فعنوان أو اسم الوظيفة وحده لا يكفي عند الحكم على مدى صلاحية المتقدم ولابد من المعلومات التفصيلية التي تتضمنها كشوف التحليل. وضع هيكل عادل للأجور: يتطلب وضع نظام عادل للأجور داخل المؤسسة تحديد القيمة النسبية لكل وظيفة بالمقارنة مع الوظائف الأخرى من خلال ما يسمى بتقويم الوظائف، وحتى تتم عملية التقويم بشكل سليم فلابد من وزن كل العناصر المتعلقة بكل وظيفة (الواجبات، المسئوليات، ظروف العمل، المؤهلات، الخبرة، القدرات والاستعدادات اللازمة، الجهد البدني والعقلي... ما هي المهام والواجبات الرئيسية للموارد البشرية والشؤون الإدارية؟. الخ). وبالطبع فإن كشوف تحليل الوظائف هي المصدر الأساسي لكل تلك المعلومات التفصيلية. التدريب والتنمية: فسواء كان الأمر بالنسبة للموظفين الجدد أو القدامى أو الهيئة الإدارية فان كشوف تحليل الوظائف توفر المعلومات التي يمكن الاعتماد عليها في تحديد المجالات أو الموضوعات التي يجب أن يشملها التدريب في ضوء الموضوعات التي يجب أن يشملها التدريب في ضوء ما تسفر عنه نتائج الاختبارات والمقابلات للموظفين الجدد، وفي ضوء ما تسفر عنه نتائج تقارير الأداء وخطط تنمية المسار ا لمهني بالنسبة للموظفين القدامى حيث تكشف هذه المصادر عن نواحي الاحتياجات التي ينبغي أن يلبيها التدريب.
3- الأمر بارتكاب جريمة، فإنَّ الموظف المرؤوس لا يُعفَى من المسؤوليَّة الجنائيَّة لمجرَّد قيامه بارتكاب الجريمة المُوجِبة لتلك المسؤوليَّة تنفيذًا لأوامر رئيسه. مهام وظيفية – وظائف تنقيب. واجبات الوظيفيَّة السلبيَّة: وهي بامتناع الموظف عن القيام بالأعمال المحظورة على شاغل وظائف الخدمة المدنيَّة في المملكة، وهي: نقد أو لوم الحكومة، إساءة استعمال السُّلطة الوظيفيَّة واستغلال نفوذها، وإفشاء الأسرار الوظيفيَّة والاشتغال بالتجارة، فضلاً عن الجمع بين الوظيفة العامَّة وأعمال معيَّنة. 1- نقد أو لوم الحكومة: يُحظَر على الموظف توجيهُ النقد أو اللوم إلى الحكومة بأيِّ وسيلة من وسائل الإعلام المحليَّة أو الخارجيَّة (لوائح نظام الخدمة المدنية 11/1، لائحة الواجبات الوظيفيَّة م 11/أ). ومفهوم الحكومة بالمعنى الواسع الذي يمتدُّ ليشمل بالضرورة سائر السلطات الحاكمة السياسيَّة، والسلطة الإداريَّة، وكذلك السلطة التنظيميَّة. 2- إساءة استعمال السلطة الوظيفيَّة: ويقصد بها استعمال سلطة وظيفته العامَّة تحقيقًا لمصالحه الخاصة، البعيدة أدبيًّا عن المصلحة العامَّة، ويعرف بالتعسُّف أو الانحِراف في استِعمال السلطة، ومن أمثلتها: تحايُل الموظف على تنفيذ الأنظمة واللوائح على غير الوجه الصحيح؛ بقصد تحقيق مصلحة غير عامة للنفس أو للغير، أو التصرُّفات التي تصدر عن الموظف بقصد الإضرار بالغير لأحقادٍ شخصيَّة (لائحة الواجبات الوظيفيَّة م12/أ).
