آخر تحديث: أكتوبر 29, 2020 مراحل البحث العلمي وخطواته البحث العلمي هو وسيلة علمية يتم الاستعانة بها في كل العلوم الإنسانية لجمع المعلومات والبيانات عن ظاهرة ما أو مسألة ما تكون محل الدراسة والبحث، وذلك بهدف الوصول إلى أدق النتائج التي تساعد على إيجاد حلول للمشكلة أو تفسير ظاهرة ما، فالبحث العلمي يساعد على طرح وتقديم موضوعات جديدة لم تطرح من قبل، ويمكن تطبيق البحث العلمي في كافة العلوم مثل علم الأحياء، والفيزياء، وحتى علم النفس. أهمية البحث العلمي البحث العلمي له أهمية عظيمة، وينسب إليه الفضل في العديد من التطورات في شتى مجالات العلوم، فالباحث يسير في أبحاثه العلمية وفق مجموعة محددة من الخطوات حتى يتمكن من الوصول إلى نتائج أو أجوبة تخص موضوع الدراسة، ومن خلالها يتيح للقراء متابعة التطور في موضوع البحث. تكمن أهمية البحث العلمي في كونه يحاول تغيير وتطوير بعض الأفكار والمفاهيم والمساعدة على استخدامها في الإطار الصحيح لها. يساعد البحث العلمي على صياغة وتوضيح مفاهيم جديدة تساعد في إثراء المعرفة للقراء. توضح القضايا التي تهم أفراد المجتمع بشكل شامل، كما تعطي مفهوم مختلف وتحليل شامل للظواهر المختلفة التي تشغل أفراد المجتمع.
تساعد مراحل البحث العلمي المشرف على البحث على متابعة الاشراف على البحث أثناء مدة اجراء البحث. تعتبر خطة البحث وهي أحد مراحل البحث العلمي مرجع ومرشد للباحث فترة اجرائه للبحث فهي تساعد الباحث على تحديد موقعه من خطوات البحث. ماهي مراحل البحث العلمي؟ المرحلة الأولى من مراحل البحث العلمي هي الشعور بمشكلة البحث العلمي: وتتمثل هذه المرحلة من مراحل البحث العلمي في شعور الباحث العلمي برغبة وشغف حول تفسير ظاهرة معينو أو حل مشكلة تواجه المجتمع ويقوم خلالها بطرح التساؤلات التي يسعى الباحث للحصول على أجوبة لها اتجاه موضوع أو قضية معينة. المرحلة الثانية من مراحل البحث العلمي هي تحديد مشكلة البحث العلمي: وتتمثل هذه المرحلة من مراحل البحث العلمي في أنه يقوم الباحث بتحديد القضية أو المشكلة التي تدور حولها تساؤلات الباحث العلمي وأهمية هذه المشكلة وأثرها على الواقع، ويقوم بوضع الهدف الاساسي من اجراء بحثه حول هذه القضية. المرحلة الثالثة من مراحل البحث العلمي هي الدراسات السابقة: وتتمثل هذه المرحلة من مراحل البحث العلمي في أنه قبل الشروع في اجراء البحث العلمي يقوم الباحث بالبحث العلمي في الدراسات السابقة التي تتناول موضوع بحثه ويجب ان تكون دراسات موثوقة وحديثة، ومعرفة اين تقف هذه الدراسات حتى يكمل النقص ويوضح الغموض الذي بقيت عنده هذه الدراسات.
من بين الشروط الواجب أخذها في الاعتبار عن اختيار موضوع البحث أن يكون موضوعًا فريدًا في مجمله، أو يتناول تحديثًا وتعديلًا لموضوع سبق تناوله من قبل، ومن المهم ذلك أن يكون العنوان يتناول موضوعًا يمكن إنجازه في الوقت المحدد، وأن تكون تكلفة ذلك في حدود ما هو متوافر مع الباحث. اختيار المصادر والمراجع: يعتبر اختيار المصادر والمراجع أو المؤلفات التاريخية، التي يستعين بها الباحث من أبرز مراحل البحث العلمي الأولية، وتُقاس مدى جودة الأبحاث والرسائل العلمية بكم المصادر والمراجع التي يوثقها الباحث؛ فهي دليل على توسعه في الاطلاع، وتدقيقه، وتمحيصه، ومن ثم الإحاطة الشاملة بجوانب الموضوع. كتابة خطة البحث العلمي (المقترح البحثي): خطة البحث العلمي أو المقترح البحثي من أبرز مراحل البحث العلمي الأولية، وتتمثل الخطة في الهيئة والرسم العام للبحث، وهي مؤشر مُهم على جودة الرسالة، كما أنها المنظم الرئيسي للعمل البحثي، وتقدم بعد إنجازها إلى لجنة لتقييمها، ومن ثم القبول أو الرفض، ومن المهم أن يدونها الباحث وفقًا لمتطلبات جهات الدراسة، ودون حياد عن ذلك. عنوان البحث: يأتي عنوان البحث كمرحلة أولى من مراحل البحث العلمي، وينبغي أن يكون مُعبرًا، وعاكسًا لما يشمله محتوى البحث أو الرسالة، وأن يكتب بصورة موجزة دون أن يخل ذلك بالمضمون، وكذلك وجب أن يكون العنوان مهمًّا من حيث القيمة العلمية، وأن يشمل متغيرات البحث المحورية.
