اليد الماهرة: حتى يتمكن من تطبيق العلاج الصحيح على المريض؛ لأنّ العلاج الطبيعي لا يعتمد على وصف الأدوية، وإنما على مهارة يد المعالج، ويمكن اكتساب المهارة عن طريق التدريب بشكل مكثف أثناء دراسة التخصص الذي يعتمد بالدرجة الأولى على التطبيق العملي. الود: حيث يجب أن يكون ودوداً، ويجيد التعامل مع المرضى، كما يجب عليه إظهار التعاطف معهم، ودعمهم معنوياً. دقة الملاحظة: لأن دقة الملاحظة والفحص الجيد سيقود المعالج إلى تشخيص دقيق ومفيد للحالة. دور المعالج الطبيعي التشخيص والوقاية والتقييم لكل من الحالات التالية: أمراض ومشاكل الجهاز الجهاز العضلي الهيكيلي؛ كالعظام، والعمود الفقري، والمفاصل، والغضاريف، والعضلات، والأوتار، والأربطة. أمراض ومشاكل الجهاز العصبي؛ كالدماغ، والأعصاب، والنخاع الشوكي. مشاكل وامراضض الجهاز الدوراني؛ كالقلب، والشرايين، والأوردة. مشاكل وأمراض الجهاز التنفسي؛ كالرئتين، والعضلات التنفسية، والقصبات الهوائية. أمراض ومشاكل المسنين. أمراض ومشاكل الأطفال. التأهيل قبل وبعد العمليات الجراحية: تأهيل الكسور. اريد معلومات عن تخصص علاج طبيعي. التأهيل بعد تركيب المفاصل الصناعية. التأهيل قبل وبعد عمليات بتر الأطراف. تأهيل الأم قبل وبعد الولادة.
هذا هو سحر العلاج الطبيعي. يدا بيد مع التخصصات الطبية الأخرى يمكن أن تساعد المرضى على أن يكونوا أفضل. عائشة السويدي دار المسنين - الشارقة دفعة سنة 2018 تخرجت من جامعة الشارقة في عام 2018. كان من المفيد للغاية أن أتعلم من الأطباء ذوي الخبرة العالية ، مما زاد من حبي للعلاج الطبيعي أكثر. كانت دراسة العلاج الطبيعي جميلة مثلما كانت تتطلب. كنت جزءًا من فريق قام بإجراء بحث حول انتشار آلام الحوض وآلام أسفل الظهر والتأثير على HRQOL للنساء بعد الولادة في الإمارات: عن طريق الولادة. تمت دعوة مجموعتنا إلى الولايات المتحدة الأمريكية لتقديم أعمالنا في CHM في يناير 2019. أقنعني التدريب الداخلي في مستشفى القاسمي بأن هذا هو ما أنا عليه الآن. هذا ما أريد أن أفعله ، هذه هي دعوتي إن شاء الله. زينب عبد القيوم دفعة سنة 2018 أنا سعيدة لأن الله خطط لي لدراسة العلاج الطبيعي. العلاج الطبيعي هو اختصاص واحد من كلية العلوم الصحية. منذ ذلك الحين. كنت مهتمة بدراسته ، لأنه لم يكن شائعًا في ذلك الوقت. علاج طبيعي تخصصی. معظم الناس ليس لديهم فكرة عما يعنيه العلاج الطبيعي. ما هو مثير للاهتمام حول العلاج الطبيعي هو أنه يمكنك دراسة تخصصات مختلفة في نفس الوقت.
