اليوم العالمي لداء السكري تمويل اكتتاب ارامكو طارد الحمام كفاك رسيفر بي ان سبورت في السعودية بارك دي برينس
الشريحة 1 2 3 4 5 6 قيمة المستخدم الإضافي الواحد فئة الاشتراك 0 - 9 10 - 49 50 - 99 100 - 199 200 - 800 801 فأكثر عدد المستخدمين بدون كلفة 1 2 3 4 5 6 150 ريال دشّن مدير عام الجوازات اللواء سليمان بن عبدالعزيز اليحيى، أمس (الثلاثاء)، عدداً من خدمات الجوازات الإلكترونية في إطار استكمال تقديم جميع الخدمات للمواطن والمقيم عبر بوابة وزارة الداخلية للخدمات الإلكترونية (أبشر). وشملت أبرز الخدمات نقل المعلومات، إذ سيكون بإمكان صاحب العمل تحديث بيانات جواز المقيم التابع له، وكذلك يستطيع رب الأسرة المقيم تحديث بيانات الجوازات الخاصة بالتابعين لديه بعد تجديد جوازات سفرهم من سفارة بلادهم (الموجودة بالمملكة)، وهذه الخدمة تمثل الشريحة الأكبر من مراجعي إدارات الجوازات في الوقت الحالي. كما تضمنت نقل الخدمات للأفراد ضمن الخدمات الإلكترونية المنفذة، التي تتيح لصاحب العمل الحالي الدخول إلى حسابه الموثق في موقع بوابة الوزارة والموافقة على نقل خدمات المقيم التابع له لحساب مستفيد آخر (صاحب العمل الجديد)، وبعد ذلك يقوم صاحب العمل الجديد بتأكيد الموافقة، وبالتالي تتم عملية نقل الخدمات دون الحاجة لمراجعة إدارات الجوازات.
خدمة مقيم برنت تم إطلاق خدمة مقيم برنت في التاسع من سبتمبر من العام 2018م. وهي خاصة بأصحاب العمل داخل المملكة العربية السعودية و (أرباب الأسر من المقيمين) حيث بإمكانهم إصدار برنت عن أي مقيم يعمل بمنشأته وذلك من خلال منصة أبشر الإلكترونية. يحتوي تقرير مقيم برنت على: البيانات الشخصية الاساسية (الإسم، رقم الإقامة، نسخة الإقامة، تاريخ إنتهاء الاقامة، تاريخ إصدار الإقامة، المهنة، الحالة الإجتماعيةوعدد التابعين خارج المملكة). سحب برنت من الجوازات برقم الاقامة: خدمة مقيم برنت - كيف تصدر برنت عن مقيم عبر منصة أبشر الجديدة - مدونة مقيم. معلومات الجواز: وتشمل معلومات شاملة عن جواز سفر المقيم (رقم الجواز، مكان إصدار الجواز، تاريخ إصدار الجواز، تاريخ إنتهاء الجواز، حالة الجواز). معلومات التأشيرات للمقيم (تاريخ إنتهاء التأشيرة، مكان إصدار التأشيرة، وتاريخ آخر خروج للمقيم). بالإضافة إلى معلومات التابعين، معلومات المركبات التي يمتلكها المقيم داخل المملكة. خطوات إصدار خدمة مقيم برنت قبل إجراء خدمة مقيم برنت، يجب أن يكون لديك حساب مفعل بأبشر، وإذا لم يكن لديك حساب (هنا طريقة التسجيل والتفعيل). أول خطوة الدخول إلى منصة أبشر الجديدة على هذا الرابط. سيظهر لك خيارين: أفراد / أعمال إذا كنت من المقيمين إختر (أفراد) وإذا كنت من المواطنين ولديك منشأة إختر (أعمال).
الرياض. شراكة مهارات القرن الحادي والعشرين
إن هذه المعايير تخرج لنا جيلاً يتصف بصفات مميزة وهي: مستكشفون استقصائيون، حلالو مشكلات إبداعيون، متواصلون مبدعون، متعلمون كثروا المواد ومفكرون ناقدون. ولإكساب طلابنا هذه المهارات نحتاج إعادة النظر في نظامنا التعليمي بشكل كامل من مراجعة محتوى المناهج، إلى توفير بيئة صفية مناسبة محفزة على الإبداع والابتكار، إلى تطوير مهني للمعلم ومشاركة فاعلة للمجتمع. بالإضافة إلى دور الأسرة في توفير جو هادئ، وبيئة محفزة للتعلم، وعلاقات أسرية يسودها الود والحب والأمان والحنان والتعاون وتوفير ما يحتاج إليه من موارد مادية، كذلك تخصيص وقت للجلوس مع الطالب ومناقشته في أمور دراسته ومساعدته في استكشاف مواهبه وميوله وصقلها وتطويرها، وغيرها من أدوار الأسرة الأخرى. أما دور مؤسسات المجتمع لا يقل أهمية من حيث التعاون مع المؤسسات التعليمية سواء بتقديم الدورات والورش التدريبية وحلقات النقاش والندوات والمحاضرات أو بتقديم التبرعات المادية لتوفير الموارد المادية أو حفلات التكريم للتميزين أو رعاية أسر الضمان أو ذوي الاحتياجات الخاصة، وغيرها من المبادرات الهادفة والمساعدة لطلبة العلم والمعرفة. وأخيرا نقف مع اهتمام وزارة التربية والتعليم بسلطنة عُمان؛ حيث تبنت مشروع تطوير مناهج العلوم والرياضيات باستخدام السلاسل العالمية؛ بهدف رفع جودة التعليم وتزويد الطلاب بالمعارف والقيم ومهارات القرن الحادي والعشرين التي يحتاجون إليها؛ للنجاح في العالم الحديث، مما سيساعد على تعزيز إمكاناتهم في المساهمة في المجالات الاجتماعية والسياسية والاقتصادية في السلطنة، والتنافس على المستوى العالمي.
تيسر التعاون بين جميع المشاركين بها من معلمين ومديرين ومدربين وغيرهم. تتماشى مع حجم الخبرات المتوافرة بالمدرسة أو المنطقة التعليمية من حيث التوجيه والرقابة والعمل الجماعي. تدعم المعلم باعتباره ليس ملقاً للمتعلمين بل ميسراً لعملية التعلم. تتيح إمكانية الاستعانة بالأدوات التكنولوجية اللازمة للقرن 21 متى توفرت. وقد اهتمت كثير من الدراسات بمهارات القرن الحادى والعشرين ومحاولة تنميتها مثل دراسة ( Bybee, 2009) هدفت إلى استخدام نموذج مكون من خمس مراحل وهي: الانشغال، الاستكشاف، التغير، التوسع، التقويم، لتنمية مهارات القرن الحادى والعشرين المتمثلة في مهارة التكيف ، مهارة الاتصال المعقد، حل المشكلات غير التقليدي، إدارة الذات ، التفكير المنظومي. كما اهتمت دراسة ( Metz, 2011) بمناقشة مهارات القرن الحادى والعشرين وفقاً لما جاء بمجلس البحوث الوطنية ورابطة المدرسين وجمعية مهارات القرن الحادي والعشرين بالولايات المتحدة الأمريكية، وقد حددت هذه المهارات في: المرونة، الاختراع ، التكيف، التفكير الناقد، حل المشكلات غير التقليدي، الابتكار ، المسئولية ، التفكير المنظومي، قدرات الاتصال المركبة.