تقدير نواتج القسمة -الخامس الابتدائي-ف1 - YouTube
تقدير ناتج القسمة - رياضيات الصف الرابع الفصل الثاني - YouTube
سهل - جميع الحقوق محفوظة © 2022
Hi ديسمبر 19, 2020 at 6:06 م ديسمبر 19, 2020 at 5:03 م الاختبار جميل وجيد انصحكم فيه 🌚👍🏻
منذ سنة Amar Alfaifi مين يكره المدرسه مثلي يحط ليك♥️🖤 1 0
برعاية بالتعاون مع جوائز عديدة ودعم وتقدير من أفضل المؤسسات العالمية في مجال التعليم وعالم الأعمال والتأثير الإجتماعي
التردد الموجي تردد الموجة يتناسب تناسب عكسي مع طول الموجة، والعلاقة بين طول الموجة وتردد الموجة تربط العلاقة التالية λν=c بين الطول الموجيّ والتردد لدى الموجات الكهرومغناطيسيّة، حيث تعبّر الرموز عمّا يلي: λ: الطول الموجيّ. v: التردد. c:. سرعة موجات الصوت – إن اهتزاز جزيئات الهواء يكون في نفس اتجاه الموجه، لهذا فإن موجات الصوت تسمى الموجات الطولية. – عند إلقاء حجر في الماء ينتج موجات وتتحرك جزيئات الماء الاعلى بينما تتحرك الموجة أفقيا في اتجاه سطح الماء. – إن الموجات التي تتحرك عموديا على اتجاه تذبذب الجزيئات تعرف بالموجة المستعرضة وموجات الماء هي مثال للموجات المستعرضة وكذلك موجات الضوء والراديو، وينتقل الصوت خلال اي شيء وكل شيء فيما عدا الفراغ وهذا ببساطة يرجع إلى أن جزيئات المادة أيا كانت قادرة على امرار الاهتزازات عبرها، وبعض المواد يمكنها نقل الموجات الصوتية بصورة أفضل من غيرها. – قد لا تعتمد على ضغط الهواء فسرعة الصوت فوق قمة جبل حيث الضغط منخفض هي نفسها سرعة الصوت عند أسفل الجبل ( ضغط جوي معتاد) وحيث أن سرعة موجات الضوء تبلغ 300. 000كم/ث أي انها اكبر بكثير من سرعة الصوت، لذلك فالإنسان يمكنه أن يرى البرق وبعدها بلحظات يستطيع أن يسمع صوت الرعد.
العلاقة بين الموجات من حيث الطول الموجي والتردد والطاقة - YouTube
مثال: يتم تحديد أعلى طاقة لطول موجي تكتشفه العين البشرية بالعلاقة التالية بين التردد وطول الموجة (c = λ f) ويتم الحصول على التردد بالعلاقة (f = c / λ) وهنا يكون التردد متساويًا لسرعة الضوء وهي (3) * 10 ^ 8) على الطول الموجي وهو (3. 8 * 10 ^ (- 7)) للحصول على النتيجة التالية 7. 9 * 10 ^ 14 هرتز لتردد الموجة. العلاقة بين الطول الموجي ودرجة الحرارة يعود الفضل في اكتشاف العلاق بين الطول الموجي ودرجة الحرارة الى العالم الفيزيائي (فيينا) حيث قام بوضع قانونًا حصل من خلاله على جائزة نوبل في الفيزياء عام (1911 م)، وهذا القانون يشرح العلاقة بين درجة حرارة مادة مثالية تنبعث من جميع ترددات الضوء، وكما نص عليه قانون (فيينا) يتغير الطول الموجي لكل موجة مع تغير درجة الحرارة. درس فيينا أيضًا تردد الإشعاع أو طوله الموجي في التسعينيات، عندما توصل إلى فكرة تسمح للأشعة بالمرور عبر الضوء عبر ثقب صغير في الفرن ثم تنعكس من الجدران الداخلية للفرن، و نتيجة لذلك، يتم امتصاص جميع الأشعة التي تمر من خلالها، وفرصة الحصول على بعض تلك الأشعة يخرج من الحفرة مرة أخرى، وبعد ذلك يصبح الإشعاع من تلك الحفرة قريبًا جدًا من الإشعاع الكهرومغناطيسي لجسم التوازن و درجة حرارة الفرن.
خلص الفيزيائي (فيينا) إلى أن كل طول موجي له طاقة إشعاعية قصوى عند طول موجي محدد، وأن الحد الأقصى ينتقل عن طريق زيادة درجة الحرارة إلى أطوال موجية أقصر، وبناءً على ذلك، فإن القانون الذي وضعته فيينا حول نقل الطاقة الإشعاعية إلى ترددات أعلى تحت يشار إلى ارتفاع درجة الحرارة بواسطة أجسام دافئة تنبعث منها الأشعة تحت الحمراء. نظرية موجة الضوء وضع العلماء الفيزيائيين النظرية الخاص بموجة الضوء، حيث وصفت هذه النظرية الضوء كما تدرك الطبيعة الموجة، وطورت نظرية هويجنز عن انكسار الضوء بناءً على مفهوم الطبيعة الموجية للضوء، حيث أشارت هذه النظرية إلى أن سرعة الضوء في أي مادة تتناسب طرديًا مع الانكسار. الفهرس، حيث افترض Huygens أنه كلما زاد انكسار الضوء أو انكساره بواسطة مادة، كان تحركه أبطأ عبر تلك المادة. اقترح Huygens في عام 1690 م أن موجات الضوء تنتقل عبر الفضاء عبر الأثير، بقصد مادة عديمة الوزن موجودة ككيان مرئي في أجزاء مختلفة من الفضاء والهواء، وربما استهلك هذا البحث عن الأثير الكثير من الموارد في القرن التاسع عشر حيث استمرت هذه النظرية حتى نهاية القرن التاسع عشر كما يتضح من النموذج الذي اقترحه تشارلز ويتستون حول حمل الأثير موجات الضوء بزاوية متعامدة في إطار زيادة الطول الموجي.