دولة البحــرين الشيخ فاضل النصف.. الرفاع الشرقي الشيخ أحمد البستكي.. مدينة عيسى الشيخ جاسم السعيدي.. الرفاع الشرقي الشيخ ابويعقوب الشامري.. مدينة عيسى مع تمنياتنا لكم بالشفاء منقول من:- لقط المرجان في علاج العين والسحر والجان
منطقــة جــازان مدينة جازان:الشيخ عمر فتحي مدينة أبي عريش:: الشيخ ناصر قحل:: الشيخ محمد حمزي:: الشيخ يحي الامير:: الشيخ عبدالله حاسر:: الشيخ محمد كليبي:: الشيخ محمد ابوجبل مدينة صبيا الحبكري القصــيـم بريده الشيخ محمد العايد المنطقة الشمالية مدينة طبرجــل الشيخ: عائض الشراري وكنيته ابو أحمد. شمال المملكة - مدينة طبرجل الشيخ عائض الشراري الوحيد في المدينة ويأتيه أناس من المناطق المجاورة القريات ، طريف ، الجوف ، تيماء ، تبوك. وهو الوحيد في تلك المدينة ووقته من بعد صلاة العصر إلى صلاة العشاء. ســلطنة عمــــان الشيخ عبدالله مبارك البلوشي العنوان: الباطنة _ ولاية المصنعة _ بلد: الشعبية فتح الخط 00968 رقم الهاتف:869724. رقم المتحرك: 9478632. دولــة الكويت الشيخ عبد الله الحداد:- الشيخ:- سعـــود العــــــازمي.. من دولة الكويت العنوان: الفنطاس -قطعه 3 -شارع 14 ــــ منزل 15.. خلف بنزين الفنطاس. دولة البحــرين إبراهيم سالم الذوادي/ هاتف المنزل:620791 / النقال: 9856999 *حسن بوشقر/ النقال: 9668933 * يوسف المرباطي/ هاتف المنزل: 620197 – 719284 * أحمد البستكي/ النقال: 9663331 * محمد صالح/ النقال: 9468563 * عبد الله راشد الرويعي/ هاتف المنزل: 620855 * جمال المطوع/ النقال: 9605020 * سالم سرحان/ النقال: 9865561 فتح الخط للبحرين هو ( 00973 الشيخ فاضل النصف.. الراقي ابو محمد السبيعي الدمام تحتفي بأبناء الأسر. الرفاع الشرقي الشيخ أحمد البستكي.. مدينة عيسى الشيخ جاسم السعيدي.. الرفاع الشرقي الشيخ ابويعقوب الشامري.. مدينة عيسى مع تمنياتنا لكم بالشفاء منقول من:- لقط المرجان في علاج العين والسحر والجان
شو السالفة، أول موقع عربي يختص بأرشفة أحدث المواضيع الساخنة التي يتم مناقشتها في منتديات عربية مختارة بطريقة آلية. سوالف. شو السالفة، أول موقع عربي يتابع التغريدات العربية من موقع تويتر ويقوم بشكل آلي بتصنيف الصور والفيديوهات التي تم تداولها بين مشتركي تويتر © 2011 All Rights Reserved روابط داخلية شو السالفة منتدى سوالف أرشيف المنتدى للتواصل معنا أرشيف إحصائيات
منطقــة جــازان مدينة جازان:الشيخ عمر فتحي مدينة أبي عريش:: الشيخ ناصر قحل:: الشيخ محمد حمزي:: الشيخ يحي الامير:: الشيخ عبدالله حاسر:: الشيخ محمد كليبي:: الشيخ محمد ابوجبل مدينة صبيا الحبكري القصــيـم بريده الشيخ محمد العايد المنطقة الشمالية مدينة طبرجــل الشيخ: عائض الشراري وكنيته ابو أحمد. شمال المملكة - مدينة طبرجل الشيخ عائض الشراري الوحيد في المدينة ويأتيه أناس من المناطق المجاورة القريات ، طريف ، الجوف ، تيماء ، تبوك. وهو الوحيد في تلك المدينة ووقته من بعد صلاة العصر إلى صلاة العشاء. ســلطنة عمــــان الشيخ عبدالله مبارك البلوشي العنوان: الباطنة _ ولاية المصنعة _ بلد: الشعبية فتح الخط 00968 رقم الهاتف:869724. رقم المتحرك: 9478632. دولــة الكويت الشيخ عبد الله الحداد:- الشيخ:- سعـــود العــــــازمي.. من دولة الكويت العنوان: الفنطاس -قطعه 3 -شارع 14 ــــ منزل 15.. الراقي ابو محمد السبيعي الدمام السيارة. خلف بنزين الفنطاس. دولـــــة الإمـــارات الدكتور يوسف المشعل ــ مدينة العين رقم الهاتف 7677991. الشيخ صلاح النعيمى ــ يسكن منطقه اليحر فى العين. الشيخ سمير صالح السعدي من الامارات العربية المتحدة - ابوظبي - بني ياس.. الشيخ سامى المقبل ــ مدينة العين يسكن فى منطقة المرخانيه مقابل محطة البترول.
