ب – تحديد الواصفات العامة لمستويات المؤهلات بأنواعها كافة. ج – إعداد الواصفات العامة لمستويات الإطار بالتشاور مع الجهات المعنية في قطاعات التعليم العالي والتعليم العام والتدريب المهني والتقني للوصول إلى واصفات معتمدة لمراحل التعليم جميعها يمكن استعمالها عند تسكين المؤهلات في الإطار بعد إقرارها من المجلس. د – إعداد واصفات فرعية مبنية على واصفات الإطار العامة لكل مؤهل أو لكل مجال من مجالات التعلم المختلفة كالقطاع الطبي والقطاع الهندسي والعلوم والعلوم التربوية والعلوم الإنسانية وغيرها، آخذا بعين الاعتبار التصنيفات المعيارية للتعليم و المهن ليتم استعمالها في تسجيل تسكين المؤهلات. ه- إعداد التقارير اللازمة عن الدراسات والمراجعات الدورية الخاصة بالأداء العام للإطار. و – تنفيذ سياسات وخطط تسكين المؤهلات الوطنية في الإطار والإدراج المؤسسي للمؤسسات المزودة والمانحة. ز – التدقيق والتحقق وتقييم مخرجات التعلم للمؤهلات الوطنية تمهيدًا لتسكينها في الإطار. ح – التنسيق مع المؤسسات المسؤولة عن ضمان الجودة لدراسة طلبات الإدراج المؤسسي. الإطار الوطني للمؤهلات | جامعة شقراء. ط – دراسة طلبات تسكين المؤهلات الوطنية لتسكينها في الإطار. ي – وضع مشاريع السياسات والمعايير والآليات والضوابط للاعتراف بالمؤهلات المحصلة من التعلم السابق وتحويل الساعات المعتمدة والانتقال بين مسارات التعليم والتدريب.
دليل الإطار الوطني للمؤهلات يعد إحدى الجهود التي تبذلها الحكومة السعودية في تطوير العملية التعليمية داخل المملكة العربية السعودية، حيث تقوم المملكة بالعمل على تطوير وتسكين المؤهلات التعليمية، والاعتراف بها في المملكة العربية السعودية، وذلك يهدف إلى الارتقاء بالتعليم وتقويم المؤهلات العلمية وتوظيفها في الأماكن المناسبة، ومن أهم ما يتميز به هذا المشروع، التخرج المبكر التي بدأ العمل به داخل المملكة العربية السعودية، وهي منح شهادة بدرجة علمية معينة لا يشترط فيها اجتياز سنوات التعليم فقط لابد من المعرفة العلمية.
2 شهادة مرحلة التعليم الأساسي للصف السادس وشهادة التدريب المهني المستوى الأول وشهادات محو الأمية وما يكافئ ذلك من المؤهلات المحصلة من التعلم السابق. 1 شهادات المرحلة ما قبل المدرسة (KG2) والمؤهلات غير الماهرة والمحصلة بالخبرة. ب- للمجلس إضافة أي مؤهل غير وارد في الفقرة (أ) من هذه المادة بالتنسيق مع المؤسسات المانحة للمؤهل والمؤسسات المسؤولة عن ضمان الجودة المعنية بالمؤهل. المادة 6 أ – تلتزم المؤسسات المانحة والمؤسسات المزودة بتقديم طلبات لإدراجها في الإطار وتسكين المؤهلات الصادرة عنها الى الهيئة. الإطار الوطني للمؤهلات. ب- 1- تلتزم المؤسسات المانحة لمؤهلات التدريب المهني والتقني والمؤسسات المزودة له بتقديم طلبات إدراجها الى المركز لغايات الإدراج المؤسسي. 2- تلتزم المؤسسات المانحة لمؤهلات التدريب المهني والتقني بتقديم طلباتها لتسكين مؤهلاتها في الإطار الى الهيئة من خلال المركز. ج- تحدد بدلات إدراج المؤسسات المانحة والمؤسسات المزودة بالتنسيق مع المركز فيما يتعلق بالمؤهلات المهنية والتقنية بمقتضى تعليمات تصدر لهذه الغاية كما تحدد التعليمات بدلات تسكين مؤهلات المؤسسات المانحة والمؤسسات المزودة وبدلات اسناد المؤهلات الاجنبية في الإطار.
