سبعة يظلهم الله في ظله - ملتقى الخطباء — محافظ بورسعيد يتابع سير الامتحان التجريبي «البابل شيت» في مادة العلوم بعدد من المدارس | محافظات | جريدة الزمان

بسم الله، والحمد لله، والصَّلاة والسلام على رسول الله، صلى الله عليه وسلم، وعلى آله وصحبه أجمعين. بشَّرنا الرسولُ صلى الله عليه وسلم ببشرى عظيمة في حديثه الشريف؛ فعن أبي هريرة رضي الله تعالى عنه قال: قال رسولُ الله صلى الله عليه وسلم: ((سبعةٌ يُظلِّهم اللهُ في ظلِّه يومَ لا ظلَّ إلا ظلُّه: الإمامُ العادلُ، وشابٌّ نشأ بعبادة اللهِ، ورجلٌ قلبُه مُعلَّقٌ في المساجد، ورجلان تحابَّا في الله اجتمعا عليه وتفرَّقا عليه، ورجلٌ دعَتْه امرأةٌ ذات منصبٍ وجمالٍ فقال: إني أخاف اللهَ، ورجلٌ تصدَّق بصدقةٍ فأخفاها حتى لا تعلم يمينُه ما تُنفق شمالُه، ورجلٌ ذكر اللهَ خاليًا، ففاضت عيناه))، وفي روايةٍ: ((ورجلٌ مُعلَّقٌ بالمسجد، إذا خرج منه حتى يعودَ إليه))؛ (رواه مسلم). الإمام ا لعادل: لا ريب أنَّ العدل من أسمى القِيَم التي سعى الإسلام إلى تَرسيخها، ومن أرفع الشمائل التي حثَّت الشَّريعة الإسلامية على توطيدها، قال الله تعالى: ﴿ إِنَّ اللَّهَ يَأْمُرُكُمْ أَنْ تُؤَدُّوا الْأَمَانَاتِ إِلَى أَهْلِهَا وَإِذَا حَكَمْتُمْ بَيْنَ النَّاسِ أَنْ تَحْكُمُوا بِالْعَدْلِ إِنَّ اللَّهَ نِعِمَّا يَعِظُكُمْ بِهِ إِنَّ اللَّهَ كَانَ سَمِيعًا بَصِيرًا ﴾ [النساء: 58]، وبصلاح وعَدل الإمام يَنصلح حال الكثيرين؛ ولذا كان الإمام العادِل له حظٌّ عظيم في أن يكون من السبعة الذين يظلُّهم الله تعالى في ظلِّه يوم لا ظلَّ إلا ظله.

1. حديث السبعة الذين يظلهم الله في ظله
2. من الذين يظلهم الله في ظله غير السبعة
3. السبعة الذين يظلهم الله في ظله
4. من السبعة الذين يظلهم الله في ظله
5. عمليه البناء الضوئي
6. تتم عمليه البناء الضوئي في
7. من نواتج عمليه البناء الضوئي
8. مالمادتان الناتجتان عن عمليه البناء الضوئي
9. نواتج عمليه البناء الضوئي

