7 يناير، 2022 يعتبر اسهل برنامج تقطيع الفيديو عربي مجانا من البرامج التي يتم البحث عنها من قبل الراغبين في تقطيع الفيديوهات، فهو يوفر إمكانية التعديل على الفيديو والقضاء على جميع الإجراءات الخاطئة التي تمت خلال التصوير، كما توفر عليك تلك النوعية من البرامج الوقت والمجهود في تقطيع الفيديوهات الطويلة إلى قطع صغيرة مع القدرة على الاحتفاظ بالفيديو الأصلى، كما يتيح البرنامج إضافة بعض التعديلات والتأثيرات على مقاطع الفيديو. يتوفر على الإنترنت اليوم مجموعة من البرامج التي من شأنها تقطيع الفيديوهات والاحتفاظ بها على الكمبيوتر، ويعتبر برنامج Bandicut من البرامج المميزة لتقطيع الفيديوهات مع المحافظة على الجودة الأصلية له، كما يوفر لك البرنامج مجموعة كبيرة من الخدمات والتي من أهمها قص أي قطعة في الفيديو كما تم تطوير البرنامج من قبل الشركة المطورة حتى يتم التعامل مع الإمتدادات المختلفة للفيديوهات، مع القدرة على التحرير على الفيديو وإخراج الصوت من الفيديو وغيرها من الخصائص التي لا غنى عنها من قبل المستخدم. مزايا تحميل اسهل برنامج تقطيع الفيديو عربي مجانا يمتلك برنامج Bandicut لتقطيع الفيديوهات العديد من المزايا، وهو ما جعل منه اسهل برنامج تقطيع الفيديو عربي مجانا متاح لجميع اجهزة الكمبيوتر بمختلف انظمة التشغيل، ومن المزايا التي توجد في البرنامج فهي كالتالي: البرنامج متاح بشكل مجاني على الإنترنت لجميع الأجهزة بمختلف أنظمة الويندوز المتاحة.
تحديث 18 أكتوبر 2019 رنامج تقطيع الفيديو محل حديثنا هنا سيساعدك بشكل احترافي على تحرير الفيديو واعادة انتاجه بالشكل الذي تراه مناسبا واقتطاع الاجزاء المعابة، فكما نعمل انك وخلال تصور الفيديو عبر كاميرا هاتفك الجوال تتعرض الى كثير من المواقف التي يعصب تجاوزها الامر الذي يتطلب منك الى ضرورة اجراء التحرير اللازم للخروج بالفيديو بأبهى صورة وكذلك, سيتيح لك هذا البرنامج إضافة المؤثرات والفلاتر البصرية والسمعية كإضافة موسيقى في الخلفية لجعل الفيديو يبدو أفضل وأجمل. هل تريد تغيير ابعاد وحجم الفيديو والاحتفاظ بالمساحة المهمة فقط؟ أم تريد تقطيع الفيديو إلى بضعة مقاطع ليسهل عليك مشاركتها عبر تطبيقات التواصل الاجتماعي التي تشترط احجاما محددة لايمكن تجاوزها؟ اذا كنت مبتدأ في مثل هذه المهارات وفي القص والتحرير, ستجد ان برنامج تقطيع الفيديو Renee Video Editor أفضل من يسهل عليك الامور لتخرج معه بفيديو احترافي متميز. Renee Video Editor المخصص للعمل على انظمة ويندوز, مجاني، يدعم الكثير من المزايا كقص حجم وابعاد الفيديو وتقطيعه الى عدة مقاطع، يمكنك هنا ايضا اضافة العلامة المائية الخاصة بك للاحتفاظ بحصرية العمل، يمكنك من اضافة الموسيقى والفلاتر, تجميع عدة مقاطع مصورة ودمجهم في فيديو واحد والعديد من المزايا.
