نسرين.. عضو هيئة التدريس بمسمى (مدرس) في كلية التصاميم والفنون بجامعة جدة، وفق مسماها الوظيفي على مدى 22 عاما، تعيش حالياً بين دهاليز إدارة الجامعة وكلية التصاميم والفنون. مركز دراسات الطفولة - نبذة عن المركز. أمضت أكثر من 500 يوم تنتظر تمكينها من ممارسة عملها أكاديمية، تحمل البكالوريوس في تخصصها، وسبق أن عملت في جامعة الملك عبدالعزيز وتقرر نقلها بمسماها الوظيفي (أكاديمي) عقب سلخ وظيفتها، وبدأت في إجراءات مقاضاة جامعة جدة لعدم تمكينها من العمل وفق مسماها (مدرس) بعد أن طال الانتظار وتبخرت الوعود المغلفة بالمماطلة، وفق حديثها لـ«عكاظ»، وما تزال تنتظر منحها الجدول الدراسي لأداء عملها الأكاديمي. وروت نسرين، معاناتها عقب تظلمها أمام وزارة الموارد البشرية وإدارة الجامعة، وقالت إنها في جامعة الملك عبدالعزيز بمهنة مدرس، وتقرر نقل خدماتها إلى جامعة جدة في مطلع 1442هـ وفق البيانات الوظيفية (اطلعت عليها الصحيفة)، وبعد نقل خدماتها لجامعة جدة، أحيلت إلى كلية التصاميم والفنون للعمل الإداري ما بين مراقبة لجان اختبارات ومراقبة معامل كيميائية ما تسبب في حرمانها من العمل الأكاديمي والامتيازات الوظيفية، إذ تطالب بتطبيق لائحة أعضاء هيئة التدريس على وظيفتها الأساسية، وقالت إنها حصلت على حكم قضائي من ديوان المظالم يلزم إدارة تعليم جدة بنقل خدماتها إلى التعليم العالي.
وتضيف نسرين أن كلية التصاميم والفنون امتنعت عن تمكينها من الجدول الدراسي وكلفتها بعمل رئيسة المعامل، وهو عمل مخالف لوظيفة «مدرس»، ولا يكلف به إلا ذوو الاختصاص والخبرة في مجال المعامل والمختبرات لخطورة المواد الكيميائية الحارقة، وتوضح أن المنطقي إما أن تكون أكاديمية حسب المسمى الوظيفي وتطبق عليها لائحة أعضاء هيئة التدريس، أو تكون فنية مختبرات ويصرف لها بدل خطورة. وتتمسك نسرين، بحقها الوظيفي طبقا لمسماها ووفقا لقرار نقل خدماتها لجامعة جدة المستند على اللوائح المنظمة لأعضاء التدريس ومن في حكمهم، وتطلب إلغاء قرارات جامعة جدة بالامتناع عن تمكينها من الجدول الدراسي وحقوقها الوظيفية وطبيعة الدوام أسوة بزميلاتها، كما ترفض التلويح بإرجاعها إلى إدارة التعليم العام أو إحالتها للإجراءات التأديبية من حسومات وإيقاف وغيره، لافتة إلى أن قرار نقلها إلى الجامعة (مدرس) صدر بعد أمر من المحكمة الإدارية. وكان محضر اجتماع مجلس كلية التصاميم والفنون في جامعة الملك عبدالعزيز، وافق على نقل خدمات المعلمة نسرين على وظيفة مدرس استنادا لحاجة القسم لخدماتها وخبراتها. شعار كلية التصاميم والفنون جامعة جدة الجديد - الشعار اليوم. واطلعت «عكاظ» على خطاب وجهه رئيس جامعة جدة إلى عميدة كلية التصاميم بشأن الاستفسار عن الوضع الحالي لنسرين، وأفاد في خطابه بأنه تكلف بالإضافة إلى أعمالها الإدارية بمساعدة المعيدات والمحاضرات في تدريس بعض مقررات الكلية على أن لا تكلف منفردة بتدريس مقرر، والتأكيد على أنه لا يحق لها المطالبة ببدل التعليم الجامعي وفقا للنظام.
العمل على تشجيع البحث العلمي في مجالي القانون والدراسات القضائية من خلال الأوعية والأنشطة التي تحقق ذلك. إشاعة روح القيادة والتميز عند طلاب الكلية. الإبداع والابتكار في المعارف المقدمة والبحث العلمي المنتج. 16 جامعة وكلية لدراسة التصميم والفنون الإبداعية في المملكة العربية السعودية. الشفافية والوضوح في الأعمال الأكاديمية والبحثية والإدارية، مما يرسخ هذه القيمة عند الخريجين مستقبلاً. المسؤولية المرتبطة بالعقيدة ومبادئ المجتمع. الموضوعية التي مبتدأها الحياد ومنتهاها نصرة الحق.