تفحيط ابو محمد السبيعي - YouTube
الأحد 22 جمادي الأولى 1430هـ - 17 مايو 2009م - العدد 14937 العريس محمد السبيعي الدمام - مندوب الرياض: احتفلت أسرتا السبيعي والخراشي بزواج الشاب محمد السبيعي على كريمة الشيخ عبدالكريم الخراشي وذلك بقاعة الاحتفالات بفندق المريديان بالخبر حضر الزواج عدد من الأهل والأقارب والاصدقاء الذين قدموا تهانيهم وتبريكاتهم للاسرتين بهذه المناسبة السعيدة.
توضيح وسيلة ل ____. ما العناصر التي ستستخدمها للتغيير... ؟ هل هناك طريقة لإثبات ____؟ ما هي الأسئلة التي سوف تسألها خلال ________؟ توقع ماذا سيحدث إذا _____؟ كيف يمكنك تنظيم _______ لعرض... ؟ ماذا سيحدث إذا _____؟ هل هناك طريقة أخرى يمكنك التخطيط لها... ؟ ما هي الحقائق التي تختارها لإظهار... ؟ هل ستكون هذه المعلومات مفيدة إذا كان لديك... ؟ هل يمكنك تطبيق الطريقة المستخدمة في بعض تجاربك الخاصة... ؟ أرني طريقة لتنظيم ____. يمكنك الاستفادة من الحقائق إلى... ؟ باستخدام ما تعلمته ، كيف تحل ____؟ ما هي العوامل التي سوف تغيرها إذا... ؟ من المعلومات المقدمة ، هل يمكنك تطوير مجموعة من التعليمات حول... مدونة المجال الأول في محافظة شمال الباطنة: تصنيف بلوم للأهداف التربوية في المجال المعرفي. ؟ كيف يمكنك حل ___ باستخدام ما تعلمته... ؟ كيف ستظهر تفهمك... ؟ ما الأمثلة التي يمكنك العثور عليها... ؟ كيف يمكنك تطبيق ما تعلمته لتطويره... ؟ أمثلة على التقييمات التي تستند إلى مستوى تطبيق تصنيف بلوم فئة التطبيق هي المستوى الثالث من هرم تصنيف بلوم. نظرًا لأن مستوى المعلمين أعلى مستوى الفهم ، يستخدم العديد من الطلاب مستوى التطبيق في الأنشطة المستندة إلى الأداء مثل تلك المذكورة أدناه. قم بعمل قصّة لفيلم على كتاب تقرأه.
المجال العاطفي الاجتماعي، يهتم هذا المجال بالقيم والمواقف التي يمكن للفرد من خلالها التفاعل مع المجتمع. المجال الحركي، إنها منطقة تركز اهتمامها على جميع المهارات الحسية الحركية. ثانيًا الأساس المنطقي بناءً على هذا المبدأ، تم تنظيم العلاقة بين مجالات التعليم الثلاثة أفقياً ورأسياً، مفضلة العمليات والأنشطة داخل كل مجال، المرافق العقلية في المجال المعرفي، قسمه بلوم إلى ستة مرافقات في تسلسل تدريجي من البسيط إلى المعقد، بدءًا من المعرفة وينتهي بالتقويم على النحو التالي.