حديث السبعة الذين يظلهم الله في ظله

عباد الله: ما أكرم الله! وما أعظمه, وما أرحمه, وما أجوده, وما أرأفه, وما أصبره, وما أعلمه!, شرع لنا ديناً قويماً, وجعله توحيداً وأحكاماً وقصصاً وعبراً ووعداً ووعيداً, حثنا على فعل الخير ورتب عليه عظيم الأجور, ما جعل الله علينا فيه من حرج, شريعة سمحة ودين وسط, كشف لنا فيه غيباً كثيراً عظيماً في حياتنا الآن, وفي البرزخ والقبور, ويوم البعث والنشور, وما ذاك إلا دليل على أنه صدق وعدل وحق؛ حتى نستعد, حتى نعمل, حتى نصدق ونؤمن, حتى لا يكون لأحد عذر يوم القيامة, ممن فرطوا وضيعوا وخالفوا وعصوا. السبعة الذين يظلهم الله في ظله. وفي حديث عظيم من كلام المصطفى -صلى الله عليه وسلم- الذي ( وَمَا يَنْطِقُ عَنِ الْهَوَى * إِنْ هُوَ إِلَّا وَحْيٌ يُوحَى)[النجم: 3، 4], أخبره الله به, وأخبر به أمته -صلى الله عليه وسلم-, تأملوا كم هو عظيم هذا الحديث وأحاديثه كلها عظيمه, تأملوا كم فيه من المعاني, وكم فيه من العبر, وكم فيه من الأحداث! ؛ قال -صلى الله عليه وسلم- في الحديث الذي رواه عنه أبو هريرة -رضي الله عنه-: " سَبْعَةٌ يُظِلُّهُمُ اللهُ في ظِلِّهِ يَوْمَ لاَ ظِلَّ إلاَّ ظِلُّهُ: إمَامٌ عَادِلٌ, وَشَابٌّ نَشَأ في عِبَادَةِ الله -عز وجل-, وَرَجُلٌ قَلْبُهُ مُعَلَّقٌ بِالمَسَاجِدِ, وَرَجُلاَنِ تَحَابّا في اللهِ اجْتَمَعَا عَلَيهِ وتَفَرَّقَا عَلَيهِ, وَرَجُلٌ دَعَتْهُ امْرَأةٌ ذَاتُ حُسْنٍ وَجَمَالٍ, فَقَالَ: إنِّي أخَافُ الله, وَرَجُلٌ تَصَدَّقَ بِصَدَقَةٍ فَأخْفَاهَا؛ حَتَّى لاَ تَعْلَمَ شِمَالُهُ مَا تُنْفِقُ يَمِينُهُ, وَرَجُلٌ ذَكَرَ الله خَالِياً فَفَاضَتْ عَيْنَاهُ "(أخرجه البخاري ومسلم).

من الذين يظلهم الله في ظله غير السبعة

وسادسهم: رجل تَصدَّقَ بصدقة فأخفاها حتى لا تعلم شماله ما تُنفِق يمينه: صدقة ما ذكر مقدارها، إنما ذكر كيفية إخراجها وإعطائها، الإخفاء الإخلاص، صدقةٌ من قلب صادق، فاتقوا النار ولو بشقِّ تمرة، قال صلى الله عليه وسلم: ((ما منكم من أحدٍ إلا سيُكلِّمُه اللهُ يومَ القيامةِ، ليس بينه وبينه تَرجُمانُ، فينظرُ أيْمنَ منه، فلا يرى إلا ما قدَّم، وينظرُ أشأَمَ منه، فلا يرى إلا ما قدَّم، وينظرُ بين يدَيه، فلا يرى إلا النَّارَ تِلقاءَ وجهِه، فاتَّقوا النَّارَ ولو بشِقِّ تمرةٍ، ولو بكلمةٍ طيِّبةٍ))؛ أخرجه البخاري ومسلم باختلاف يسير. ولو بشق تمرة، شيء يسير يكون عظيمًا عند الله، شق تمرة قد ينقذك الله به من النار، تَصدَّقوا ودعُوا البخل والشحَّ؛ فإن الله يبارك ويأتي بالخلف ﴿ وَمَا أَنْفَقْتُمْ مِنْ شَيْءٍ فَهُوَ يُخْلِفُهُ وَهُوَ خَيْرُ الرَّازِقِينَ ﴾ [سبأ: 39]، تصدَّقوا على أهاليكم، على أقاربكم، على جيرانكم، على أرحامكم، على ابن السبيل، على العمال، على من عرَفتم ومن لم تعرِفوا ما دام أهلًا للصدقة ويقبلها ﴿ إِنْ تُبْدُوا الصَّدَقَاتِ فَنِعِمَّا هِيَ وَإِنْ تُخْفُوهَا وَتُؤْتُوهَا الْفُقَرَاءَ فَهُوَ خَيْرٌ لَكُمْ وَيُكَفِّرُ عَنْكُمْ مِنْ سَيِّئَاتِكُمْ وَاللَّهُ بِمَا تَعْمَلُونَ خَبِيرٌ ﴾ [البقرة: 271].