تتم الاستفادة في مركز الطفولة من جميع المصادر المتاحة في البيئة الصفية ومن جميع الأنشطة التفاعلية المقدمة. ويحظى الأطفال برعاية معلمات مؤهلات يتمتعن بالحيوية والنشاط ويوفرن الفرص المتنوعة لأطفال للتعلم والتخيل والنمو، ويدربن الأطفال على مهارات الثقة والاعتماد على النفس في جو من الرعاية والمتعة للانتفال بمرونة من بيئة المنزل إلى المدرسة بنجاح عندها يدرك الأطفال أنهم قادرين على الاعتماد على النفس والتأقلم في بيئة جديدة. ويضم المركز نخبة متميزة من المشرفات والإداريات والمعلمات المتخصصات في الطفولة المبكرة. ويتم في المركز اجراء الأبحاث التطبيقية لأعضاء هيئة التدريس وطالبات الدراسات العليا والبكالوريوس في المجالات المرتبطة بالطفولة أو التخصصات المشابهة (علم النفس علم الاجتماع، سمع ونطق، مناهج وطرق تدريس، تعليم خاص، تعليم مهني، تمريض، وطب أطفال) لتطوير المجال البحثي. كذلك يوفر المركز البيئة المثالية لتدريب وتأهيل المعلمات للأطفال العادين وذوي الاحتياجات الخاصة، ويشمل التدريب من داخل المركز أو تدريب لمعلمات من خارج المركز. آخر تحديث 8/19/2019 9:56:18 AM
دراسة التصميم والفنون الإبداعية في المملكة العربية السعودية. قم بتقديم طلبك للالتحاق بالجامعات والكليات فى المملكة العربية السعودية والاطلاع على آراء الطلاب وتواصل مع المستشار التعليمي. قم بتخصيص هذا الموقع للحصول على تجربة أفضل. إختر جنسيتك والعملة المفضلة. جنسيتك: يتطلب تعبئته العملة المفضلة:
Skip Navigation Links الجامعة > كلية الحاسبات وتقنية المعلومات بالكامل
• ابن الحسن التميمي: يهم بقتل عقرب، فلم يدركها حتى دخلت في جحر في المنزل، فأدخل يده خلفها وسد الحجر بأصابعه، فلدغته، فقيل له: لم فعلت ذلك؟ قال: خفت أن تخرج فتجئ إلى أمي فتلدغها. • ابن عون المزني: نادته أمه يومًا فأجابها وقد علا صوته صوتها ليسمعها، فندم على ذلك وأعتق رقبتين. قصة من الواقع: كان أحد الدعاة في زيارة لإحدى الدول الأوروبية، وبينما هو جالس في محطة القطار شاهد امرأةً مسنة شارفت على السبعين من العمر تمسك تفاحة بيدها وتحاول أكلها بما بقي لديها من أسنان. جلس الرجل بجانبها وأخذ التفاحة وقطعها وأعطاها للعجوز وذلك ليسهل عليها أكلها، فإذا العجوز تنفجر باكية فسألها: لماذا تبكين؟ قالت: منذ عشر سنوات لم يكلمني أحد ولم يزرني أولادي، فلماذا فعلت معي ما فعلت؟ قال: إنه الدين الذي اتبعه يأمرني بذلك ويأمرني بطاعة الوالدين وبرهما، وقال لها: في بلدي تعيش أمي معي في منزلي وهي بمثل عمرك، وتعيش كالملكة فلا نخرج إلا بإذنها ولا نأكل قبل أن تأكل، ونعمل على خدمتها أنا وأبنائي، وهذا ما أمرنا به ديننا. قصة عن بر الوالدين للاطفال :: قصة أساعد أمي لتشجيع الأطفال على بر الوالدين. فسألته: وما دينك؟ قال: الإسلام؛ فكان هو سببًا في إسلام هذه المرأة الكبيرة في السن!! وأمير المؤمنين - رضي الله عنه - معه حكاية: جاء عن عمر أنه "كان رجلاً من سادات قومه وكان له ابنًا يسمى كلابًا.
نعم أيها الإخوة، هكذا فليكن العقوق، الأم التي سهرت وتعبت وتألمت وأرضعت هذا جزاؤها؟!! من يعثر على هذه العجوز فليسلمها إلى دار العجزة عاجلاً. قصه بر الوالدين للاطفال. عقوق.. عقوق.. عقوق.. وكأنهم نسوا مراقبة الله لهم.. وكأنهم لن يحاسبوا.. أما سمع هؤلاء بقول العلماء: "" كل معصية تؤخر عقوبتها بمشيئة الله إلى يوم القيامة إلا العقوق، فإنه يعجل له في الدنيا، وكما تدين تدان "" إقرأ هذه القصة: ذكر العلماء أن رجلاً حمل أباه الطاعن في السن، وذهب به إلى خربة فقال الأب: إلى أين تذهب بي يا ولدي، فقال: لأذبحك فقال: لا تفعل يا ولدي، فأقسم الولد ليذبحن أباه، فقال الأب: فإن كنت ولا بد فاعلاً فاذبحني هنا عند هذه الحجرة فإني قد ذبحت أبي هنا، و كما تدين تدان. وهذا لا يقتصر على العقوق فقط بل على البر ايضاً.. ولكل مجتهد نصيب.. بروا آبائكم تبركم أبنائكم.. انظر هذه القصة: هنيئاً لهؤلاء على الأقل تفكروا في هذا الحديث: عن أبي هريرة رضي الله عنه قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: (( لا يجزي ولدٌ والداً ، إلا أن يجده مملوكاً فيشتريه فيُعتقه)) رواه مسلم.