وقد اكتشف ريمان اكتشافا مذهلا وهو ان كل الاعداد او النقاط الموجودة فى مستوي الاعداد المركبة يمكن ان يتسع لها السطح الخارجى لكرة نصف قطرها الوحدة!!. ولكن كيف توصل ريمان الى ذلك؟ تخيل ريمان ان هناك كرة صغيرة نصف قطرها هو الوحدة وهى تشبه كرتنا الارضية موجودة فوق مستوى الاعداد المركبة بحيث يقع قطبها الجنوبى فوق نقطة الاصل تماما وتخيل ريمان ان هناك عند قطبها الشمالى مصباح او مصدر ضوء. بسببه تتكون لنقاط سطح الكرة ظلالا قوق مستوى الاعداد المركبة. وهنا سنلاحظ التالى انه توجد لكل نقطة على سطح الكرة نقطة وحيدة على سطح مستوي الاعداد المركبة تمثل ظلها. او بتعبير اخر اكثر رياضية نقول ان الاسقاط المركزي لنقاط سطح الكرة يمثل نقاطا فريدة على مستوي الاعداد المركبة وذلك عندما يكون مركز الاسقاط هو نقطة القطب لشمالى. معنى ذلك انه لا تشترك نقطتان فى نفس الظل. قسمة عدد على صفر - موضوع. ومن ناحية اخرى اذا وصلنا اى نقطة تقع فى مستوي الاعداد المركبة مع نقطة القطب الشمالى نحصل على خط مستقيم يقطع سطح الكرة فى نقطة فريدة. اى بتعبير اخر ان كل نقطة على مستوي الاعداد المركبة تماثلها نقطة مستقلة على سطح الكرة!! وكانت هذه نتيجة غريبة فكل نقاط مستوى الاعداد المركبة اللانهائىة تماثلها نقاط سطح محدود وهو سطح الكرة.
لنتخيل المثال التالى. لنتخيل اننا نسافر بسيارة من المدينة أ الى المدينة ب. وتبلغ المسافة بين المدينتين 100 كم. وقد بدأنا السفر الساعة العاشرة صباحا وانتهينا منه فى الحادية عشر صباحا فكم تبلغ سرعة السيارة؟. اﻻجابة يسيرة حيث ان المسافة 100 كم والزمن ساعة اذن فسرعة السيارة هى 100 كم فى الساعة. واﻻن اسأل سؤال اخر كم كانت سرعة السيارة عند اللحظة العاشرة والنصف تماما؟ هل كانت ايضا 100 كم فى الساعة؟ ليس بالضرورة فربما فى هذه اللحظة اكون قد اضطررت الى الضغط على الفرامل بقوة ﻻتفادى حادث او ربما اكون توقفت تماما. او ربما كانت سرعتى فى هذه اللحظة اكثر من 100 كم فى الساعة ﻻنى كنت اتخطى سيارة امامي. السؤال اﻻن كيف احدد سرعتى عند هذه اللحظة تحديدا؟ اﻻستنتاج اﻻول ان فترة زمنية قدرها ساعة من الزمن هى فترة زمنية طويلة جدا لتحديد سرعتى عند اللحظة االعاشرة والنصف. اذن اتبع طريقة اخرى وهى ان اعتبر نافذة زمنية ضيقة حول الساعة العاشرة والنصف فقط. اى انى اهتم فقط اين كنت فى الساعة العاشرة و 25 دقيقة واين وصلت عند الساعة العاشرة و35 دقيقة. وبقسمة المسافة المقطوعة خلال العشرة دقائق تلك سنصل الى نتيجة جديدة ادق من النتيجة اﻻولى.
الاجابة هى نعم. وقد رأينا ذلك فى مرة ماضية عندما عالجنا موضوع الاعداد الحقيقية الموسعة حيث ضممنا موجب مالانهاية وسالب مالانهاية الى مجموعة الاعداد الحقيقية وبذلك حصلنا على مجموعة اعداد جديدة اوسع. واليوم سنرى توسيع اخر لمجموعة الاعداد المركبة ونرى خلالها كيف توصل ريمان الى ان قسمة 1 على صفر تعطى مالانهاية. وريمان هو رياضى عبقرى المانى وقد كان تليمذا لرياضي عبقري الماني هو جاوس. ومن يدرس تاريخ ريمان سوف يلاحظ التأثير الهائل اللذى لعبته اراء جاوس على ريمان. وفى البداية احب ان انوه الى شئ هام وهو ان ريمان لم يفرق بين المالانهاية الموجبة و السالبة. فهو لم يأبه الى اشارة المالانهاية. وفى رياضيات كرة ريمان عندما يذكر المالانهاية فانه يعنى المالانهاية عموما بشقيها. وموضوع الاعداد المركبة هو موضوع كبير وهام ولكن لا يتسع المقام لذكره هنا. ولكن ما يهمنا اليوم ان نعرفه ان الاعداد الحقيقية يتم التعبير عنها في صورة خط الاعداد اللذى توجد الاعداد الحقيقية فوقه. اما فى حالة الاعداد المركبة فان خطا واحدا لايكفى. ويتم التعبير عن الاعداد المركبة كانها نقاط مستوي ثنائى الابعاد محوره الافقى يعبر عن الجزء الحقيقى من الرقم المركب اما محوره الرأسى فيعبر عن الجزء التخيلى منه.