السبعة الذين يظلهم الله في ظله

شاب نشأ بعبادة الله تعالى: النَّشأة في عبادة الله تعالى لها مدلول عظيم؛ فمَن نشأ في عبادة الله سبحانه، ترك ملذَّات الدنيا، وهجر مظاهر التمتُّع بها، وتمسَّك بحبه لله تعالى، وآثَرَ العبادة، وفضَّل النجاة، وعرَف حقيقةَ الدنيا، وقدر الآخرة حقَّ تقديرها، قال الله تعالى: ﴿ وَالْآخِرَةُ خَيْرٌ وَأَبْقَى ﴾ [الأعلى: 17]؛ ولذا يَحظى من سار على هذا الدَّرب، وتمسَّك بهذا النَّهج - بالشرف الرَّفيع، والنَّعيم بظلِّ الله تعالى في ظله يوم لا ظِلَّ إلا ظله. رجل معلق قلبه في المساجد: المساجد هي بيوت الله ذي الجلال والإكرام، إليها يَفِد المحبُّون، ويلزمها المخلِصون، يسارعون إلى تلبية النِّداء؛ ليكونوا من أهل الوَفاء، ويسيروا على نَهج الصَّفوة الأتقياء؛ فعن أبي الدرداء رضي الله تعالى عنه قال: قال رسولُ الله صلى الله عليه وسلم: ((المسجدُ بيتُ كلِّ تقيٍّ، وتكفَّلَ اللهُ لمن كان المسجدُ بيتَهُ بالروح والرَّحمةِ، والجَوازِ على الصِّراطِ إلى رِضوان الله، إلى الجنَّة))؛ (حسَّنه الألباني)، ومن تعلَّق قلبه بالمساجد، كان من أهل التمتُّع بظلِّ الله تعالى يوم لا ظل إلا ظله. رجلان تحابَّا في الله تعالى: الحبُّ في الله تعالى من مَعالم الولاء والبَراء، وسبب عظيم لوجوب محبَّة الله تعالى، عن أبي هريرة رضي الله تعالى عنه قال: قال رسولُ الله صلى الله عليه وسلم: ((زار رجلٌ أخًا له في قريةٍ، فأرصد الله له ملَكًا على مدرجته، فقال: أين تُريدُ؟ قال: أخًا لي في هذه القرية، فقال: هل له عليك من نعمةٍ ترُبُّها؟ قال: لا؛ إلَّا أنِّي أُحبُّه في الله، قال: فإنِّي رسولُ الله إليك: أنَّ الله أحبَّك كما أحببتَه))؛ صححه الألباني، فالمسلم يحبُّ لوجه الله تعالى، لا لمصلحةٍ يَبتغيها، أو لفائدة يَجتبيها؛ ولذا كان المتحابُّون في ظلِّ الرحمن الكريم يوم لا ظل إلا ظله.

من السبعة الذين يظلهم الله في ظله

سبعة أصناف من أمته -صلى الله عليه وسلم- بشرهم بهذه البشارة العظيمة, من جاء بواحدة يوم القيامة جعله الله في ظله يوم لا ظل إلا ظل الله؛ لأن يوم القيامة ليس فيه ظل إلا ظل الله, لا أشجار لا غرف نوم, لا استراحات لا صالات لا مكيفات لا كهوف, كلها لا وجود لها يوم القيامة, الشمس دانية من الرؤوس, بيننا وبينها مقدار ميل, وراوي الحديث لا يدري هل هو ميل المسافة أم ميل المكحلة؟! والناس حفاة عراة في صعيد واحد, ينفذهم البصر ويسمعهم الداعي, كلهم جميعاً أولهم وآخرهم, وصغيرهم وكبيرهم, وذكرهم وأنثاهم, الأنبياء والرسل, الملوك والوزراء, والأغنياء والفقراء, والضعفاء والأقوياء, والكفار والمنافقون, والمسلمون والمؤمنون كلهم جميعاً, ( يَوْمَ يَجْمَعُكُمْ لِيَوْمِ الْجَمْعِ ذَلِكَ يَوْمُ التَّغَابُنِ)[التغابن: 9], يوم العرق, يوم الرشح, يبلغ العرق من الناس على قدر أعمالهم, وهؤلاء السبعة الأصناف يأتي بهم الله -تعالى- ثم يجعلهم في ظله, حتى يحكم بين العباد, ثم يدخلون الجنة بحمده وفضله. أولهم: " إمَامٌ عَادِلٌ "؛ إمام المسلمين الذي يوليه الله عليهم, ثم يحكم بين رعيته بالعدل, يعدل في العطاء, يعدل في القسمة, يعدل في الأحكام, يعدل في المعاملة, يحكم شرع الله ويتبع سنة نبيه -صلى الله عليه وسلم-, يأمر بالمعروف وينهي عن المنكر, ويرعى حرمة الاسلام؛ ( الَّذِينَ إِنْ مَكَّنَّاهُمْ فِي الْأَرْضِ أَقَامُوا الصَّلَاةَ وَآتَوُا الزَّكَاةَ وَأَمَرُوا بِالْمَعْرُوفِ وَنَهَوْا عَنِ الْمُنْكَرِ وَلِلَّهِ عَاقِبَةُ الْأُمُورِ)[الحج: 41].

