ثم أرسلنِي فقالَ: اقرأْ، قلتُ: ما أنَا بقارِئٍ، فأخَذَنِي فَغَطَّنِي الثَّانيةَ حتى بلَغَ مني الجَهدَ، ثم أرسلَني فقالَ: اقرأْ، قلتُ: ما أنَا بقَارِئٍ، فأخذَنِي فَغَطَّنِي الثَالِثَةَ حتى بلَغَ مني الجَهْدَ، ثمَّ أرسلَنِي فقالَ: اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ، خَلَقَ الإِنْسَانَ مِنْ عَلَقٍ، اقْرَأْ وَرَبُّكَ الأَكْرَمُ الَّذِي عَلَّمَ بِالقَلَمِ" وعندما قال الرسول -صلى الله عليه وسلم- "بلغ مني الجهد" بمعنى أنه لا يستطيع التنفس. وكان قصد جبريل -عليه السلام- عندما قال "اقرأ" بمعنى اقرأ بحول الله وقوته، لا بحولك وقوتك، فكما خلقك الله سيعلمك. ثم بعد ذلك ترك جبريل رسول الله -صلى الله عليه وسلم-، وعندها ذهب مسرعًا إلى بيته مفزوعًا. بحث عن غار حراء - موضوع. وحكى كل ما حدث معه لزوجته خديجة وكان خائفًا من شدة الموقف. وهنا كان دور خديجة -رضي الله عنها- في طمأنته، حيث قالت له: "كلَّا، أَبْشِرْ، فواللهِ لا يُخْزِيكَ اللهُ أبدًا، فواللهِ إنَّكَ لَتَصِلُ الرحِمَ، وتصدُقُ الحديثَ،وتَحْمِلُ الكَلَّ، وتَكْسِبُ المَعْدُومَ، وتَقْرِي الضَّيْفَ، وتُعِينُ على نَوَائِبِ الحقِّ". وبعد ذلك أخذت الرسول وذهبت إلى ابن عمها ورقة بن نوفل.
رهبة الغار: يعد الغار منحدر شديد الوعورة أعلى جبل النور ، وهو ليس بالمكان الآهل ، لذا كان يعد من الأماكن المرعبة لأهل مكة ، فكان يبتعدون عنه وينأون بنفسهم عن خطره ، وهذا عكس ما فعل رسولنا الكريم فقد اختلف معهم في طرقهم وأعرافهم وخلق لنفسه طريقًا أخر يسلكه وهذا ما تحمله كلمة عائشة رضي الله عنها بقولها: "حُبِّبَ إِلَيْهِ الخَلاَءُ". ماذا نتعلم من قصة نشأة النبي محمد - موقع محتويات. أي أنَّ الله عزوجل حَبَّب إليه أمرًا لا يحبُّه الناس في المعتاد. الرسول والخلوة بالغار: رُوي عن السيدة عائشة أنها قالت أن الرسول صّل الله عليه وسلم كان محبٌب إليه الخلاء بالغار لفترات طويلة ، فكان يتزود بالطعام والشراب ، ويعطي للمساكين الذين يذهبون إليه ؛ حيث كانت تقول السيدة عائشة رضي الله عنها: "ثُمَّ حُبِّبَ إِلَيْهِ الْخَلاَءُ ، وَكَانَ يَخْلُو بِغَارِ حِرَاءٍ فَيَتَحَنَّثُ فِيهِ -وَهُوَ التَّعَبُّدُ- اللَّيَالِيَ ذَوَاتِ الْعَدَدِ قَبْلَ أَنْ يَنْزِعَ إِلَى أَهْلِهِ وَيَتَزَوَّدُ لِذَلِكَ ، ثُمَّ يَرْجِعُ إِلَى خَدِيجَةَ فَيَتَزَوَّدُ لِمِثْلِهَا ، حَتَّى جَاءَهُ الْحَقُّ". والسيدة عائشة كانت تقول أن حب اعتكاف الرسول بالغار جاء بعد الرؤيا الصادقة ؛ أي قبل البعثة بستة أشهر ، وهذا يختلف مع رواية ابن اسحاق الذي قال فيها أن الرسول كان يعتكف في غار حراء شهر رمضان من كل سنة قبل الرؤيا ، وغالب الأمر أن الرسول صّل الله عليه وسلم كان يختلي بنفسه شهرًا في السنة قبل البعثة بعدة سنوات ، ويتضح هذا من رواية عبيد بن عمير في ابن إسحاق حين قال: "فَكَانَ رَسُولُ اللهِ صلى الله عليه وسلم يُجَاوِرُ ذَلِكَ الشَّهْرَ مِنْ كُلَّ سَنَةٍ يُطْعِمُ مَنْ جَاءَهُ مِنَ الْمَسَاكِين ، ولكن في الشهور الستة الأخيرة حُبِّب إليه الخلاء كما تقول عائشة رضي الله عنها.