وتتوزع هذه القدرات والصفات بين الجوانب الشخصية والسلوكية، والعلمية، والقدرة على الاتصال والتواصل. ولمزيد من التفصيل يمكن التركيز على بعض المتطلبات الشخصية الرئيسية ومنها: 1- اتقان اللغة الانجليزية، معرفة مميزة ببعض المواد العلمية مثل الكيمياء والأحياء والرياضيات، وحاصل على درجات عالية ومتميزة، ويتصف التميز العلمي والقدرة على البحث العلمي، ومتمكن في مهارات الحفظ وتحليل المعلومات، والتفكير الجيد المنظم، والقدرة على التركيز والانتباه وسرعة البديهة. تخصصات علاج طبيعي. 2- مهارات الاتصال والتواصل والمتمثلة في القدرة على التواصل مع الغير، وقدرة الغير على التواصل معه، معرفة كيفية التعامل مع الآخرين والبشاشة، واستخدام لغة الجسد من حيث الملامح والجدية والمشاعر، وتحديد مستويات المخاطر والمسؤوليات، والدقة في القراءة والعمل، والإهتمام بالأمور الملحوظة والتفاصيل الدقيقة، وترتيب الأفكار وتجزئتها واعادة تجميعها واختصارها، يتمتع بمهارة تنظيم الوقت. 3- سمات إجتماعية يجب أن يتحلى بها طالب تخصص العلاج الطبيعي، وتشمل حب المساعدة والأعمال التطوعية، والاستعداد لتقديم المساعدة الانسانية، العمل الجماعي، العمل ضمن فريق، القيادة الجماعية، العمل تحت الضغط، التأقلم مع الظروف المختلفة، القدرة على حل المشكلات، تحمل جهد الدراسة والساعات الطويلة، التفاعل الإيجابي مع المؤثرات الاجتماعية المختلفة، وأخلاقيات المهنة، وإحترام منظومة القيم الاجتماعية، والأمانة، والنزاهة، وحفظ الأسرار، واللباقة، وضبط النفس.
كشف مدير عام فرع معهد الإدارة العامة بالمنطقة الشرقية، د.
ويندرج تحت مبادرة البرنامج الوطني للتدريب عن بُعد "إثرائي" محاور مهمة هي إنتاج محتوى، ودورات إلكترونية تفاعلية ثم إتاحتها لمنسوبي الخدمة المدنية للتدريب عن بُعد عبر المؤتمرات الإلكترونية، والبرامج التدريبية، والإضاءات الإثرائية المعرفية بطريقة علمية فعالة، ومبسطة. كذلك تهدف المبادرة إلى تحويل المحتوى الورقي للحقائب التدريبية في معهد الإدارة العامة مستقبلاً إلى دورات إلكترونية تفاعلية تفي باحتياجات موظفي الخدمة المدنية، حيث سيتم تصميم وإنتاج عدد من البرامج التدريبية باللغة العربية. وتعد "إثرائي" مبادرة وطنية للتدريب يقدم من خلالها المعهد منصة إلكترونية تفاعلية ومرنة بآلية عمل تتصف بالبساطة. فكل ما يحتاجه الموظف الراغب في التدريب هو اتصال بالإنترنت، والتسجيل فقط على رابط ومن ثم البدء مباشرة بالتدريب أو المشاركة في المؤتمرات الإلكترونية أو الاطلاع على الإضاءات الإثرائية المعرفية. وجدير بالذكر أن التسجيل متاح لكافة الموظفين مجاناً، وبدون ترشيح من جهة العمل، وشهادته التي يمنحها في نهاية التدريب معتمدة ويمكن طباعتها إلكترونياً، وهو متاح في كل وقت.
