أفلام قد تعجبك تصنيفات: أفلام أجنبية شارك بتعليق في الموقع لتتعرف على أصدقاء موقع وقت الافلام
أفلام أجنبية شاهد احدث واخر الافلام الاجنبية مترجمة اون لاين بجودة عالية HD وBluray فور صدورها بدون اعلانات مزعجة وتحميل مباشر على اكثر من سيرفر أفلام أجنبية WEB-DL مثبت WEB-DL
تم اضافة الحلقة 2 تم اضافة الحلقة 6 الأخيرة تم اضافة الحلقة 1 تم اضافة الحلقة 6 تم اضافة الحلقة 11 WEB-DL تم اضافة الحلقة 12 تم اضافة الحلقة 8 تم اضافة الحلقة 8 الأخيرة تم اضافة الحلقة 17 تم اضافة الحلقة 10 WEB-DL
جهود المملكة العربية السعودية في مكافحة المخدرات اذكرها، لا يوجد دولة في العالم ترحب بانتشار المخدرات في شوارعها ومؤسساتها ومدارسها وكذلك الحال في المملكة، تبذل المملكة العربية السعودية جهودًا كبيرة لحماية المواطنين، وتسعى دائمًا لتحقيق الأمن والأمان في مختلف مدن المملكة، وتحقيق الاستقرار للمواطنين السعوديين ومن أهم الأمور التي تحاول المملكة القيام بها في البلاد هي محاربة المخدرات والقضاء على كل ما يسبب هذه المشكلة وفي سياق الحديث، تشير إلى أن المملكة العربية السعودية بذلت جهودًا كثيرة للقيام بذلك لتحقيق ذلك. ما هي المخدرات وما اخطارها تعتبر الأدوية التي يتم شراؤها بطريقة غير مشروعة دون استشارة الطبيب وبدون وصفة مخدرة لما لها من آثار غير متوقعة على الأفراد وتؤثر على صحتهم وذلك لعدة عوامل منها كمية ونوع المخدرات وعدد أنواع الأدوية المستخدمة في نفس الوقت، الوقت صحة الشخص وحالة الشخص والمكان الذي يمارس فيه تعاطي هذه المواد، وهناك أنواع عديدة من الأدوية، ليس فقط للمخدرات، ولكن هناك العديد من المصادر مثل (النباتات، "عقاقير الماريجوانا، القنب"، المواد الكيميائية "الأمفيتامينات"، منتجات النباتات المعالجة "الهيروين").
[2] جهود الوزارة في التعليم عن بُعد ومن ضمن قوانين التعلم عن بُعد التي صرح بها وزير التربية والتعليم السعودي في إعلان رسمي ، حيث تم إصدار مرسوم ملكي بذلك الشأن ، وسينطبق على المدارس ، والجامعات ، ومؤسسات التدريب الفني ، فأشار إلى أن تلك الخطوة قد تأتي من حرص القيادة على سلامة الطلاب من فيروس كورونا ، مضيفاً أن القرار اتخذ بعد تقييم الوضع الحالي ، وقد بدأت المملكة العربية السعودية العام الدراسي الجديد ، من خلال برامج التعلم عن بُعد. كما أن الدراسات للجامعات ، ومدارس التدريب الفني سوف تجري عن بُعد للدورات النظرية ، وحضور الفصول العملية ، حيث أن حضور المعلمين سوف يتم عن بُعد في الفصول الافتراضية ، وقامت وزارة التعليم في السعودية ، بإطلاق منصة مدرستي مع قناة عين تي في للتعليم عن بُعد ، حيث أن المملكة العربية السعودية أوقفت جميع المدارس ، والجامعات ، والمؤسسات التعليمية في المملكة منذ 9 مارس كجزء من الجهود المبذولة ، لاحتواء انتشار تفشي فيروس كورونا ، وأقامت التعلم عن بُعد عبر أدوات عبر الإنترنت ، كبديل للتعليم في المدارس ، والمؤسسات ، والجامعات سواء الجامعات الخاصة أو الجامعات الحكومية. [3] موضوع عن جهود المملكة في التعليم عن بُعد اختلف التعليم في المملكة بين الماضي والحاضر ، بشكل كبير وخاصة في الآونة الأخيرة ، حيث تم انتشار التكنولوجيا ، واستخدام الحاسب الآلي في التعليم ، وقد تعرضت السعودية إلى أكثر من 338 ألف حالة إصابة بفيروس كورونا ، والذي أدى إلى غلق المدارس ، والجامعات ، والمؤسسات التعليمية.