ومن خلال هذا التصنيف قسم الأهداف إلى ثلاثة نطاقات: (الإدراكي – السلوكيات – النفسي الحركي). ويعتمد هذا التصنيف على الأسلوب الهيكلي بحيث أن تعلم مهارة عُليا يستلزم بالضرورة معرفة المهارة الأدنى منها في الهرم. يتعلق النطاق الإدراكي بالمعرفة والتفكير والتحليل والتطبيق على موضوع ما، وهو ما يعتمد عليه النظام التعليمي بشكل عام والمناهج الدراسية من خلال الدروس والتطبيقات التي تُذكر عليها، وقد قسم هذا النطاق إلى ستة مستويات وهي من المستوى الأدنى إلى الأعلى: 1 – المعرفة (Knowledge) إظهار القدرة على تذكر المعلومات و ما سرد ما دُرِس من قبل، وهذا يتضمن استرجاع حقائق ومعلومات بسيطة، ويظهر ذلك من خلال ذكر الأسماء والقواعد التي دُرِست وأمثلة عنها. في هذه المرحلة يستخدم الأستاذ العصف الذهني والأسئلة لمعرفة ما يعرفه الطلاب عن الموضوع المطروح وما يتذكرونه من معلومات تم تناولها سابقاً في مراحل أو دروس سابقة. تصنيف بلوم للاهداف التعليمية ... تعرف على آلية وضع محتوى الدروس والأهداف التعليمية. مثال من درس العلوم: أن يذكر أنواع الكائنات الحية (إنسان – حيوان – نبات). أو من درس اللغة العربية: أن يذكر أنواع الكلمة (اسم – فعل). وهذا يحدده الأستاذ حسب المرحلة التي يقوم بتدريسها والمعلومات التي تم إعطاءها لهم من قبل.
بالإضافة إلى انه ليس من غير المألوف رؤية مدرس يريد من طلابه تعلم مهارات تفكير عالية، فيقوم بإعطائهم أسئلة تتطلب مهارات متدنية المستوى. ضمن هذه الظروف على الأرجح أن يقوم المتدربون ببذل جهودهم ضمن هذه المهارات المتدنية المستوى. ينبغي تعليم واختبار المهارات بمختلف مستوياتها بطرق مختلفة، ولذلك فمن المهم للمدرسين ولمصممي التعليم الأخذ بالحسبان المستويات والنتائج المختلفة للتعليم. يعتبر تصنيف بلوم لأهداف التعلم (Bloom's 1956) من أشهر النماذج التي تصف مستويات الأداء الإدراكي. ستجد في الجدول التالي مستويات هذا التصنيف مع أمثلة عن نشاطات كل مستوى، وتعتبر مستويات هذا التصنيف متسلسلة بمعنى أنه على المتدرب أن يصل إلى أهداف المستوى الأدنى قبل أن يستطيع أن يبني عليه ليصل إلى أهداف المستوى الأعلى. تصنيف بلوم للأهداف التعليمية المجال الإدراكي (Cognitive Domain) المعرفة (Knowledge) (تذكر مواضيع تم تعلمها مسبقاً) علم النفس التربوي: أعطِ تعريفاً للعقوبة. الرياضيات: اذكر المعادلة الخاصة بحساب مساحة الدائرة. الإنجليزية / فنون اللغة: اقرأ قصيدة. الفهم (Comprehension) (إدراك معنى الموضوع) علم النفس التربوي: أعد صياغة تعريف العقوبة بكلماتك الخاصة، وقم بالإجابة عن أسئلة حول معنى الرياضيات: بعد إعطائك المعادلة الخاصة بحساب مساحة الدائرة قم بإعادة صياغتها بكلماتك الخاصة.
من إفرازات المنهج التقليدي القديم الذي ما زال يسيطر على الكثير من المناهج العربية وعقول بعض المربين، التركيز على الاختبارات كمقياس لتقييم نمو الطالب في حين أن الاختبار يُهمل قدرة الطالب على حل المشكلات وفتح مساحات للابتكار والتجديد، واكتساب مهارات الحياة في العلائق الاجتماعية، والتصرف السوي في المواقف اليومية. شاهد أيضاً تطور مفهوم أهداف التربية وضرورتها للفرد والمجتمع • أهمية التربية • العوامل المؤثرة في تربية الفرد • أهداف التربية التي نريدها للمجتمع …