محتوى البحث: ويُعد محتوى أو صلب البحث (البواب والفصول والمباحث) من البنود الأساسية في مراحل وخطوات البحث العلمي؛ فهو الذي يفك الاشتباك، ويفصل جميع الأفكار سواء الأساسية أو الفرعية، وعن طريقة يُمكن أن يؤصل الباحث لدراسة وافية، ومن المهم عدم الخلط أو التكرار بين الأفكار، والتنظيم الداخلي بالنسبة للمحتوى يكون وفقًا لرؤية الجامعة في حالة طرح خطة بحث جاهزة على الباحث، أما في حالة منح الحرية للباحث؛ فيُمكن أن يقوم بالتقسيم المُناسب. النتائج: بناءً على ما قام الباحث من خطوات سابقة، يستطيع أن يستخلص النتائج، وهنا يكون الاستناد إلى نوعين من المعلومات، الأولى تتمثل في مصادر البحث التاريخية أو الدراسات السابقة، والثانية في الأوصاف والأرقام التي تنتج من عينة الدراسية، ويتم تحليلها إحصائيًا، ويجب أن تكون النتائج مرتبطة بباقي مراحل وخطوات البحث العلمي. توصيات البحث: في ضوء النتائج الواضحة، يبدأ الباحث في تبنِّي مجموعة من الحلول الخاصة بالمشكلة البحثية، ومن المهم أن تكون توصيات حديثة في مجملها، ويسهل تنفيذها في الميدان، وهناك توصيات أيضًا متعلقة بما يمليه المشرف أو المناقشون على الباحث، ومن المهم أن يقوم الباحث بإعادة صياغة البحث في ضوء ذلك بعد المناقشة.
5- تحديد النتائج بعد الدراسة الشاملة للموضوع محل الدراسة والبحث العلمي، يتوصل الباحث لإجابات واضحة للأسئلة التي طرحها عند بداية البحث، وعند عرض هذه الإجابات لابد أن تكون واضحة ومفسرة ومدعمة بالخطوات العلمية التي استخدمها الباحث للتوصل إلى هذه النتائج، وأن تكون النتائج مرتبة بتسلسل منطقي ومدعمة بالأدلة. 6- تحرير البحث العلمي يجب على الباحث أن يلتزم بسلاسة التعبير مع الدقة في اختيار المصطلحات والألفاظ بدون التكرار والحشو، مع أهمية وضع علامات الترقيم والاهتمام بسلامة القواعد اللغوية، والكتابة الإملائية، واستخدام الأزمنة بشكل صحيح، بالإضافة إلى أهمية توضيح الألفاظ أو المصطلحات الغريبة حتى لا تشكل لبثًا على القارئ، مع توثيق كافة المعلومات بالمصادر الخاصة بها باستخدام أساليب مختلفة للتوثيق. شاهد أيضًا: انواع البحث العلمي وأدواته خطوات كتابة البحث العلمي قد ينتهي الباحث إلى كم هائل من البيانات والنتائج، وقد تكون مدونة بشكل عشوائي على البطاقات الخاصة للبحث العلمي، ولذلك لابد على الباحث بعد إتمام البحث العلمي والتوصل إلى النتائج أن يقوم بكتابة البحث بشكل منسق ومحدد، وذلك من خلال الخطوات التالية: المقدمة: وهي تشكل من 5 إلى 10% من حجم البحث، فتبدأ المقدمة أولًا بالشكر والإهداء، ومن ثم يتضمن البحث العناصر التالية.