الثاني: " شَابٌّ نَشَأ في عِبَادَةِ الله -عز وجل- "؛ شاب لأن الشاب في قمة العنفوان والقوة والنشاط, وطغيان النفس, وغلبة الشهوة والطيش, لكن من سخر هذه القوى واستغلها في طاعة الله ومرضاته, ونشأ طائعاً تقياً مصلياً باراً لوالديه, غاضاً لبصره مالكاً لشهوته؛ يجازيه الله -تعالى-؛ فيجعله تحت ظله يوم القيامة, قال -تعالى- عن الفتية أصحاب الكهف: ( إِنَّهُمْ فِتْيَةٌ آمَنُوا بِرَبِّهِمْ وَزِدْنَاهُمْ هُدًى)[الكهف: 13]. ثالثهم: " رَجُلٌ قَلْبُهُ مُعَلَّقٌ في المَسَاجِدِ "؛ وتأملوا التعبير قلبه معلق في المساجد, ( فِي بُيُوتٍ أَذِنَ اللَّهُ أَنْ تُرْفَعَ وَيُذْكَرَ فِيهَا اسْمُهُ يُسَبِّحُ لَهُ فِيهَا بِالْغُدُوِّ وَالْآصَالِ * رِجَالٌ لَا تُلْهِيهِمْ تِجَارَةٌ وَلَا بَيْعٌ عَنْ ذِكْرِ اللَّهِ وَإِقَامِ الصَّلَاةِ وَإِيتَاءِ الزَّكَاةِ يَخَافُونَ يَوْمًا تَتَقَلَّبُ فِيهِ الْقُلُوبُ وَالْأَبْصَارُ * لِيَجْزِيَهُمُ اللَّهُ أَحْسَنَ مَا عَمِلُوا وَيَزِيدَهُمْ مِنْ فَضْلِهِ وَاللَّهُ يَرْزُقُ مَنْ يَشَاءُ بِغَيْرِ حِسَابٍ)[النور: 36 - 38]. فماذا نقول لمن ضيع صلاة الفجر والعصر والجمعة, يصلي الفجر مع النساء, أو إذا أشرقت الشمس, أو إذا أراد الذهاب للعمل؛ ( إِنَّمَا يَعْمُرُ مَسَاجِدَ اللَّهِ مَنْ آمَنَ بِاللَّهِ وَالْيَوْمِ الْآخِرِ وَأَقَامَ الصَّلَاةَ وَآتَى الزَّكَاةَ وَلَمْ يَخْشَ إِلَّا اللَّهَ فَعَسَى أُولَئِكَ أَنْ يَكُونُوا مِنَ الْمُهْتَدِينَ)[التوبة: 18].

1) مادة يحتاجها النبات لبدء عملية البناء الضوئي a) الأكسجين b) ثاني أكسيد الكربون c) الجلوكوز 2) أحد المواد التالية تنتج من عملية البناء الضوئي a) الجلوكوز b) الماء c) ثاني أكسيد الكربون 3) أحد المواد التالية يمتص الطاقة الضوئية من أجل عملية البناء الضوئي؟ a) الماء b) الأكسيجين c) الكلوروفيل 4) يعتبر الجلوكوز ( السكر) a) مادة تنتج من عملية البناء الضوئي b) مادة يحتاجها النبات لبدء عملية البناء الضوئي c) مادة لا علاقة لها بالبناء الضوئي لوحة الصدارة لوحة الصدارة هذه في الوضع الخاص حالياً. انقر فوق مشاركة لتجعلها عامة. محافظ بورسعيد يتابع سير الامتحان التجريبي «البابل شيت» في مادة العلوم بعدد من المدارس | محافظات | جريدة الزمان. عَطَل مالك المورد لوحة الصدارة هذه. عُطِلت لوحة الصدارة هذه حيث أنّ الخيارات الخاصة بك مختلفة عن مالك المورد. يجب تسجيل الدخول حزمة تنسيقات خيارات تبديل القالب ستظهر لك المزيد من التنسيقات عند تشغيل النشاط.

