحمل الموظف الباقي وذلك لضمان الجدية في التدريب. أهمية التدريب للأفراد التدريب هام لنا كأفراد وهناكالكثير من الدورات التدريبية التي تفيدنا في تنمية مهارتنا في العمل وفي الحياة. فالكثير منا يحتاج لتنمية مهاراته وتطوير ذاته في كافة المجالات الإدارية او الفنية أو تعلم تقنيات حديثة ما أو اكتساب المعارف إلى آخر الموضوعات المرتبطة بمهارات العمل. نجاح وفشل التدريب نجاح التدريب ليس بمجرد عقد دورة تدريبية ولا يخفى على القارئ العدد الهائل للدورات التدريبية التي تفشل في تحقيق أهدافها. إن هدف الدورة التدريبية هوتنمية مهارات المتدربين أو زيادة معرفتهم بما يقيدهم في عملهم أو حياتهم وبالتالي فإن عدم قدرة المتدربين على الاستفادة من الدورة التدريبية يعتبرفشلا للدورة التدريبية. إذا قامت المؤسسة بعقد دورات تدريبية للارتقاء بالجانب الإداري ثم لم يستخدم المتدربين ما تعلموه من مهارات في عملهم فإن الدورة التدريبية تكون قد فشلت. هناك الكثير من الأسباب لفشل الدورة التدريبية كلها: أ- الدورةالتدريبية لا علاقة لها بالعمل: كثير من الدورات يعقد لمجرد استهلاك ميزانية التدريب دون الاهتمام باختيار الدورات المناسبة ودراسة الاحتياجات التدريبية.
ب- الدورة التدريبية نظرية جدا: قد يكون المدرب على دراية بالخلفية النظرية لموضوع التدريب ولكنه ليس له خبرة عملية في الموضوع وبالتالي يفشل في تنمية المهارات العملية التي يحتاجها المتدربون. ت- المتدربين تم اختيارهم حسب أهواء المدير وليس حسب حاجة العمل الفعلية: البعض يعتبر الدورة التدريبية من فبيل الجائزة التي يعطيها المدير لمن يحب وبالتالي تجد شخصا لاعلاقة له بموضوع التدريب يحضر الدورة التدريبية بينما الموظف الذي يحتاجها في عمله لا يحضرها. ث- المتدربون ليس لديهم رغبة في التعلم: لابد من التأكد من قابلية المتدربين للتدريب فبعض المديرين لن يغير أساليبه الإدارية ولو حضر مئات الدورات الإدارية لأنه لا يظن أن نظريات الإدارة يمكن تطبيقها في عالمه. ج- المادة التدريبية سيئة: كثيرمن المدربين يحاول استغلال المادة التدريبية التي يملكها ولا يحاول تغييرها حسب نوعية المتدربين. هذا يكون له تأثير سيء فالمتدرب يريد مثالا قريبا لواقعه. بل الكثير من المدربين يستخدم مادة تدريبية منقولة من الشبكة الدولية وبالتالي تكون الأمثلة من واقع آخر وبيئة مختلفة وتكون المادة التدريبية غير مناسبة لا للمدرب ولا للمتدرب. ح- المدرب غير قادر على توصيل المعلومات أو تنمية المهارات: قد يكون سبب الفشل هو عدم قدرة المدرب على شرح الموضوع واستخدام أساليب التدريب خ- المدرب ليس مهتما بتدريب المتدربين: يجب أن يكون المدرب حريصا على خروج المتدربين وقد اكتسبواالمهارات التي يحتاجونها د- بيئة العمل لا تساعد المتدربين على تطبيق ما تعلموه: هذه آفة وأي آفة حيث يكتسب المتدرب مهارات ومعارف جيدة ثم عند عودته لعمله يجد الجميع يرفض أن يسمح له باستخدام هذه المهارات التدريب الداخلي والتدريب الخارجي التدريب الداخلي هو التدريب الذي يقوم به العاملون في المؤسسة لزملائهم او مرؤوسيهم.
تحديدالاحتياجات التدريبية Training Needs assessment لابد أن نحدد الاحتياجات التدريبية دوريا لكي نستطيع تحديد الدورات التدريبية والمتدربين. تحليل الاحتياجات التدريبية يتكون من ثلاثة أجزاء: التحليل المؤسسي: هذا التحليل يبين التدريب الذي نحتاجه في الفترة المقبلة نتيجة لأمور خاصة بالمؤسسة. فهذا التحليل ينظر إلى: نقاط الضعف الواضحة في أداء المؤسسة في الفترة الماضية مثل سوء الجودة او مشاكل التعامل مع العملاء أهداف المؤسسة على المدى القريب والبعيد أي تغيرات خارجية مثل تغيرات في القوانين أو الاقتصاد أو التكنولوجيا خطط الترقيات الدورات التدريبية الإلزامية بسبب لوائح داخلية او قوانين محلية أو اشتراطات دولية الدورات التدريبية اللازمة لخلق جو مناسب للتدريب المؤسسة التي يكون في خطتها الاستراتيجية دخول صناعة جديدة سيكون من أولويات التدريب لديها المهارات والمعارف المرتبطة بهذه الصناعة الجديدة. المؤسسة التي تخطط لتطبيق نظام إداري جديد سيكون من أولويات التدريب لديها تدريب العاملين على هذه النظام الجديد وتأهيلهم للتغيير. تحليل العمل: هذا التحليل يحدد المهارات والمعارف والقدرات المطلوبة لكل وظيفة أو مجموعة من الوظائف.