أكسيد الحديد الثنائي (أو أكسيد الحديدوز) مركب كيميائي له الصيغة FeO، ويكون على شكل مسحوق بلوري أسود. [3] [4] [5] لا يوجد أكسيد الحديد الثنائي في الطبيعة، وبسبب عدم ثباتيته لا توجد عبوات تجارية منه. أكسيد الحديد الثنائي الاسم النظامي (IUPAC) أسماء أخرى أكسيد الحديدوز أكسيد الحديدي المعرفات رقم CAS 1345-25-1 بوب كيم 14945 مواصفات الإدخال النصي المبسط للجزيئات O=[Fe] [1] المعرف الكيميائي الدولي InChI=1S/Fe. O [1] InChIKey: UQSXHKLRYXJYBZ-UHFFFAOYSA-N [1] [2] الخواص الصيغة الجزيئية FeO الكتلة المولية 71. 85 غ/مول المظهر مسحوق بلوري أسود الكثافة 5. اكسيد الحديد الثنائي المرعب. 7 غ/سم 3 نقطة الانصهار 1370 °س نقطة الغليان 3414 °س الذوبانية في الماء غير منحل المخاطر توصيف المخاطر - تحذيرات وقائية في حال عدم ورود غير ذلك فإن البيانات الواردة أعلاه معطاة بالحالة القياسية (عند 25 °س و 100 كيلوباسكال) تعديل مصدري - تعديل الخواص عدل يكون على شكل مسحوق أسود ذو انحلالية ضعيفة في الأحماض الممددة، كما يتأكسد بسهولة بواسطة أكسجين الهواء الجوي. في الحالة النقية تكون له بنية بلورية مشابهة لبنية كلوريد الصوديوم.
بالمقابل فإن أكسيد الزئبق الثنائي ينحل بسهولة في الأحماض حيث يشكل الأملاح الموافقة. بتسخين المركب فوق 500°س يتفكك أكسيد الزئبق الثنائي إلى العناصر المكونة له الأكسجين والزئبق: 2HgO – Δ → 2Hg + O 2 الوفرة الطبيعية والتحضير [ عدل] يوجد أكسيد الزئبق الثنائي في الطبيعة في معدن نادر الوجود يدعى مونترويديت Montroydite. يحضر أكسيد الزئيق الأصفر من تفاعل ملح للزئبق الثنائي مع كمية فائضة من هيدروكسيد الصوديوم حسب المعادلة: HgCl 2 + 2NaOH → HgO + H 2 O + 2NaCl أما أكسيد الزئبق الأحمر فيحضر من التفكك الحراري لمركب نترات الزئبق الثنائي حسب المعادلة: 2Hg(NO 3) 2 – Δ → 2HgO + 4NO 2 + O 2 الاستخدامات [ عدل] يستخدم أكسيد الزئبق الثنائي في تحضير فلز الزئبق وذلك بالتفكك الحراري للمركب. أكسيد الحديد الثنائي - ويكيبيديا. كما أم مزيجاً من أكسيد الزئبق الثنائي مع فلز الزئبق يستخدم من أجل تحضير أملاح الزئبق الأحادي مثل كلورات الزئبق الأحادي Hg 2 (ClO 3) 2. يدخل أكسيد الزئبق الثنائي كمادة في تركيب المهبط في بطارية الزئبق. [4] السلامة [ عدل] مركب أكسيد الزئبق الثنائي مركب سام جداً، يجب أخذ الحذر والحيطة عند التعامل به، ويجب اتباع إجراءات السلامة المخبرية.
أكسيد الحديد الثنائي أكسيد الحديدوز أكسيد الحديدي أكسيد الحديد الثنائي (أو أكسيد الحديدوز) مركب كيميائي له الصيغة FeO، ويكون على شكل مسحوق بلوري أسود. [3] [4] [5] لا يوجد أكسيد الحديد الثنائي في الطبيعة، وبسبب عدم ثباتيته لا توجد عبوات تجارية منه.
مكن اعتبار تعليم الحروف الأبجدية أهم خطوة في طريق تعلم القراءة والكتابة، وكلما كان الطفل صغيرا، كانت القدرة على تعليمه أكبر، فالأطفال في سن الثانية من العمر، غالبا ما يظهرون اهتماما بتعلم الحروف، وهنا ينبغي الانتباه إلى الإشارات التي يصدرها الطفل لرغبته في التعلم، إحدى هذه الإشارات هي ترديده الكلمات التي ينطقها المحيطون به، أو سؤاله عن ماهية كلمة مكتوبة. ومن المهم معرفة الفروق الفردية بين الأطفال، فالطفل الذي يتعلم الأبجدية ببطء ليس -بالضرورة- متخلفا عن الطفل الذي تعلمها سريعا، في هذا التقرير، نستعرض 5 طرق سهلة لتعليم الطفل الحروف الأبجدية بداية من سن عامين: الغناء يحب الأطفال في هذا العمر الصغير الغناء والدندنة بألحان وأغان سمعوها من قبل أو حتى ابتكرها خيالهم، لذا من المفيد تعليمهم الحروف الأبجدية بطريقة الغناء، وهناك العديد من أغاني الحروف الأبجدية التي تدمج بين اسم الحرف وصوته، هذه الطريقة فعالة جدا مع الأطفال الصغار ولها أثر كبير في مراحل التعليم المتقدمة. قراءة كتب الحروف الأبجدية من الممكن الاستعانة بكتب الحروف الأبجدية في تعليم الصغار، هذه الكتب تحتوي على صور جذابة وتكتب فيها الحروف بخط كبير يساعد الطفل على استيعابها، كما أن تكرار قراءة الحروف للطفل سيساعده على تعلمها، وبمرور الوقت سيقرأها بمفرده دون معاونة.
