سُجل كبرنامج تلفزيوني يعرض المختصر فيه مكتوباً ومسموعاً على شكل حلقات متتالية ليتم عرضه على القنوات الفضائية وعلى اليوتيوب وغيرها. يتم طباعة وتوزيع هذا الكتاب عن طريق المكتب التعاوني للدعوة والإرشاد وتوعية الجاليات بالصناعية القديمة ويحتوي على آخر ثلاثة أجزاء من كتاب (المختصر في تفسير القرآن الكريم) ويليه مختصر لأهم ما يحتاجه المسلم في حياته اليومية من أحكام فقهية وعقدية ومعاملات وفضائل ومنهيات وغيرها. عرض المزيد تم إعداد كتاب المختصر على هامش المصحف بقراءة ورش ليعم الانتفاع منه في بلاد المغرب العربي وغيره. يعتبر من أحدث وأسهل الوسائل التقنية لحفظ وتلاوة القرآن الكريم وإضافة المختصر الصوتي له تعتبر إضافة نوعية له بحيث يستفيد من يريد الحفظ معرفة معاني الآيات وغريب الكلمات ومقاصد السور وفوائد الآيات وكذلك إضافة تراجم المختصر صوتياً عند الانتهاء منها. تم إعداد كتاب المختصر على هامش المصحف بقراءة قالون ليعم الانتفاع منه في بلاد المغرب العربي وغيره. مشروع يهدف لفصل كل آية على حِدة بحيث يستطيع القارئ قراءة كل آية ثم تفسيرها أسفل منها مباشرة وليست على هامش المصحف حتى تكون قراءة التفسير بشكل أوضح وخط أكبر.
اقتباسات من كتاب المختصر في تفسير القرآن الكريم: في تفسير سورة الفاتحة وهى سورة مكية يبدأ الشيخ صالح بن عبدالله بن حميد بمقصد السورة ثم التفسير فالأول وهو "تحقيق التوجه لله تعالى بكمال العبودية له وحده" أما الثاني "سميت سورة الفاتحة لافتتاح كتاب الله بها وتسمى أم القرآن لاشتمالها على موضوعاته من توحيد الله وعبادة وإشارة إلى قصص وغير ذلك وهى اعضم سورة في القرآن وهى السبع المثاني". في تفسير سورة البقرة وهى سورة مدنية يبدأ الشيخ صالح بن عبدالله بن حميد بمقصد السورة وهو "إعداد الأمة لعمارة الأرض والقيام بدين الله وبيان أقسام الناس وفيها أصول الإيمان وكليات الشريعة" أما من ناحية التفسير فيقول "سميت سورة البقرة بهذا الاسم لورود قصة بقرة بني إسرائيل فيها وفيها إشاؤة إلى وجوب المسارعة إلى تطبيق شرع الله وعدم التلكؤ فيه كما حصل من اليهود". في تفسير سورة آل عمران يبين الشيخ صالح بن عبدالله بن حميد مقصد السورة وهو "الثبات على الإسلام بعد كماله وبيانه ورد شبهات أهل الكتاب وخاصة النصارى" وفي تفسير السورة "هى سورة مدنية سميت سورة آل عمران لذكر آل عمران فيها في الآية (33)" لمعرفة طريقة الحفظ الصحيحة يمكن الاطلاع على المقال التالي: أسهل طرق لحفظ القران الكريم أو يمكنك تحميل وقراءة: كتاب الحصون الخمس في حفظ القران الكريم تحميل المختصر في تفسير القرآن الكريم PDF الاستماع الي المختصر في تفسير القرآن الكريم PDF مقروء آخر الكتب المضافة في قسم كتب تفاسير
ميزات المختصر في التفسير: - وضوح العبارة وسهولتها, بعيدًا عن الحشو والتعقيد اللفظي. - الاقتصار على تفسير الآيات وبيان معانيها دون دخول في مسائل القراءات والإعراب والفقه ونحو ذلك. - شرح المفردات القرآنية أثناء التفسير وتلوين الشرح بلون مختلف ليسهل الوقوف عليه لمن أراده. - انتهاج منهج سلف الأمة رضوان الله عنهم باتباع ما دل عليه القرآن والسنة. - تحري المعنى الأرجح عند الاختلاف, مع مراعاة ضوابط التفسير وقواعد الترجيح. - سياق جملة من هدايات الآيات وفوائدها بما يعين على تدبرها وتمام الانتفاع بها, تحت عنوان مستقل: من فوائد الآيات. - التقديم بين يدي كل سورة ببيان مقصدها ومحورها العام الذي تدور حوله. - جمع ما سبق كله وكتابته على حاشية المصحف الشريف من طبعة مجمع الملك فهد, ليكون عونًا لقارئ القرآن على فهم كلام الله تعالى بأيسر طريق دون حاجة للرجوع إلى كتاب آخر. - نشر الكتاب وبيعه بسعر منخفض (سعر التكلفة) ليعم النفع به ويسهل اقتناؤه على جميع الناس. الناشر: رقم الطبعة: الطبعة الثالثة 1436هـ المعدلة والمنقحة. استدركت الملحوظات في الطبعتين الأولى والثانية. التحميل المباشر: المختصر فى تفسير القرآن الكريم لأجهز الجوال الذكية: تجدونه مع تطبيق آية الرائع الخاص بقراء القرآن القرآن الكريم
التسجيل في القائمة البريدية حول المشروع • اتصل بنا موسوعة الأحاديث النبوية - موسوعة المصطلحات الإسلامية تنبيه هام إن ترجمة معاني القرآن الكريم - مهما بلغت دقتها- ستكون قاصرة عن أداء المعاني العظيمة التي يدل عليها النص القرآني المعجز، وإنما هي حصيلة ما بلغه علم فريق العمل في فهم كتاب الله الكريم، ومعلوم أنه يعتريها ما يعتري كل عمل بشري من نقص وقصور، فنأمل حال وجود أي ملاحظات على الترجمة أو مقترحات إرسالها من خلال نافذة الملاحظات الموجودة أمام كل آية أو مراسلتنا عبر البريد: [email protected]
ويعتبر التراجع من أكبر عوائق القراءة السريعة.