عمليه البناء الضوئي

تتم عمليه البناء الضوئي في

البناء الضوئي عملية تفاعل كيميائي ماص للطاقة, هو احد الأسئلة الهامة التي ظهرت مع الطلاب في المملكة العربية السعودية لماده العلوم العامة التي تزخر بالحديث عن عملية البناء الضوئي سواء من حيث مفهوم هذه العملية ونواتجها وما هي المصادر التي تدخل فيها. كما نعلم فإن عملية البناء الضوئي اكثر العمليات اهمية لاستمرار الحياة في النباتات, والتي تتم من خلال الكثير من التفاعلات التي تنتهي بإنتاج مجموعة من المواد الناتجة والتي من اهمها عنصر الاكسجين, وهو العنصر الهام كي تستمر حياة الانسان على الارض, وبالمقابل فان النباتات تمتص ثاني أكسيد الكربون. وان الغرض الاول من قيام النباتات في عملية البناء هو حصولها على الطاقة. ولا شك بأن هناك مجموعة من العوامل التي تؤثر في سير عملية البناء الضوئي والتي من ابرزها الضوء ودرجه الحرارة, بالإضافة الى مدى تركيز ثاني اكسيد الكربون. نواتج عمليه البناء الضوئي. في هذا المقال على موقع على الموقع المثالي سوف نضع بين ايديكم اجابة سؤال البناء الضوئي عملية تفاعل كيميائي ماص للطاقة, فتابعوا معنا. مفهوم عملية البناء الضوئي تتلخص عملية البناء الضوئي في انها واحدة من العمليات الكيميائية التي يتم خلالها الكثير من التفاعلات ما بين مجموعة من المواد التي من ضمنها ثاني اكسيد الكربون بالإضافة الى الماء وعدد من المواد الاخرى.

من نواتج عمليه البناء الضوئي

والتي يتم من خلالها انتاج الاوكسجين والطاقة اللازمة كي يستمر النبات في الحياة. وان من اهم ما ينبغي ان تحتويه هذه التفاعلات الكيميائية هو مادة الكلوروفيل الخضراء. وان عملية البناء الضوئي ليست بالعملية السهلة بل هي عملية معقدة لذلك قام الكثير من الناس بالتعبير عنها من خلال استخدام معادلة كيميائية توضح ما هي المواد الداخلة في هذه العملية وما هي المواد التي نتجت عنها. مالمادتان الناتجتان عن عمليه البناء الضوئي. البناء الضوئي عملية تفاعل كيميائي ماص للطاقة بيت العلم البناء الضوئي عملية تفاعل كيميائي ماص للطاقة, هي عباره صحيحة حيث ان واحد من ضمن العناصر الهامة التي تعتمد عليها فاعلية سير عملية البناء الضوئي هي الطاقة وبالخصوص الشمسية, حيث ان من الهام توفر درجة حرارة مناسبة كي يتم نجاح هذه العملية. وفي حالة كون درجة الحرارة منخفضة فان معدل فاعلية البناء الضوئي بالتأكيد سوف يكون منخفض حيث ان العلاقة ما بين درجه الحرارة وسير البناء الضوئي علاقة طردية, بالإضافة الى القول بانه في حال كان الجو حار بشكل كبير عن المعقول فانه ايضا لن يتم حدوث البناء الضوئي ابدا لذلك فإننا نستنتج من هذا ان البناء الضوئي عملية تفاعل كيميائي ماص للطاقة, هو أمر صحيح.

