18-04-2022 | 13:37 المصدر: "النهار" وزير الزراعة عباس الحاج (تصوير نبيل إسماعيل). أوضحت وزارة الزراعة أنّها "ملتزمة بالاتفاقيات التي تربطها بالدول العربية الصديقة وبقية دول العالم هي أولوية مطلقة، لأنّ هذه الاتفاقيات أبرمت لتحمي المزارعين وتساعدهم في تصريف انتاجهم في الخارج، وكذلك حماية المستهلكين عبر تأمين المنتجات الزراعية بأسعار مقبولة في فترات شحّ الإنتاج المحلي". قرروا التنقيب عن الآثار أسفل منزل أحدهم بالمعصرة.. والنيابة تأمر بحبسهم 4 أيام على ذمة التحقيقات - بوابة الأهرام. بالنسبة إلى الاتفاقية الزراعية المعمول بها بين لبنان ومصر منذ العام 1999، أكّدت أنّها "تحدد دخول البطاطا المصرية في الأوّل من شباط من كلّ عام ولغاية الواحد والثلاثين من آذار، وهي الفترة التي يحتاج فيها لبنان للبطاطا وهذا الأمر لا يؤثّر على موسم البطاطا من سهل عكار الذي يبدأ عادة في الخامس عشر من شهر نيسان". وشدّدت على أنّها "حرصت هذا العام على التشاور والتوافق مع ممثلي المزارعين والمستوردين ونقابات الخضار في أسواق الجملة واتخذت إجراءات تضمن التزام لبنان بالاتفاقيات المعقودة وضمان تصريف الانتاج المحلي"، واعتبرت أنّ "دخول البطاطا المصرية إلى الأسواق اللبنانية لم يتخط نهاية شهر آذار الفائت بعكس ما يتم الترويج له لأهداف باتت معروفة، والعدد لم يتجاوز 56 ألف طن بما فيها البطاطا التي تستخدم للصناعة وهو أقلّ مما هو متوافق عليه مع الجهات المصرية أيّ 60 ألف طن".
الأحد 03/أبريل/2022 - 02:23 م دميتري ميدفيديف قال نائب رئيس مجلس الأمن الروسي، دميتري ميدفيديف، إن بلاده ستصدر الغذاء والمحاصيل إلى الدول الصديقة فقط وبعملة الروبل أو بعملات تلك الدول، وفقًا لما نقلته وكالة "نوفوستى". وحذر "ميدفيديف"، يوم الجمعة، من أن روسيا التي تعتبر مصدرًا رئيسيًا للقمح في العالم، قد تقصر بيع إمدادات المنتجات الزراعية على الدول الصديقة فقط، وسط العقوبات الغربية المفروضة على موسكو بسبب الأزمة الأوكرانية. وأشار إلى أنه يود أن يوضح بعض النقاط البسيطة، ولكنها مهمة حول الأمن الغذائي في روسيا في ضوء العقوبات المفروضة، وفقًا لوكالة "رويترز" للأنباء. وفى وقت سابق من اليوم، قال المتحدث الصحفي باسم الرئاسة الروسية (الكرملين) دميتري بيسكوف، إنه لم يكن أحد يتصور قبل بضع سنوات أن يفرض الاتحاد الأوروبي عقوبات على الرئيس الروسي فلاديمير بوتين، مشيرًا إلى أن هذا الأمر غير عقلاني. وقال بيسكوف -في مقابلة مع قناة "روسيا 1" اليوم الأحد، ردًا على سؤال حول ما إذا كان قد توقع حدوث مثل هذا الموقف بين روسيا والاتحاد الأوروبي قبل بضع سنوات-: "لا، لم أتصور ذلك، لا أحد يستطيع أن يتخيل موقفا تُفرض فيه عقوبات على رؤساء الدول، فهذا لا يحدث عادة"، لافتا إلى أنه اتضح أن الغرب مستعد للإقدام على أي جنون.
وحقق العمل نجاحًا كبيرًا منذ عرض أول حلقة منه وأصبح تريند على مواقع التواصل الاجتماعي، ويعد مسلسل فاتن أمل حربي أول عمل درامي يناقش حقوق المرأة ومعاناتها في محكمة الأسرة وقانون الأحوال الشخصية.