ومن الجدير بالذكر أن هذه الأهداف الاستراتيجية للمعهد تشتمل على (25) هدفاً فرعياً، و(46) مؤشراً، و(53) مبادرةً، و(176) مشروعاً. الإسترتيجية ورؤية 2030 وقال معالي مدير عام معهد الإدارة العامة د. مشبب القحطاني: إن المعهد انطلق في وضع خطته الإستراتيجية من رؤية المملكة 2030م بشكل عام، وبالتحديد انطلاقاً من هدف "وطن طموح حكومته فاعلة"، وكذلك من مستهدفات برنامج التحول الوطني 2020، بالإضافة إلى ما يتطلع إليه المعهد من تعزيز دوره كبيت خبرة متميز لدعم التغيير والتطوير المؤسسي، حيث عمل أكثر من 150 زميل وزميلة على إعداد وبناء هذه الإستراتيجية؛ لاستكمال وثيقتها بشقيها "الأهداف والوسائل". وأضاف معاليه: "الآن بين أيديكم وثيقة متكاملة أخذت ما يربو على سنة وكانت تستحق كل هذا الوقت، وقد اعتمدنا في بناءها على قدرات الزملاء، وتقوم هذه الإستراتيجية على تحقيق التكامل والتوازن بين أنشطة المعهد، وكلي ثقة في أن المعهد سيحقق إستراتيجيته بروح عالية؛ ليكون منظمة مثالية في بناء الإستراتيجية". تميز تقني و"إثرائي" وذكر نائب مدير عام المعهد للتقنية والمعلومات د. عبدالعزيز القصير أن المعهد رائد وسبّاق في استشراف دور التقنية في تطوير الأعمال؛ ولهذا فقد عمل لسنوات في بناء بيئة تقنية ومعلوماتية متميزة ومتكاملة.
وأشار د. القصير إلى وجود توجه إستراتيجي للارتقاء بتميز الخدمات التقنية بإستراتيجية المعهد يحاكي أفضل الممارسات في المنظمات الحديثة، وأكد على ضرورة الاستمرار بتوظيف هذه الاستثمارات بالشكل الأمثل في تقديم خدمات المعهد الأساسية وخدمة أنشطته الرئيسة باحترافية عالية وبأدوات عصرية تلبي متطلبات عملاء المعهد، وتمكّن من وصول هذه الخدمات والأنشطة لهم بيسر وسهولة. وقال نائب المدير العام للتقنية: "يندرج تحت هذا التوجه هدفين فرعيين: الأول يُعني بضمان التحسين المستمر للبيئة التقنية؛ لتعظيم الاستفادة من هذه الاستثمارات، والاستمرار في توظيفها بخدمات رقمية وتطبيقات متجددة تضمن مواكبة تطلعات عملاء المعهد الداخليين والخارجيين. أما الثاني فيهتم بحوكمة هذه المكتسبات من بنية تحتية وخدمات إلكترونية وبيئة معلوماتية وتأطير سياسات استخدامها والتفاعل معها، ووضع خطط لتحسينها وتطويرها بشكل مستمر، وخطط استباقية وخطط التأمين والحفظ والاسترجاع والاستجابة للحوادث والكوارث". وأشار إلى أن البرنامج الوطني للتدريب عن بعد كونه أحد مبادرات المعهد الإستراتيجية في برنامج التحول الوطني 2020؛ والذي يهدف من خلال المنصة الإلكترونية "إثرائي" إلى الإسهام في رفع كفاءة الموارد البشرية في المملكة، من خلال توفير بيئة تدريبية إلكترونية تُزيد وتُوسٍع من إتاحة الفرص التدريبية للجميع.
-بيان حالة وظيفية معتمد ومختوم من جهة العمل، وأية بيانات أخرى يرى المتقدم إضافتها بالنسبة للموظفين بالجهاز الإداري للدولة. -المستندات الدالة على مستوى المهارات والقدرات والجدارات الأخرى اللازمة لشغل لوظيفة وإنجازاته السابقة وتقديم مقترحًا وافيًا لتطوير الوظيفة المتقدم إليها. -شهادات خبرة تتضمن الشروط المذكورة عالية معتمدة ومختومة مدعمًا بسيرة ذاتية باللغة العربية، وذلك بالنسبة لغير الموظفين بالجهاز الإداري بالدولة.
وأشار باجنيد، إلى أن هناك تنوعًا في المدة الزمنية لبرامج التدريب، وأن الموظف الجديد يختلف في احتياجاته التدريبية عن الموظف القديم، الذي يكون في حاجة أكبر لبرامج مهنية قصيرة ومركزة شأنه في ذلك شأن الموظف الذي ينتقل في العمل من مكان إلى آخر.