إن تلك الحدوته الصغيرة التي نحكيها لأطفالنا قبل النوم ، مهمه جدا ومفيده تساعدهم على توسيع مداركهم وخيالهم الصغير ، وتزرع في عقولهم فكرا جديدا وهدفا محددا ، وما اجمل تلك الحدوتة التي يحكيها الأجداد الى احفادهم قبل النوم ، اقدم لكم اليوم في موقع في قصص واقعيه قصه بعنوان الكلب الوفي من حكايات جدتي سعاد قصة هادفة ومفيدة للأطفال بقلم منى حارس. قصة الكلب الوفي جلست الجده سعاد وجلس من حولها احفادها الصغار ، منار ومحمد يتحدثون عنه فيما حدث لهم اليوم قبل النوم ، فقالت منار بتعجب: لقد حدث شيء غريب اليوم في مدرستي يا جدتي سعاد ، فردت الجده قائله باهتمام: وماذا حدث يا منار اخبريني يا صغيرتي ؟ ردت منار قائله بأهتمام: لقد اتي اليوم يا جدتي الى المدرسه ،كلب صديقتي حوريه خلفها وسبب لها مشكله كبيره ، فقالت الجده و كيف تحضر الكلب يا منار إلى المدرسة ، فردت الطفلة منار بتعجب واهتمام: لا احد يعرف يا جدتي ، لقد اتبع الكلب حاسه الشم وذهب خلف حوريه الى المدرسه ، سبب لها الكثير من المشاكل. فضحكت الجده سعاد وقالت ان الكلاب اوفياء جدا ، ولديهم حاسة شم قوية جدا ، جدا لقد ذكرني موقف ذلك الكلب المشاكس بموقف الكلب الوفي الذي انقذ صاحبه من اللصوص يوما ، فقالت منار: فما هي تلك القصه يا جدتي ارجو ان تحكيها لنا.
بيج بو يحاول أكل فاكهة الجوز هند لكن.. - فيديو Dailymotion Watch fullscreen Font
فقالت الجده سوف احكي لكم يا احفادي القصة كاملة استمعوا لي ، فقالت الجده سعاد: كان يامكان في قديم الزمان في الغابه البعيدة ،كان يعيش في احد البيوت الصغيره على اطراف الغابه ، يعيش صياد فقير جدا ومعه ابنه الصغير ، وكان الصياد يخرج من الصباح حتى يستطاد السمك من البحيره ويعود مساء ، وكان الصبي يبقى في المنزل مع امه. وفي يوم كان الصبي لدية كلبا صغيرا ، وفي يوم من الأيام خرج الصبي حتى يلعب في الغابة ، ترك الطفل الصغير كلبه المريض مع والدته في المنزل ، استاذن الصبي حتى يلعب خارج المنزل ، قالت الام لا تبتعد ايها الصغير حتى لا تضيع في الغابه. حذرت الام الصبي من عدم الابتعاد عن المنزل ، خرج الطفل واخذ يلعب وابتعد كثيرا في الغابه ،ولم يستمع الى كلام والدته حتى انت الليل ووجد الصبي نفسه وحيدا في الغابه ، وهنا شعر بالخوف الشديد ، لا يعرف كيف يتصرف وهو لا يرى شيء ، اخذ الصبي يبكي بشده فهو لا يعرف العوده الى المنزل. 5 طرق لتعليم الأطفال الحروف الأبجدية بطريقة ممتعة - كتاكيت. وفي المنزل كانت الام والاب قلقون على الصبي الذي تأخر كثيرا ، فخرج الأب وخرج معه الكلب رغم مرضه للبحث عن صديقة الصغير ،وبعد الكثير من الوقت استطاع الكلب أن يعرف مكان صديقة ، سمع الصبي نباح الكلب صديقه ، وهو ينبح وصل اليه الكلب فقد تعرف الكلب على مكان صاحبه ، عن طريق حاسه الشم القويه التي يشعر يشم بها الكلب ، وانقذ الكلب صديقه من الضياع في الغابه.