Submitted by زكرياء بوخزة on Wed, 03/03/2010 - 16:41 بقلم: زكرياء بوخزة قم للمعلم وفّه التبجيلا *** كاد المعلم أن يكون رسولا كلمات لم يكن قلم أحمد شوقي ليكتبها أو ليشعرها لولا ما كانت تجسده كلمة معلم حينئذ. هذه الكلمة التي هزت الكيان هزاً لما حملته من صبغات العظمة, و لكي ألتزم بالتحديد المفهومي في مقالي هذا فإني أتجه بكلمة معلم إلى ذلك الإنسان الذي يلقن العلوم و المعارف للتلاميذ قصد تنشئة الأجيال بالمفاهيم الصحيحة و التقاليد الإجتماعية العريقة. كاد المعلم أن يكون رسولا ، قالها أحمد شوقي لأنه أدرك حينئذ أن الأستاذ أو المعلم في المدرسة هو خير ربان للوصول إلى بر الأمان و أن كل معاني المثالية إلتصقت بهذا المعلم. كاد المعلم أن يكون رسولا، لأن أمير الشعراء في العصر الحديث رأى و أبصر بأن المعلم كان هو الأب و الأم و الأخ قبل أن يكون معلما و لمس فيه مظاهر التضحية و الغيرة على أبناء مجتمعه قبل أبناء أسرته. كاد المعلم أن يكون رسولا ، لأن كلمة المعلم حينها لم تكن لتضاهيها كلمة كيف ولا و إذا مر المعلم فالكل يبسط جناحيه له ، كونهم أدركوا أن من يمر هو العلم بحد ذاته. كاد المعلم أن يكون رسولا ، لأن المعلم ببساطة كان إنسانا مقدسا بكل ما تحمله هذه الكلمة واسما حقيقيا على مسمى.
ويا له من إكرام… وما أشد هذا الإكرام… فعلينا أن نكون متواضعين للمعلمين أقصى غاية التواضع والإذعان. وألا نتكبر عليهم وألا نرفع أصواتنا في حضرتهم. وكان علي بن ابي طالب رضي الله عنه يقول "أنا عبد من علمني حرفا واحدا". وهذا الكل تذكرنا أهمية المعلمين وفضليتهم. هيا ندعو الله لمن كان سببا في إنقاذنا من النار الآخرة وهو أهم من إنقاذ الوالدين أولادهما من نار الدنيا… وهيا ندعو الله لمن سبب سعادة الحياة الأخروية وهو أعظم من دور الوالدين في سبب الوجود الحاضر والحياة الفانية. ما أحسن قول الشاعر: "قم للمعلم وفه التبجيلا كاد المعلم أن يكون رسولاً أعلمت أشرف أو أجل من الذي ببني وينشئ أنفسا وعقولا" اللهم اجعلنا قرة أعين لأساتذتنا ووالدينا واجعلنا معهم في دار جنات النعيم…آمين المجلة الثقافية مجلة جزائرية، غير ربحية تسعى إلى خلق فضاء ثقافي وأدبي جاد، وفاعل، ترحب بكل الأقلام الجزائرية والمغاربية والعربية، فهي منكم وإليكم، لا تشترط المجلة من السادة الكتاب سوى النزاهة
فضلاً عن أن الشعر كان (دستور) العرب ومفخرة حامله؛ حتى أنه شكَّل سلاحاً في المواجهة والتعيير بين القبائل في الجاهلية. بل إن هذا البيت الذي يعلي من شأن المعلم ويضعه في مرتبة (المقدس)، كان حصيلة تجربة معيشية لاحظ فيها شاعرنا وسمع وشاهد وخبر وتأمل في فعل التدريس والتعليم، حتى استقر به الحال وأمْلَت عليه الضرورة نظم هذا البيت، إنصافاً وتكريماً لمجهودات ومكانة المعلم الخاصة، باعتباره فاعلاً محورياً في التغيير وصيرورة المجتمع وتنميته. لقد ظل البيت الشعري المذكور يطرق مسمعي منذ أن كنت تلميذاً، إذ سمعته في أحايين عديدة من لدن بعض الأساتذة الذين تتلمذت على أيديهم في مختلف المراحل والمستويات الدراسية؛ بل إن قصتي مع هذا البيت الشعري لم تنتهِ بتخرجي من الثانوية ثم الجامعة؛ وإنما كان متلازمة رافقتني إلى حين نثر هذه السطور. بَيْد أن العجيب والغريب هنا، هـو أنه رغم هذه المسيرة والعلاقة المديدة التي قضيتها معه لم أتمكن - بصراحة - من سبر أغواره واستجلاء معانيه ومدلولاته فعليّاً، وامتلاك الإجابة الوافية والشافية عن السؤال الذي طرحتُه على نفسي مراراً: لماذا كاد المعلم أن يكون رسولاً؟ ما زلت أذكر أن بعض الأساتذة كانوا يتلون علينا هذا البيت لتعريفنا بمكانة الأستاذ المتميزة والفريدة في المجتمع، وواجب الاحترام حياله، لدفع شغب وتطاولات التلاميذ على الأستاذ آنذاك.
