إن الآثار كانت متشابكة ومتداخلة، يؤثر كل منها في الآخر تأثيرًا عكسيًّا؛ فالضعف السياسي مثلاً يؤثر في الضعف الاقتصادي، ويتأثر به، وهكذا. إن كثيرًا من المحاولات التي بذلت في العالم الإسلامي من أجل إعادة دولة الإسلام وعزته وقوته، ركزت على الآثار ولم تعالج الأسباب الحقيقية التي كانت خلف ضياع الدولة العثمانية، وضعف الأمة وانحطاطها. إن جهود النصارى، واليهود، والعلمانية ما كانت لتؤثر في الدولة العثمانية إلا بعد أن انحرفت عن شرع الله، وفقدت شروط التمكين، وأهملت أسبابه المادية والمعنوية، قال تعالى: {لَقَدْ كَانَ فِي قَصَصِهِمْ عِبْرَةٌ لأُولِي الأَلْبَابِ مَا كَانَ حَدِيثًا يُفْتَرَى وَلَكِنْ تَصْدِيقَ الَّذِي بَيْنَ يَدَيْهِ وَتَفْصِيلَ كُلِّ شَيْءٍ وَهُدًى وَرَحْمَةً لِقَوْمٍ يُؤْمِنُونَ} [يوسف: 111]. المصدر: كتاب ( الدولة العثمانية عوامل النهوض وأسباب السقوط). [1] انظر: صحيح البخاري بشرح العسقلاني (9/101، 102). [2] المصدر السابق نفسه (9/102). [3]المصدر السابق نفسه (9/102). اسباب سقوط الدولة العثمانية. [4] انظر: مجموع الفتاوى (19/116). [5] انظر: السنن الإلهية، ص139. [6] المصدر السابق نفسه، ص139. [7] انظر: السنن الإلهية، ص140، 141.
انتهى. ولا يعني هذا أن الخلافة العثمانية كانت عارية عن الفضائل، أو خالية من المناقب، بل قد حفظ الله بها حوزة الإسلام، وبيضة المسلمين لقرون متطاولة، وفتح بها من البلاد ما يعظم في الوصف، ولكن المراد هو تقرير الواقع، وبيان حقيقة التاريخ؛ ليتميز الصواب من الخطأ، والنافع من الضار، وندرك شيئا من سنن الله تعالى في خلقه. ونقول كما قال الشيخ سليمان الخراشي في رسالته المشار إليها سابقا: أنا لا أقول هذا تشمتا بهذه الدولة التي كانت دولة عسكرية قوية في قلب أوربا، وكانت شجى في حلوق الصليبيين، وإنما أقوله لكي نأخذ العبرة منه، فنعلم أن سنن الله جارية في الدول والأفراد، وأنه لا نصر لنا ولا عز لدولنا إلا بإقامة أحكام الإسلام كاملة، كما كانت في زمن الرسول صلى الله عليه وسلم وأصحابه، دون اتباع لهوى، أو بدعة أو شركيات ما أنزل الله بها من سلطان. اهـ. وراجع للفائدة، الفتويين: 249382 ، 39691. والله أعلم.
24-04-2022 10:08 AM تعديل حجم الخط: سرايا - خرجت جامعة فيلادلفيا خلال الأيام القليلة الماضية كوكبة من الطلبة المشاركين في الدورات التدريبية حول استثمار القدرات وإدارة التغيير التي نظمتها المؤسسة الدولية للشباب والتنمية بالتعاون مع صندوق الملك عبدالله الثاني للتنمية في عمادة شؤون الطلبة.. وقال رئيس الجامعة الاستاذ الدكتور معتز الشيخ سالم ان هذه الدورات صقل للشخصية وتطوير للقدرات ومواهب الطلبة للدخول الى سوق العمل بكل كفاءة واقتدار.. فيما قال د. عدنان الطوباسي الرئيس العام للمؤسسة الدولية للشباب ان هذه الدورات التدريبية فرصة للتفكير الجاد والناقد من أجل مستقبل افضل.. الدورات التدريبيه جامعه الملك سعود الدراسات العليا. وأكد الدكتور عماد الحلواني مساعد عميد شؤون الطلبة والمشرف على صندوق الملك عبدالله الثاني للتنمية في العمادة ان الدورات التدريبية نشاطات لامنهجية هادفة لتطوير الذات عند الطلبة الجامعيين. لمتابعة وكالة سرايا الإخبارية على "فيسبوك": إضغط هنا لمتابعة وكالة سرايا الإخبارية على "تيك توك": إضغط هنا لمتابعة وكالة سرايا الإخبارية على "يوتيوب": إضغط هنا
حسن عبدالقادر حسن البار معلومات عن ورشة العمل التي عقدت بجامعة الملك سعود بالرياض خلال فعاليات اللقاء السنوي العاشر للجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية في صفر 1425هـ / 2004 ، حيث كانت الجهة المنظمة للقاء وزارة التربية والتعليم بالتعاون مع الجمعية الكيميائية السعودية وهذه المعلومات يمثلها الملفين المرفقين هما وهما بمسمى (1) نبذة عن محاضرة ورشة عمل في المنهجية المنظومية في التعلم والتعليم (2) برنامج ورشة العمل بندوة القاء التربوي بجامعة الملك سعود (3) محاضرة العلاقات المنظومية في التعلم والتعليم أول ثانوي آخر تحديث 11/25/2008 9:31:45 PM
وهنأ رئيس اللجنة العلمية بالجائزة الفائز والفائزة الأستاذ أحمد السويدان، قائلاً: نزف البشرى للفائزين بجائزة التميز في دورتها الرابعة عشرة، وهذه الجائزة هي استمرار للدعم والعطاء الذي يحظى به ميدان التربية الخاصة من قبل أسرة الشيخ محمد بن صالح بن سلطان، وعلى رأسهم الأستاذة جواهر بنت محمد بن صالح بن سلطان الرئيس العام للجائزة، وتقدير للمختصين العاملين مع أبنائنا من ذوي الإعاقة، ونسأل الله أن تكون هذه الجائزة دعماً لهم لمواصلة جهودهم الخيرة في مجال التربية الخاصة، وحافزاً لغيرهم للتقدم والتميز. أحمد السويدان
1), ومراجعة برنامج القرآن الكريم لأجهزة نوكيا، الذي نفذته جامعة الملك فهد للبترول والمعادن. أما من المراجعات الخاصة بالجهات الخارجية: الأجهزة التعليمية لأجزاء من القرآن الكريم التي تعمل باللمس من المركز العائلي للتجارة والتسويق بالرياض, والمصحف المحرَّف المعروض باسم "القرآن " على متجر أبل ، AppStore ودراسة وتدقيق تطبيق آيات الصادر عن عمادة التعاملات الإلكترونية والاتصالات بجامعة الملك سعود, ومراجعة ما يسمى ابتكار العِلْم القرآني ، ودراسة إشارة سور القرآن الكريم في المصحف الشريف ، ودراسة موقع المصحف الإلكتروني، الذي اكتنفه بعض الأخطاء في آيات من القرآن الكريم.