عقوبة جريمة القذف في القانون المغربي تتمثل في دفع غرامة مالية تبدأ من 10 آلاف درهم مغربي، وتصل هذه الغرامات المالية إلى 100 ألف درهم مغربي، وتُطبق هذه العقوبة على كل من نشر خبر سيء عن أحد الأشخاص، بينما عقوبة الب والشتم لأحد الأفراد تتمثل في دفع غرامة مالية تتراوح بين 10 آلاف درهم، وتصل قيمة هذه الغرامة إلى 50 ألف درهم مغربي. لكن إذا كان القذف موجه إلى أحد المؤسسات العامة في الدولة منها الهيئات القضائية، أو المحاكم، أو الموظفين أو الوزراء فتتراوح العقوبة بين 100 ألف درهم مغربي، وتصل الغرامة المالية إلى 200 ألف درهم مغربي، أما إذا كان السب في حق إحدى وزراء الدولة، أو الموظفين الذين يعملون بمؤسسات الدولة فتتراوح الغرامة المالية بين 5 آلاف درهم، و20 ألف درهم مغربي. اقرأ أيضًا دعوى التعويض عن عدم تنفيذ الرؤية وشروط حق الرؤية عقوبة السب في الواتس اب في المغرب يتساءل الكثير من الأشخاص عن عقوبة السب والشتم في المغرب عبر استخدام تطبيق الواتس اب، ولهذا نوضح إليك الإجابة كالآتي: أنه إذا كانت المحادثة بين شخصين فقط، فهذه لا تعد جريمة سب بل تعد سب عادي، والسب العادي يعد مخالفة في نظر القانون فقط. وتكون عقوبته فقط دفع الغرامات المالية، بالإضافة إلى إمكانية مطالبة الضحية بدفع بعض التعويضات المدنية التي من الممكن أن تزيد قيمتها عن قيمة الغرامة المالية.
ا لقذف هو اسناد واقعة محددة ولو كان صادقا فيتم عقاب من أسندت إليه تلك العقوبات وبشرط أن يثبت مرتكب الجريمة حقيقة كل فعل أسنده إليه ويعتبر القذف جريمة عمدية على الدوام وله ركنان منهم المادي وهو يستوجب عقاب من اسندت إليه الجريمة أو احتقاره أما الركن المعنوي وهو صورة من القصد الجنائي. التشهير هو تصريح مكتوب أو مطبوع بغرض إيذاء شخص ما في شرفه ، وسمعته ، وكرامته باستخدام الأخبار أو مواقع التواصل الإجتماعي أو اتلفاز وهو ما يسمى بالتجريح الشفهي ويمكن للشخص المشهر به أن يقوم بإجراءات قانونية للنظر في تلك القضايا. في هذه الحالات تكون العقوبة خاضعة لنظام الجرائم المعلوماتية يتم تطبيق المادة 6 منه والتي تحكم بما يلي على المدعى عليه: في حال الجرائم المعلوماتية المتمثلة فيما يلي: السب والشتم على تطبيقات المحادثات مثل تطبيق الواتس آب والفيس بوك. السب والشتم على مواقع التواصل الاجتماعي بحيث يكون ذلك على مرئي من الجميع. محتوى الرسائل أو المنشورات يتضمن تشهير بالآخرين. هنا تصدر العقوبة عن المحكمة الجزائية والتي تصدر حكمًا بما يلي: شروط رفع دعوى سب وقذف في السعودية بسبب ما يحدث على مواقع شبكات الإنترنت من تبادل السب والشتم وكثرة القضايا في هذا الاتجاه فقد تم تحديد ضوابط يجب مراعاتها عند رفع دعوى السب والقذف حيث أن تلك القضايا غير متعلقة بالشخص المجنى عليه فقط بل تتعلق بشكل أكبر بالدولة والصالح العام والحق العام للدولة للتصدي لأي فوضى وذلك حتى لا تنتشر الفوضى بالبلاد وتهدد أمنها.
تطبيق إحدى العقوبتين إما الحبس أو دفع الغرامة.
السب: جريمة السب وفقا لنص المادة 306 من قانون العقوبات لا تشتمل على اسناد واقعة معينة بل تتضمن بأى وجه من الوجوه خدشا للشرف أو الاعتبار يعاقب عليه فى الأحوال المبينة بالمادة 171 من ذات القانون. السب هو خدش شرف شخص واعتباره عمدا دون أن يتضمن ذلك اسناد واقعة معينة إليه اركان السب العلنى: يقوم السب العلنى على ركنين مادى هو خدش الشرف والاعتبار بأى وجه من الوجوه دون أن يشتمل ذلك على اسناد واقعة معينه وركن معنوى يتخذ دائما صورة القصد الجنائى. الركن المادى:يقوم هذا الركن على عنصرين نشاط من شأنه خدش الشرف أو الاعتبار بأى وجه من الوجوه وصفة هذا النشاط الذى يتعين أن يكون علنيا وثمة عنصر سلبى فى هذا الركن يميز بينه وبين الركن المادى للقذف هو إلا يتضمن نشاط المتهم إسناد واقعة مجددة إلى المجنى عليه. السب فى جميع حالاته جريمة عمدية ومن ثم يتخذ ركنه المعنوى صورة القصد الجنائى والقصد فى السب قصد عام عنصراه العلم والإرادة وليس من عناصره توافر باعث معين أو نية متجهه إلى غاية ليست فى ذاتها من عناصر الركن المادى فى السب.