تنمية المسار المهني: ينبغي أن تكون الفرص الوظيفية المتاحة داخل المنظمة والتي يستطيع الأفراد من خلالها إشباع طموحاتهم الوظيفية مقترنة بوجود كشف تحليل لكل فرصة من تلك الفرص يوضح الشروط والمؤهلات المطلوبة لأنه في ضوء ذلك يستطيع الفرد أن يخطط مساره المهني على أساس سليم. تقويم الأداء: فالبيانات التي توفرها كشوف تحليل الوظائف يمكن في ضوئها وضع معايير دقيقة للأداء تستطيع الإدارة من خلال مقارنتها بالأداء الفعلي الحكم على مستوى أداء الأفراد في العمل. إعادة تصميم العمل: توفير كشوف تحليل الوظائف المعلومات الأساسية التي يمكن الاعتماد عليها في إعادة تصميم العمل لتحقيق بعض الأغراض مثل تحسين وتطوير طرق وأساليب العمل. إدارة:المهام و المسؤوليات و التوصيف الوظيفي - ويكي أضِف. النقل والترقية: فالمعلومات التي توفرها كشوف تحليل الوظائف تساعد الى حد كبير في تحديد مدى صلاحية من هو مطلوب نقلهم أو ترقيتهم لوظائف معينة. وضع برامج السلامة والأمن: تبين كشوف تحليل الوظائف الظروف الطبيعية لأداء العمل، والمخاطر والأضرار التي يمكن أن يتعرض لها الأفراد أثناء الأداء ( كالحرارة العالية والضوضاء والرطوبة والأتربة... الخ). ويمكن الاستفادة بتلك المعلومات في وضع البرامج المناسبة للسلامة والأمن بالشكل الذي يقلل من آثار تلك الأضرار على العنصر البشري بقدر المستطاع.
ما زالت أمام الهيئة السعودية للتخصصات الصحية ووزارة الخدمة المدنية وقفات واجتماعات عدة لإعادة النظر في وضع التخصصات الصحية وتعدد مسمياتها، كتابة المهام الوظيفية، وإيجاد الفروقات بين مستويات العاملين في المرافق الصحية المختلفة عمليا، وليس بناء على ما لديهم من شهادات وأوراق تملأ الأدراج. أعلم أن العمل يسير مجدولا منذ سنين، ولكن الوقت يمضي سريعا ومشكلة المهام الوظيفية ما زالت تظللها العمومية في عناوين ومصطلحات ولم تستقر بعد لتشكل قوائم خطوات عمل ووصف وظيفي محدد لكل فئة من كل مسمى مهنة في مستوياتها المختلفة. هل يؤثر عدم وجود مهام وظيفية لكل مصنف في الأداء وبالتالي في النتائج؟ هل يمكن أن يصل التأثير إلى ارتكاب أخطاء طبية؟ هل لذلك تأثير على سلامة المريض؟ هل هناك تأثير اقتصادي يمكن أن تتكبده المرافق الصحية ويحول لفاتورة المريض؟ هل هذه أصلا تعتبر ثغرة؟ في الواقع دراسة علمية متعمقة رصينة يمكن أن توضح وتجيب عن كل ذلك، ولابد أن تنشر علميا ليسجل في تاريخ الجهتين ومجلس الخدمات الصحية أنهم تميزوا بأنهم حووا كل ما يتعلق بإدارة الموارد البشرية في القطاع الصحي. بل واهتموا بتحديث المعلومات بشكل متكامل جعل تقديم الخدمة للمريض بهدف تحقيق السلامة بجودة الأداء.