مالمادتان الناتجتان عن عمليه البناء الضوئي

التمثيل الضوئي تتألف عملية التمثيل الضوئي من عملية إنتاج مواد عضوية وغير عضوية خلال ساعات النهار، لتتحول تلك الطاقة الضوئية إلى طاقة كيميائية، حيث يتم خلال هذه العملية استيعاب الضوء الواقع على المادة الخضراء المتواجدة في أوراق وسيقان النبات، ويُطلق عليها (عملية التمثيل الكلوروفيلي)، والتي يحدث بها تحليل الماء إلى (H) و (O2)، الذي يعمل على إنتاج الطاقة التي تساعد النبات لتحويل المواد الغير عضوية من ماء وثاني أوكسيد الكربون إلى مواد عضوية (سكر)، وإلى نشر الأكسجين في الهواء. معلومات عن عملية التمثيل الضوئي تنتج خلال عملية التركيب الضوئي السكريات المنتقلة إلى أجزاء النبات لإتمام بناء المواد العضوية، حيث يتبقى جزءاً منها بأوراق النبات، وذلك لاحتياج أوراق النبات لها، أما الجزء الفائض بالأوراق فيتم تحويله إلى مادة نشوية، حتى يستفيد منها النبات خلال عملية النمو الحيوي كمصدر طاقة مهمة. الرمز العلمي والكيميائي لعنصر الأكسجين هو (O2)، و (CO2) لعنصر ثاني أوكسيد الكربون. البناء الضوئي عملية تفاعل كيميائي ماص للطاقة صواب خطأ - الموقع المثالي. تتألف معادلة عملية التمثيل الضوئي كما يلي: (ثاني أكسيد الكربون + ماء+ ضوء +كلوروفيل = سكر + أوكسجين + طاقة) (co2+ h2o+ sun light+ chlorophyll h2o+ o2+ c6h12o6) يتم خلال تلك العملية الضوئية تزويد النبات بالأملاح والماء من تربة الجذور، وأخذ الأوكسجين وغاز ثاني أوكسيد الكربون من الهواء الجوي.

نواتج عمليه البناء الضوئي

تفقد اللواء عادل الغضبان، محافظ بورسعيد، اليوم الأربعاء، مدرسة بورسعيد الإعدادية للبنين، وبورسعيد الإعدادية بنات وذلك لمتابعة سير وانتظام الامتحان التجريبي "البابل شيت" في مادة العلوم لطلاب الشهادة الإعدادية، والذي يطبق بمحافظة بورسعيد كأول محافظات الجمهورية، ويقوم على ميكنة تصحيح امتحانات الشهادة الإعدادية، وذلك بداية من امتحانات الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي الجاري، رافقه الدكتور أكرم حسن وكيل وزارة التربية والتعليم ببورسعيد. وتفقد محافظ بورسعيد لجان الامتحان، وأطلع على الورقة الامتحانية، وناقش الطلاب حول ٱرائهم في النظام الجديد للامتحان " البابل شيت " وذلك من خلال سؤاله الطلاب حول مدى سهولة او صعوبة الامتحان، ومدى إدراكهم لأسلوب الإجابة بنظام البابل شيت، كما تأكد من الطلاب حول ارتباط الأسئلة بالمنهج الدراسي. وخلال حديثه مع الطلاب والطالبات، حرص محافظ بورسعيد عن سؤالهم حول مدى رضاهم عن النظام الجديد "البابل شيت" ، حيث أكد الطلاب والطالبات أن نظام البابل شيت أفضل من النظام السابق، والذي يتيح الوقت الكافي للإجابة عن الأسئلة ويساعد الطالب على التفكير وعدم الاعتماد فقط على أسلوب الحفظ للمادة العلمية.

وأشاد محافظ بورسعيد بسرعة إدراك الطلاب للنظام الامتحاني الجديد والتفاعل معه، موجها الطلاب والطالبات بالتركيز والدقة أثناء الأجابة وعدم التوتر، لافتا أن البابل شيت يتيح سرعة تصحيح الامتحانات وظهور النتائج في اليوم التالي للامتحان. وفي نفس السياق، تبادل محافظ بورسعيد الحديث مع الطلاب والطالبات حول أهمية الالتزام بالحضور في المدارس والاعتماد على الكتاب المدرسي خاصة مع تطبيق هذا النظام الجديد، مشيرا أن نظام البابل شيت يساعد الطالب على الاعتماد على الذات والابتعاد عن الدروس الخصوصية التي تهدر وقت ومجهود الطالب، كما وجه أولياء الأمور بالابتعاد عن تجار العلم وتشجيع الطلاب على الحضور المدرسي والذي يساهم في تنمية مهاراتهم و تفكيرهم. وكان محافظ بورسعيد قد عقد اجتماع لاستعراض تفاصيل نظام " البابل شيت "، والذي يقوم على ميكنة تصحيح امتحانات الشهادة الإعدادية من خلال أحدث الوسائل التكنولوجية، وستتميز عملية التصحيح بالدقة الشديدة ومحدودية حدوث مشكلات في ظل قدرة برنامج التصحيح الالكتروني على تحديد المشكلات والعمل على حلها، كما يتميز البرنامج المستخدم في التصحيح بسرعة الانجاز من خلال "الماسح الضوئي" المستخدم بسرعة من 80 إلى 100 ورقة في الدقيقة.