تدريب منتهي بالتوظيف في الدمام المعهد التقني للبترول والغاز مكافأة شهرية 3000 المعهد التقني للبترول والغاز الطبيعي العالي للتدريب الدمام المعهد التقني للبترول والغاز الطبيعي العالي للتدريب pubg المعهد الوطني للتدريب المعهد الوطني العالي شهادة معترف بها من المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني (دبلوم عالي)معترف فيها دوليا والدليل انو المعهد تبع المؤسسة والشهادة تصدر من المؤسسة انو اثناء التسجيل الالكتروني يتم تحويلك الى موقع المؤسسة يعني بياناتك كلها موجوده عند المؤسسة العامة 2. هذي الشهادة معترفة فيها من بريطانيا( شهادة في المستوى الثالث من التأهيل التقني والمهني البريطاني) يستطيع الخريج اكمال دراسته العليا في بريطانيا(بكالوريس و.... المعهد التقني للبترول والغاز الطبيعي العالي للتدريب الداخلي. (الجامعات الموجودة في ايرلندا خصوصا لان اغلب خريجي المؤسسة العامة للتدريب والهمني يتم معادلة شهادتهم بسهولة وانا اهنا اقصد الجامعات التقنية الايرلندية). ملاحظة الشهادة معترفة من الجامعات البريطانية مو امريكية ولا غيرها (بس الجامعات البريطانية معترف فيها دوليا يعني معترف فيها من كل الجامعات الدولية) الشهادة الثانية تعطى من قبل مجلس التأهيل المهني والتقني البريطاني شهادة (nvq) في المستوى الثاني شهادة (nvq) تتكون من المستوى الأول (أساسي) إلى المستوى الخامس (إدارة عليا).
5 سنوات متجزئة. 1- دراسة عامة للسنة الاولى تقتضي المواد ( انجليزية عامة, انجليزية تقنية, رياضيات, مادة السلامة) 2- السنة الثانية تكون تدريب في المختبرات على الألات وتشغيلها. (تدريب تقني) 3-باقي ترم في هالترم تدريب تحت راس العمل في احد الشركات الموجودة في مجلس ادراة المعهد اقسام المعهد: هناك 6 اقسام وهي ( ميكانيكا, تشغيل الات, حفرابار, كهرباء, لحام, وتوصيل انابيب) وسوف يفتتح تخصصات جديدة سنة 2010 طريقة التوزيع على الشركات: تكون طريقة التوزيع على الشركات طريقة عشوائية, تقوم الشركة بختيار التخصصات التي تريدها وتكون انت مخير بين التخصصات التي تحددها الشركة التي انت منتمي اليها اي ان اختيار التخصصات يكون بعد توزيع الطلبة على الشركات.
* يجب أن لا يتجاوز عمر المتقدم 26 سنة. المعهد التقني للبترول والغاز الطبيعي العالي للتدريب النسائي. * يجب أن يكون المتقدم لائقا طبيا. ( MENAFN - Youm7) شهد الدكتور خالد عبدالغفار وزير التعليم العالي والبحث العلمى، والمهندس طارق الملا وزير البترول والثروة المعدنية، صباح اليوم الأحد، مراسم توقيع بروتوكول تعاون بين جامعة القاهرة الجديدة التكنولوجية ومعهد بحوث البترول المصري والهيئة المصرية العامة للبترول، وذلك بمقر معهد بحوث البترول. ويهدف البروتوكول إلى التعاون في مجالات التدريس والتدريب المختلفة لطلاب جامعة القاهرة الجديدة التكنولوجية في مجال تكنولوجيا البترول؛ لإكسابهم المعرفة والخبرة اللازمة لتشغيل مواقع الإنتاج، ومعالجة ونقل الزيت الخام والغاز الطبيعي، طبقًا للمعايير العالمية، وتأهيلهم للالتحاق بسوق العمل المحلي والدولي. ويأتي توقيع هذا البروتوكول وفقًا لسياسة التعليم في جمهورية مصر العربية، التي تتوافق مع رؤية مصر 2030، وتلبية لتوجيهات الرئيس عبدالفتاح السيسي، لكافة مؤسسات الدولة المصرية بالعمل والتعاون كشركاء في التنمية والتكامل بين المؤسسات الإنتاجية وقطاع البحث العلمي، والسعي إلى تطوير مؤسسات وبرامج التعليم العالي بما يتناسب مع مهارات ووظائف المستقبل وحاجة مصر من مهارات وكفاءات تكنولوجية تخدم القطاع الصناعي وباقي القطاعات الاقتصادية.