ب- مراعاة الواجبات المسلكيَّة الإيجابيَّة: 1- أنْ يرتفع عن كلِّ ما يخلُّ بشرف الوظيفة والكرامة، سواء كان ذلك في محلِّ العمل أو خارجه (م 11/ أ لائحة الواجبات الوظيفيَّة) حتى ولو كان خارج البلاد، وهي مسألة تقديريَّة ولا يمكن حصرها، ولكن ينظر إلى كُلِّ تصرُّف يصدر عن الموظف على حدةٍ، وذلك في ضوء مُلابساته وظروفه، والمركز الذي يحتلُّه الموظف وطبيعة عمله، ونوعيَّته، ومكان تأديته، مع مُراعاة مَدَى خُطورة انعِكاس السلوك الخارجي على العمل الوظيفي. 2- أنْ يراعي آداب اللياقة في تصرُّفاته مع الجمهور ورؤسائه ومرؤوسِيه (م11/ب). فمثلاً: اللياقة مع الجمهور بإحسان الموظفِ معاملةَ الأفراد أثناء مراجعتهم له؛ وذلك بوصفهم بشرًا، وعدم الاستعلاء عليهم، وأنْ يسمع شكاوى الأفراد ومطالبهم، وإفادتهم بما يتمُّ بشأنهم، وتوجيههم الوجهة الصحيحة، وليس استعمال الغلظة والخشونة، أو التجاوز باليد أو اللسان، أو التحكُّم في أفراد الرعية، واللياقة مع الرؤساء لضمان حُسن سَيْرِ العمل، فلا يجوز اتِّصال الموظف بغير رئيسه المباشر في الأمور الخاصَّة بأعمال وظيفته، أو قِيام الموظف بإشغال المقامات العالية رسميًّا بالأمور التي تتعلَّق بوظيفته بقصْد المشاغَبة متجاهلاً مرجعَه.
في الواقع هنا مسألتان أولها أن العمومية لم تكن يوما مفيدة في الأداء الذي يمكن أن يكون فيه التعامل مع بشر وبالذات في الصحة. والثاني أن هذه العمومية أسقطت تفاصيل لأكثر من 60 تخصصا فرعيا ودقيقا في المهن الصحية وما ذكر عنها سوى خواص Job Specifications، وليس وصف ومهام وظيفية Job Descriptions. 2) التعليم الصحي لن يقف عند التخريج في التخصصات الكلاسيكية ولن يقف عند فتح الأقسام والبدء في التخصصات المعروفة. بل إن تطور الفكر الأكاديمي والمهني سيكون مركزا على تقديم أفضل الخدمات للمرضى حسب الحالة ونوعها ودقتها وتطور التقنية المتعلقة بالكشف عنها أو علاجها وما يحقق سلامة المريض. وسيظل الأكاديميون يقننون ويستمرون في التقنين وحسب الأصول والسبل العلمية الحديثة من حيث استلام الطالب في الكلية المعنية إلى حين تخرجه لضمان مواكبة مقدم الخدمة لمتطلباتها. فإذا كانت التخصصات الصحية تفوق العدد الذي شملته قوائم الخدمة المدنية بالعشرات فإن التحديث ليس فقط ضروريا بل إن الخدمة المدنية ستجلس أيضا مع وزارة التعليم العالي لتحديث هذه الشؤون الحساسة والسريعة في تطورها عالميا لتواكب هذه القوائم ما يستجد في الشأن الصحي بشكل يومي وهو حساس جداً.
وتنقسم الواجبات الوظيفيَّة إلى قسمين: 1- الواجبات الوظيفيَّة الإيجابيَّة. 2- الواجبات الوظيفيَّة السلبيَّة. وحدَّدتها لائحة الواجبات الوظيفيَّة الصادرة بقرار وزير الخدمة المدنية ذي الرقم 10800/703 والتاريخ 30/10/1427، وبتعميم مدير عام الشؤون الإداريَّة والماليَّة ذي الرقم 13/ت/3005، والتاريخ 18/11/1427هـ. والمادة الواردة بنظام الخدمة المدنيَّة الصادر بالمرسوم الملكي 49 وتاريخ 10/7/1397، والمتعلقة بالواجبات الوظيفيَّة من المادة (11) إلى المادة (15). الواجبات الوظيفيَّة الإيجابيَّة: هي التي تفرض على الموظف القيام ببعض الأعمال، وهي: أ- تأدية الواجبات الوظيفيَّة. ب- مراعاة الواجبات المسلكيَّة الإيجابيَّة. ت- إطاعة الأوامر الرئاسيَّة. أ- تأدية الواجبات الوظيفيَّة: يوجب نظام الخدمة المدنيَّة على الموظف "أن يخصص وقت العمل لأداء واجبات وظيفته" (م11/ج)، المادة 11/ج من لائحة الواجبات الوظيفيَّة). 1- فيجب أنْ يؤدِّي العمل بنفسه. 2- وأنْ يخصِّص وقت العمل لأداء العمل المكلف بإنجازه. 3- ومُراعاة الدقَّة اللازمة وموجبات حسن العمل في حدود اختصاصه. 4- ومُراعاة مواعيد الدوام الرسميَّة. 5- واستهداف أداء الخدمة العامَّة والمصلحة العامَّة.