العوامل المؤثره في قيمه المعلومات:- ١-حداثة المعلومات》وهي المده الفاصلة بين وقت إنتاج المعلومات ووقت الحصول عليها فكلما قلت تلك المده كلما كانت المعلومات أكثر قيمه لأنها حديثه. جريدة الرياض | أ. د. أحمد الزيلعي: أهمية الكتاب تكمن بوصفه مصدراً موثوقاً. ٢-تكامل المعلومات》هي مدى شمولية المعلومات في تغطيه جوانب الموضوع،فإن نقص المعلومات يؤثر سلبا في قيمتها ٣-مصدر المعلومات》هو المنتج للمعلومات فكلما كان أكثر ثقة كلما زاد ذلك في قيمة المعلومات. [أهمية المعلومات].. ●تساعد المعلومات على زيادة حصيله الفرد الثقافيه والمعرفيه ،وتفتح له نافذه على شتى مجالات العلم والمعرفه ●أنها الأساس في إعداد البحث العلمي، فعندما يريد الباحث مثلا معرفه اسباب(الفراغ) فإنه بحاجه إلى معلومات ذات صله بهذا الموضوع من مصادر متعددة حتى يصل إلى نتائج محدده. ●أنها تساعد الفرد في اتخاذ القرارات ،فمثلا عندما ينهي الطالب دراسته الثانويه فإنه بحاجه إلى معلومات حول التخصصات والكليات المتاحه لكي يتخذ قرارا في اختيار التخصص المناسب. ●أنها تساعد على تطور ورقي المجتمع حينما تستثمر بالشكل الامثل ●أن المعلومات لها دور أساسي في المحافظه على امن المجتمعات ،فالمعلومات عن طرق تهريب المخدرات وكيفيه وصولها إلى شباب الوطن يكفل القدره على وضع استراتيجيه لمواجهه ذلك.
فإن الإنسان عندما يواجه موقفاً يبحث فيه إحدى القضايا أو المشكلات يسترجع من ذاكرته الداخلية ومن الذاكرة الخارجية (المكتبات ومراكز المعلومات) وما يتيسر له من المعلومات والأوعية المرتبطة بالقضية أو المشكلة ، ثم يوازن ويحلل وينتهي إلى تكوين فكرة جديدة أو يؤلف من المعلومات السابقة تصوراً خاصاً وتجدر الإشارة إلى أن المؤسسات ومراكز البحوث أصبحت الآن جزاءاً لا يستهان به من ميزانيات مشروعات البحوث المختلفة للإنفاق على توفير المعلومات. وعلى الرغم من أنه من الصعب قياس دور المعلومات بطريقة إحصائية أو تقدير تكاليف أو تبعات عدم توفير المعلومات المناسبة في الوقت المناسب. المعلومات، أهمية المعلومات، خدمة البحث، خدمة المجتمع يجب تسجيل الدخول للمشاركة في اثراء الموضوع مواضيع لنفس المؤلف
Created Jan. 10, 2019 by, user نجاح سلامة الذبياني عنوان الدرس قيمة المعلومات وأهميتها اليوم الخميس التاريخ 12/ 6/ 1440هـ الوسائل التعليمية عرض تقديمي - السبورة - اوراق العمل - الاقلام الحصة - الفصل الأولى - 3/4 الثانية - 3/3 الخامسة – 3/1 السادسة - 3/2 تمهيد الدرس ما العوامل التي تؤثر في قيمة المعلومة ؟ استراتيجيات التدريس ¨التعلم التعاوني – ¨التعلم النشط – ¨خرائط المفاهيم – ¨العصف الذهني – ¨التطبيق العملي الأهداف السلوكية المحتوى التقويم الزمن أن تعدد الطالبة العوامل المؤثرة في قيمة المعلومات. العوامل المؤثرة في قيمة المعلومات: حداثة المعلومات مصدر المعلومات تكامل المعلومات § عددي العوامل المؤثرة في قيمة المعلومات ؟ 5 دقائق أن تشرح الطالبة مفهوم حداثة المعلومات. وهي المدة الفاصلة بن وقت إنتاج المعلومات ووقت الحصول عليها, فكلما قلت تلك المدة كانت المعلومات أكثر قيمة لأنها حديثة. ويزداد هذا العمل أهمية عند الحاجة إلى معلومات تتعلق بالموضوعات العلمية أو التقنية, فهي سريعة التغير, ويستثنى من هذا العامل الموضوعات التاريخية. § اشرحي مفهوم حداثة المعلومات ؟ أن توضح الطالبة المقصود بمصدر المعلومات.