توفر منصة مدرستي أيضًا أكثر من 45000 من الموارد التعليمية المختلفة التي تعالج الاختلافات بين المتعلمين ، بما في ذلك مقاطع الفيديو المرئية والكرتون والألعاب التعليمية والأشياء ثلاثية الأبعاد بالإضافة إلى التجارب التفاعلية والكتب الدراسية وأدوات التصميم والتقييم التعليمية مثل: الاختبارات الإلكترونية وبنوك الأسئلة. يتضمن أكثر من مائة ألف سؤال في معظم الدورات ، وبما أن التفاعل بين المعلم والطالب ، وبين الطالب والمحتوى ، وبين الطلاب مع بعضهم البعض هو عنصر مهم في التعليم ، فقد وفرت منصة مدرستي مساحات للنقاش تسمح للطلاب بالتفاعل. يمكن لقادة المدارس وقادة المدارس أيضًا تتبع التقدم في الإجراءات التصحيحية باستخدام مقاييس الأداء. دور الأسرة في التعليم عن بعد يعتبر دور الأسرة في أنظمة التعليم ضروريًا لتتبع تقدم الطلاب ومراقبة تحصيلهم الأكاديمي والإجراءات التي يتخذونها والمهارات التي يكتسبونها. هذا يزيد من حاجة الآباء إلى تطوير مهاراتهم. موضوع عن جهود المملكة في التعليم عن بعد – إتعلم. وعلى الرغم من ذلك ، فإن دور الأسرة في التعليم عن بعد يختلف عن النظام التقليدي في مجالات رئيسية منها: حقيقة أن الأسرة في التعليم عن بعد هي العنصر الأساسي في بداية العملية التعليمية واستمرارها ؛ عندما تشجع الأسرة الأطفال على التعلم بعد ذلك ، الالتزام والتحكم في مهامهم ومسؤولياتهم.
بقلم: أسماء غربي العنزي منذ أن بدأ فايروس كورونا الجديد الانتشار في بعض الدول لا سيما في الشرق الآسيوي حتى هبت حكومة خادم الحرمين الشريفين في تبني إجراءات استباقية مكثفة بهدف احتوائه ومنع انتشاره, وتوفير أعلى درجات الحماية والسلامة للمواطنين والمقيمين تلك الجهود أشادت بها منظمة الصحة العالمية. وكان لوزارة التعليم جهود مشكورة هي مدعاة للفخر فقد بدأت بإطلاق خطط تنفيذية وتنسيقية مع وزارة الصحة لتوحيد الجهود لمكافحة المرض وسبل الوقاية منه، وساهمت بإقدار في رفع المستوى الصحي للطلاب مع مراعاة الجوانب النفسية واستمرت تلك الجهود حتى رأت الوزارة تعليق الدراسة وتحويل التعليم إلى تعليم ألكتروني مؤقت ، وهو ما أريد الإشارة له بإختصار في هذا المقال. إن وزارة التعليم قد ضربت أروع مثال وأصدقه في أهمية التخطيط المسبق والجاهزية الدائمة في الأخذ بكل ما من شأنه تطوير منظومة التعليم في بلادنا ، وكانت إحدى ثمار ذلك ، ما نشهده اليوم في ظل هذه الأزمة التي اجتاحت العالم ، من جاهزية التعليم الإلكتروني عبر بوابة التعليم الوطنية ( عين) والتي استطاعت بحمد الله من استيعاب التحول الطاريء بكل اقتدار وفقد وصل عدد زوار البوابة نحو من 18 مليون زيارة بينما تحقق فيها قرابة 52 ألف هدف تعليمي واحتوت على 13 ألف درس تعليمي وغيرها من الإحصائيات المشرفة.
وكشفت الدراسة أن المعلمين ومديري المدارس في المملكة أكثر انفتاحًا للتغيير من الأقران في جميع بلدان منظمة التعاون والتنمية في الميدان الاقتصادي، إضافة إلى وجود تعاون نسبي في العمل التعاوني بين المعلمين وبين المدارس، مشيرة إلى وجود فرصة لتعزيز التعاون والمهارات الرقمية من خلال تقديم مستويات أعلى من التطوير المهني من خلال الدورات والحلقات الدراسية عبر الإنترنت. وتؤكد الدراسة أن المعلمين في المملكة كانوا مستعدين بشكل جيد نسبياً لإغلاق المدارس، بينما هذا لا يمكن أن يقال بالنسبة للطلاب بالمقارنة مع أقرانهم في جميع أنحاء منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية؛ حيث إن الطلاب في المملكة أقل عرضة للوصول بسهولة إلى الكمبيوتر ومكان هادئ في المنزل للدراسة، ولكن دافع التعلم لدى الطلاب أسهم بمواجهة التحديات والتغلب عليها من خلال شعورهم بدعم والديهم وأسرهم، وهي العلاقة التي تسعى المدارس لتعزيزها والحفاظ عليها لتحقيق أفضل النتائج. وتشير الدراسة إلى استمرار توفير التعليم في المملكة من خلال وسائل بديلة باستخدام التلفاز، وتوفيره عبر الإنترنت وتقديم حزم تعليمية متنوعة، بمتابعة مباشرة من حكومة المملكة لاستمرار العملية التعليمية، والوقوف على مستجدات التعليم والخطط التي عملت عليها وزارة التعليم بمشاركة المعنيين من مديري المدارس والمعلمين خلال مدة إغلاق المدارس، وكذلك عكست تجربة المملكة في التعليم عن بُعد الطبيعية التعاونية للعمل الوطني بشكل مميز، وذلك في مدى مشاركة المدارس وأولياء الأمور والمجتمعات المحلية من قبل المواطنين لاستمرار التعليم.