5- أن لا يكون المتقدم على رأس العمل حالياً. 6- أي شروط أخرى تضعها جهة التوظيف. المستندات المطلوبة: 1- شهادة البكالوريوس ومعادلتها من وزارة التعليم والسجل الأكاديمي موضحاً فيه المعدل التراكمي في حال كانت الشهادة صادرة من خارج المملكة. 2- السجل الأكاديمي في حال كانت الشهادة لا تحتوي على معلومات المعدل التراكمي. 3- صورة من أصل شهادة اللغة الإنجليزية لأحد الاختبارات المعتمدة والموضحة أعلاه. الية فرز طلبات المتقدمين: 1- يتم فرز طلبات المتقدمين بناء على استيفاء شروط القبول أعلاه. 2- تتم المفاضلة بين الطلبات على درجة المعدل التراكمي ودرجة اللغة الإنجليزية. وظائف وزارة الصحة تدريب منتهي بالتوظيف للرجال والنساء - خليجي دوت كوم. نظام التوظيف الإلكتروني وزارة الصحة يبدأ التقديم من اليوم الأحد 1442/8/1هـ ويستمر حتي الأحد الموافق 1442/8/8هـ (الموافق 2021/3/21م من خلال رابط التقديم التالي: تابعوا ( وظائف السعودية تويتر هنا) انضم لقناة وظائف السعودية علي تليجرام هنا تابع وظائف السعودية علي لينكد ان هنا لمزيد من الوظائف الشاغرة في السعودية حكومية وقطاع خاص وعسكرية وللرجال والنساء يمكنكم تصفح قسم وظائف السعودية, نتمني التوفيق لجميع المتقدمين للوظائف والباحثين عن عمل. اجمالي المشاهدات: 2٬997
المسمى الوظيفي:– فني صيانة الأجهزة… Admin 11 ديسمبر، 2021 1٬182 وزارة الدفاع تعلن عن برنامج (فخور لتطوير الخريجين) المنتهي بالتوظيف أعلنت وزارة الدفاع عن بدء التقديم في برنامج (فخور لتطوير الخريجين) المنتهي بالتوظيف (للرجال والنساء)، لحملة البكالوريوس والماجستير في (مختلف التخصصات)، والذي… Admin 10 نوفمبر، 2021 648 تدريب منتهي بالتوظيف لحملة الثانوية في شركة (معادن) أعلن المعهد السعودي التقني للتعدين عن فتح باب التسجيل لحملة (الثانوية العامة) في برنامج (التدريب المنتهي بالتوظيف) في (شركة معادن للذهب)، وذلك… 1 2 3 4 » زر الذهاب إلى الأعلى
الثلاثاء, أبريل 26 2022 قروب وظائف واتساب أسئلة المقابلة الشخصية سياسة الخصوصية إتفاقية وشروط الإستخدام من نحن اتصل بنا سناب وظائف القائمة بحث عن الرئيسية وظائف مدنية وظائف عسكرية وظائف شركات وظائف نسائية نتائج القبول أخبار أخرى الرئيسية / تدريب منتهي بالتوظيف تدريب منتهي بالتوظيف في المملكة العربية السعودية، هنا تجد آخر الأخبار الوظيفية المنتهية بالتوظيف، وظائف حكومية وشركات للرجال والنساء تدريب منتهي بالتوظيف.