بسم الله الرحمن الرحيم ما هي القراءة السّريعة وما هي مبادئها ؟. القراءة السريعة – كما يدل عليها اسمها – هي عبارة عن أسلوب للقراءة تتضاعف به كمية المادة المقروءة في وقت معين مع الاحتفاظ بكامل الاستيعاب. معوقات القراءة السريعة وتطبيق قانون السرعه كفايات لغوية4 ثاني ثانوي - YouTube. فالفرد الذي يتقن هذه المهارة بإمكانه في المتوسط اختزال وقت قراءة كتاب معين إلى الربع أو أقل ، وهذا المتوسط يعتمد أيضاً على مستوى القارئ وثقافته ومدى إتقانه وتدريبه على هذه المهارة ، ولكن هناك بعض المبادئ الرئيسية والفرعية التي بإمكان أي فرد أن يطبقها بنفسه ، ويمكن تلخيص بعضها فيما يلي: أولاً: المبادئ الرئيسية: أ- مسح المادة المقروءة: ويتلخص في القيام بعملية مرور سريع للتعرف الشكلي على المادة قبل الشروع الفعلي في قراءتها. فمثلاً عند قراءة كتاب ما يمكن أن تتم عملية المسح بالخطوات التالية: * الاطلاع على مقدمة الكتاب والتعرف على أهداف المؤلف من كتابة الكتاب. * التعرف على أبواب أو فصول الكتاب الرئيسية و عناوينها العريضة وعلاقة بعضها ببعض. * إلقاء نظرة سريعة على الأشكال التوضيحية المستخدمة في الكتاب وعلى الخاتمة. وكذلك يقال في المقال ؛ حيث ينبغي التعرف على الموضوع وعلى الأهداف والأسلوب العام للموضوع.
وفي هذا النوع من القراءة لا يقوم الشخص بقراءة النص بشكل كامل. بل إنه يقوم بالعمل على التنقل ما بين الصفحات وبعضها البعض، وذلك من أجل معرفة بعض الأمور التي يرغب بها فقط، والاستغناء عن باقي الأمور التي لا يرغب بمعرفتها. وينتمي نوع القراءة الانتقالية إلى القراءة الترفيهية، ومن بينها القراءة التي تتم بشكل إلكتروني، وهي منتشرة بشكل كبير في الفترة الأخيرة. قراءة التصفح تعتبر قراءة التصفح هي واحدة من أشهر أنواع القراءة السريعة. وفي الغالب يتم استخدامها من قبل فئة كثيرة من الأشخاص. وتستخدم عند مطالعة الصحف والمجلات والكتب. ويكون الهدف منها هو التعرف على مجموعة من المعلومات بشكل سريع من خلال التعرف على مضمون تلك المعلومات عن طريق البحث في العناوين. وقد يكون هذا النوع من القراءة الهدف منه الشراء والتسوق، وبعد التصفح يتم اختيار الجزء الأهم أو الذي جذب انتباه القارئ ليكمل به القراءة. معوقات القراءة السريعة. القراءة المحددة تعتبر القراءة المحددة هي واحدة من بين أنواع القراءات التي تتم بشكل سريع. وهذا النوع من القراءة يكون الهدف الأساسي منه الدراسة. حيث يتم تحديد عدة نقاط من أجل القراءة بها، ويتم ذلك من خلال أخذ الفكرة العامة.