إن الكثيرين في المجتمع الحديث يعانون من القلق والمشكلات التي تظهر الحاجة إلى خدمات الإرشاد العلاجي في مجال الشخصية ومشكلاتها. منقول للفادة 06-12-2008, 08:15 PM #2 ~ [ مستشار إداري] ~ يمر كل فرد خلال مراحل نموّه بفترات انتقال حرجة يحتاج فيها إلى التوجيه والإرشاد. وهذا يتطلّب إعداد الفرد قبل فترة الانتقال ضمانا للتوافق مع الخبرات الجديدة، وذلك بإمداده بالمعلومات الكافية وغير ذلك من خدمات الإرشاد النفسي، حتّى تمر فترة الانتقال بسلام.
ثم يتناول المعلومات اللازمة لعملية الإرشاد النفسي الخاصة بالبيانات العامة عن العميل، ومشكلته، وشخصيته جسميا وعقليا واجتماعيا وانفعاليا، وينتقل الكتاب إلى وسائل جمع المعلومات في الإرشاد النفسي مثل الملاحظة، والمقابلة، ودراسة الحالة، وتاريخ الحياة، والسيرة الشخصية، والتقارير، ومؤتمر الحالة، والاختبارات. رابط الكتاب
مناهج التوجيه والإرشاد النفسي. هناك ثلاث مناهج رئيسية لتحقيق أهداف الإرشاد النفسي، وهذه المناهج هي: المنهج الإنمائي والوقائي والعلاجي، وفيما يلي عرض لهذا المناهج: المنهج الإنمائي. ويطلق عليه المنهج الإنشائي أو التكويني ويحتوي على الإجراءات والعمليات الصحيحة التي تؤدي إلى النمو السليم لدى الأشخاص العاديين الأسوياء والارتقاء بأنماط سلوكهم المرغوبة خلال مراحل نموهم حتى يتحقق أعلى مستوى من النضج والصحة النفسية والتوافق النفسي عن طريق نمو مفهوم موجب للذات وتقبلها، وتحديد أهداف سليمة للحياة، وتوجيه الدوافع والقدرات والإمكانات التوجيه السليم نفسيا واجتماعيا وتربويا ومهنيا ورعاية مظاهر الشخصية الجسمية والعقلية والنفسية والاجتماعية. كتاب التوجيه والارشاد النفسي حامد زهران pdf. الهدف منه مساعدة الطلاب على النمو السليم ويمكن أن يتحقق ذلك عن طريق: - تنمية مهارات الطالب عن طريق اكتشافها أولا وبالتالي إتاحة الفرصة لهذه القدرات والإمكانات للنمو السليم والتطور عن طريق الوسائل المتاحة لدى المدرسة وحسب نوعية هذه القدرة أو الموهبة. - إعطاء الطالب حرية كاملة في التعبير عن رأيه والبعد عن القسوة والكبت. المنهج الوقائي. ويطلق عليه التحصين النفسي ضد المشكلات والاضطرابات والأمراض، وهي الطريقة التي يسلكها الشخص كي يتجنب الوقوع في مشكلة ما، ويهدف إلى منع حدوث المشكلات أو الاضطرابات ومعرفتها إذا حدثت والتخفيف من أثارها بعد ذلك ويمكن أن يتحقق ذلك عن طريق: - التوعية التي يجب نشرها بين الطلاب عن طريق النشرات والندوات والمحاضرات والملصقات والإذاعة المدرسية التي تهدف إلى التعريف بأسباب المشكلة أو الاضطراب وأهم الوسائل لتجنبها.
واجبات القسم ( ميثاق الشرف) مراعاة الخصوصية في المعلومات التي يعطيها الدارس للمرشد الاجتماعي سواء كانت معلومات شخصية أو أسرية يرى أنها تعين المرشد في الإلمام بمشكلته وذلك اختيارياً لا إجبارياً. مراعاة السرية حيث تظل جميع المعلومات في سرية تامة بين الدارس والمرشد الاجتماعي وهذه المعلومات سراً بينهما لا يطلع عليها أحد إلا برضى وأمر من الدارس نفسه لمساعدته من قبل أخصائيين آخرين يحال إليهم. مبادئ التوجيه والإرشاد النفسي pdf. تحقيق التكيف والتوافق الأكاديمي داخل المعهد. حل المشكلات الاجتماعية. استقبال المقترحات الإيجابية والآراء التي تهدف إلى خدمة الدارس.