يتمكن الطلبة من الاستفادة من الخدمات الإلكترونية عن طريق تسجيل الدخول على موقع الجامعة الإلكتروني يتم تسجيل الدخول من خلال رقم الطالب وكلمة السر. للطلبة المستجدين يتم تسجيل رقم السجل المدني في خانة كلمة السر ويتم تغيير ها بعد ذلك. التعليم عن بعد توفر جامعة طيبة من خلال الخدمات الإلكترونية التي تقدمها ميزات التعليم عن بعد أو بلاك بورد الجامعة للطلبة في البرامج المختلفة. كما تقدم بالتزامن معه التعليم النظامي الأكاديمي وقد تم تفعيله مرة أخرى خلال العام الحالي 1443هـ يتم تقديم التعليم عن بعد من خلال عمادة التقنية وتتميز هذه الطريقة بعدة مميزات منها: يتمكن الطلبة من الحضور المباشر للمحاضرات بطريقة إلكترونية. جامعة طيبة الاستعلام عن حالة معاملة وأهم الخدمات التعليمية 1443هـ. كما يتمكن الطلبة من الاطلاع على المحاضرات في أي وقت من خلال توافرها على المنصة. يستطيع الطلبة التواصل مع الأساتذة والطلبة المسجلين في نفس المقرر والتي تساعد على التفاعل الفوري وزيادة مستوى الطلبة المعرفية يتم توفير العديد من الأدوات المساعدة للطلبة و هيئات التدريس.
منصة خدمة تك الدخول الموحد "نفاذ" أعضاء هيئة التدريس الموظفون الطلاب TAIBAH UNIVERSITY منصة خدمة تك جــــامـــعــة طــيــبــة أعضاء هيئة التدريس الرئيسية رئاسة الجامعة الميثاق الأخلاقي المهني المكتبة الإفتراضية V- LAB عن الجامعة القبول بالجامعة روابط هامة روابط هامة مجلة جامعة طيبة للعلوم التربوية ES البيانات المفتوحة المنافسات خدمات هامة روابط سريعة الدخول على Office365 هام نظام نقاطي - لترقيات الموظفين بجامعة طيبة سجل الآن في الدورات التدريبية لبرنامج صيفي 2021 منصة المكتبة الإفتراضية VLAB البوابة الاعلانية البوابة الاخبارية التقويم الجامعي داعم لبلاغات تقنية المعلومات القبول في الجامعة
ستظهر في لحظات جميع المعلومات التي تخص المعاملة، سواء القبول أو الرفض أو ما زالت قيد المراجعة. الاستعلام عن الرقم الجامعي جامعة طيبة يمكن الاستعلام عن بيانات الطالب المتخرج من الجامعة إلكترونيًا وفي هذه الحالة يمكن الحصول على رقم الجامعي ضمن إطار الخدمات الإلكترونية، على أن يتم الاستعلام من خلال رقم السجل المدني أو رقم الهوية الوطنية للطلاب، وذلك من خلال التالي: زيارة موقع جامعة طيبة. ثم إدخال رقم الهوية الوطنية ورقم التحقق، أو النقر على خيار نسيت كلمة المرور للاستعادة. بعدها يمكن للطلاب معرفة جميع المعلومات والبيانات المتعلقة به أو بشخص آخر. وشاركت الجامعة في وسائل التعلم عن بعد في الفترة الأخيرة، فأطلقت نظام بلاك بورد يمكن من خلال متابعة البرامج التعليمية التي توفرها الجامعة في مختلف التخصصات، فكل ما ينبغي فعله هو فقط تسجيل الدخول عن طريق كلمة المرور واسم المستخدم. جامعة طيبة :موعد سداد المصروفات للعام الجديد1443هـ والاستعلام عن حالة المعاملة. error: غير مسموح بنقل المحتوي الخاص بنا لعدم التبليغ
مكتب 365. نظام المؤتمرات العلمية. التقويم الاكاديمى. منصة الخريجين. النظام الأكاديمي للطلاب. نظام الشراكة الطلابية. النظام الأكاديمي للمعلمين. نظام التكامل (لإرسال المعاملات للتعلم عن بعد). الأنظمة والخدمات الإدارية والمالية: نظام إدارة خدمات تكنولوجيا المعلومات نظام استقطاب المنح الدراسية لحارس الحرمين الشريفين نظام استقطاب المنح الدراسية لحافظي الحرمين الشريفين نظام المورد نظام الرسائل النصية نظام الحضور والانصراف تحديث النظام منصة خدمات الموظفين الإلكترونية نظام إدارة المحفوظات والوثائق الخدمات الفنية العامة: إقرأ أيضا: تقدر المساحة المزروعة في العالم بحوالي. 011 تقريبا من المساحة اليابسة فاننا نكتب 0. 11 في صورة نسبة مئوية كذا 1. 1% البريد الإلكتروني العام للجامعة خدمة استعادة كلمة المرور للبريد الإلكتروني والشبكة نظام الفاكس الإلكتروني نظام التحقيق الإلكتروني في المعاملات خدمة للمطالبة بالتعويض خارج الوقت المحدد سلطة طلب الخدمة لإدارة محتوى القطاع خدمة طلب المواد شبكة اجتماعية وبذلك نكون قد قدمنا لك رابطًا للخدمات الإلكترونية لجامعة طيبة ، كما قدمنا روابط للبوابات الإلكترونية للطلاب والمعلمين ، وأظهرنا أكثر أهمية منها يمكن استخدامها في الخدمات الإلكترونية بجامعة طيبة.