سلبيات العلم من سلبيات العلم والتقدم التكنولوجي التي أثرت على العالم التفنن في إنتاج الأسلحة، ولا سيَّما أسلحة الدمار الشامل، وجوانب الانحلال والفساد التي تحملها مواقع الإنترنت، وأشكال الإعلام الذي يهدف إلى نشر الانحراف الأخلاقي، وكذلك التلوُّث الناجم عن مفرزات العلم في مجال الصناعة، وانتشار الجريمة بكل صورها، فمن هذا الوجه نقول: العلم سلاح ذو حدين، وهو كذلك وسيبقى كذلك، فنزغات الشر في الإنسان قائمة، ومدافعة الحق والباطل قائمة أيضاً، فالإنسان في ذاته ينقلب عليها أحياناً، وتتصارع في ذاته قيم الخير والشر، والرقابة الذاتية وقوة حضورها، وقوة الإيمان هي التي تغلب وتفصل في الصراع. واجبنا نحو العلم من واجبنا أن نولي العلم الاهتمام المناسب، وذلك بالاستفادة من العلم بالشكل الصحيح بما يحقق المصلحة لنا ولغيرنا، وذلك بأن نسلك السبل الصحيحة في طلب العلم وتحصيله، ونطرق كلّ أبواب العلم والمعرفة، ونستفيد منها بشكل إيجابي، مع الأخذ بعين الاعتبار أنّ الإنسان هو من يقرر الوجهة الصحيحة لطلب العلم، وطريقة الاستفادة منه، فبإمكانه الاستفادة من الجوانب المضيئة فيه، فيستخدمها لما فيه خير ذاته وخير الناس من حوله، وبإمكانه أيضاً استغلال الجوانب السيئة فيضرُّ نفسه، وينتقل ضرره حتى يطال الآخرين حوله.
ذات صلة ما معنى العلم سلاح ذو حدين إيجابيات وسلبيات العلم العلم سلاح ذو حدين يُعَدُّ العلمُ من أهم منجزات العصر، ومظهراً لحضارة الإنسان ورقيّه، وهناك من يستغل العلم بشكلٍ إيجابي، فينتفع به في كافة ميادين الحياة، ممّا يؤثر إيجاباً على الفرد والمجتمع والأمة بشكل عام، وهناك من يستغله بشكلٍ سلبي وخاطئ، مما يؤثر سلباًَ على المجتمع والأمّة بشكلٍ عام، وهناك واجب يتعيّن علينا القيام به نحو العلم، لننعم بالجانب الإيجابي فيه. إيجابيات العلم لبّى العلم حاجات الإنسان الأساسيّة، وسهلها، وانتقل به إلى الكثير من الجوانب الكماليّة، فيسَّر حياة الإنسان في النقل ووسائله وارتقى بها، براً وجواً وبحراً، وكذلك في والزراعة وأنواعها وأشكالها، وفي الطبّ وعلومه وأدواته، وكذلك في ميادين الاتصالات بأشكالها المتعددة، فكانت الثورة المعلوماتيّة الهائلة، وما نتج عنها من أدوات وسبل متعددة في الاتصال التي سهلت ويسرت على الإنسان الكثير، أمّا في مجال العمران والبناء فكان للعلم لمسات قوية ورائعة في ذلك، ظهرت في براعة الهندسة والتخطيط والبناء. لم يقف الانسان عند البر، بل غاص في اعماق البحار والمحيطات مستفيداً ممّا تخفيه في باطنها، وحقق الإنسان بالعلم إبداعات شتى في الإعلام وأشكاله ووسائله، فارتقى الإنسان بنفسه من خلاله في شتى ميادين الحياة.
أولاً: جهل فوائد القراءة مع الأسف الشديد الكثير من الناس لاتدرك أهمية القراءة وفوائدها، فالبعض يعتبرها نوعاً من تضييع الوقت والبعض الآخر يعتبرها مجرد تسلية، الأمر الذي يؤدي إلى العزف عنها وعدم الاهتمام بها، لذلك يجب على الأسرة والمدرسة والجامعة وسائل الإعلام أن تعرّف الفرد إلى أهمية القراءة وفوائدها وتشجعه عليها. ثانياً: التلفاز على الرغم من أهمية التلفاز كوسيلة اتصال جماهيرية إلا أنّه للأسف أصبح يُشكّل خطراً على الفرد وخاصة في مجتمعنا العربي، حيث أكدت الدراسات أنّ متوسط مشاهدة الفرد العربي للتلفاز في اليوم الواحد تزيد عن 5 ساعات، فلم يعد الفرد يفضّل قراءة الكتب وتحوّل إلى مشاهدة التلفاز بسبب ما يقدمه من برامج ومسابقات، كما أنّ التلفاز يوهم القارئ إلى أنّ متابعته يغنيه عن القراءة، لذلك يجب على الأهل والمدرسة والجامعة تشجيع الفرد على القراءة وتوجيهه لضرورة خفض ساعات المشاهدة. ثالثاً: العشوائية أصبحت الفوضى وعدم الانتظام والإهمال والعشوائية سائدة في حياة الشاب العربي فلم يعد هناك وقت كافي لقراءة الكتب، ولأنّ القراءة تحتاج إلى الهدوء والتركيز يجب تنظيم الوقت وتنظيم المهمات والواجبات والقيام بجميع الأعمال حسب الوقت المحدّد لها، فهذا التنظيم سيساعد على إيجاد وقت كافي للقراءة.