كاد: فعل ماضى مبنى على الفتح المعلم: اسم كاد مرفوع وعلامة رفعه الضمه ان: حرف ناصب ناسخ يكون: فعل مضارع منصوب بالفتحه رسولا: خبر يكون منصوب بالفتحه تم الرد عليه يناير 27، 2019 بواسطة esraa elshamyh ✭✭✭ ( 62. 1ألف نقاط) كاد: فعل ماضي ناقص مبني على الفتح. المعلم: اسم كاد مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره. ان: حرف نصب و توكيد. يكون: فعل مضارع ناقص منصوب ب[ ان] وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره. رسولا: خبر [يكون] منصوب و علامة نصبه الفتحة و الجملة الفعلية(يكون رسولا) في محل نصب خبر كاد. مايو 18، 2019 مجهول
محمد فرحان "يَرْفَعِ اللَّهُ الَّذِينَ آمَنُوا مِنْكُمْ وَالَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ دَرَجَاتٍ وَاللَّهُ بِمَا تَعْمَلُونَ خَبِيرٌ" [المجادلة: 11] إن للمعلم دور مهم لا نظير له ولا مثيل في بناء أعمدة المجتمع حيث يعد رسولا حاملا رسالة العلم وهداية الناس. لأنهم ورثة الأنبياء والمرسلين. يرشدون الناس ويهدونهم إلى سبيل الرشاد والهداية كما دعا رسل الله أمتهم إلى ما أمر الله به من الصراط المستقيم. وهم يعلموننا ما طرق الحق وما طرق الباطل. يأخذون بأيدينا ويمشون إلى رضا الله ورسوله ويمنعوننا من سخطه ومن سبل عدوه. وهناك آلاف العبارات والأقوال المأثورة عن رسالة الاحترام والتقدير للمعلمين. قال الشعبي رحمه الله: صلى زيد بن ثابت رضي الله عنه على جنازة فقربت إليه بغلته ليركبها فجاءه ابن عباس رضي الله عنه فأخذ بركابه فقال زيد رضي الله عنه: خلّ عنه يا ابن عم رسول الله صلى الله عليه وسلم فقال ابن عباس رضي الله عنه: "هكذا أمرنا أن نفعل بالعلماء والكبراء". فقبّل زيد بن ثابت رضي الله عنه يده وقال: هكذا أمرنا أن نفعل بأهل بيت نبينا صلى الله عليه وسلم (أخرجه الطبراني والبيهقي في المدخل قال الحاكم صحيح الإسناد على شرط مسلم) أما سمعتم قصة أبي حنيفة الكوفي رحمه الله وهو يأبى أن يمدّ رجليه إلى اتجاه بيت أستاذه حمّاد الذي توفي منذ سنوات وبيته وراء سبعة أسواق.