تجديد بناء الكعبة ونزول الوحي يحدثنا الدكتور طارق السويدان في هذه الحلقة الجديدة من سلسلة السيرة النبوية، عن تجديد بناء الكعبة من قبل قريش وتفاصيل نزول جبريل على الرسول في غار حراء وتفسير ورقة بن نوفل لما حصل مع الرسول أثناء نزول جبريل. تصدي القرشيين لدعوة الرسول صلى الله عليه وسلم بدأ الرسول صلى الله عليه وسلم في الدعوة إلى الإسلام، وبدأ الناس بالاستجابة له من مختلف طبقات المجتمع، إلا أن انتشار الدعوة سببت الهلع والخوف الشديد للمشركين وحاولوا التصدي بشتى الوسائل لها وإيذاء المسلمين، في هذه الحلقة يخبرنا الدكتور طارق السويدان أحداث بداية الدعوة و محاولات قريش إيقافها. الهجرة إلى الحبشة وعام الحزن هاجر بعض المسلمين إلى بلاد الحبشة بعد التعذيب الذي تعرضوا له من قبل القرشيين في مكة، كما أعلن عمر بن الخطاب إسلامه بعد محاولته قتل الرسول، في هذه الحلقة يخبرنا الدكتور طارق السويدان عن أحداث الهجرة إلى الحبشة ووفاة أبي طالب وخديجة زوجة الرسول صلى الله عليه وسلم مع الكثير من الأحداث المفصلية في السيرة النبوية الشريفة. قصة غار حراء للأطفال. إسلام النجاشي و حادثة الإسراء والمعراج دافع ملك الحبشة النجاشي عن المسلمين الذين هاجروا إلى بلاده مما أدى إلى إسلامه، كما أراد الله أن يكرم النبي محمد بعد التكذيب والأذى الذي لاقاه من المشركين فأسري به من مكة المكرمة إلى بيت المقدس راكبًا على البراق كما أُعرجَ به إلى السماء السابعة، يقص لنا الدكتور طارق السويدان أحداث قصة إسلام الجن وتفاصيل ليلة الإسراء والمعراج والكثير من الأحداث والقصص المعبرة في السيرة النبوية الشريفة.
إذا ذكر نزول القرآن الكريم ذكر غار حراء ، ذلك المكان المبارك الذي كان يتعبد فيه الرسول صّل الله عليه وسلم في شهر رمضان من كل عام حتى قبل الرؤيا ونزول القرآن ، وللغار مكانة دينية عظيمة في نفوس المسلمين ؛ لأن ذكره ارتبط بذكر الرسول صّل الله عليه وسلم ، ونزول الوحي على سيدنا محمد به ، ويعرف هذا الغار بجبل النور وهو يبعد عن المسجد الحرام مسافة أربعة كيلومترات تقريبًا. موقع الغار: الغار عبارة عن حفرة موجودة في الجبل ، يقع بابها ناحية الشمال ، ويبلغ طولها أربعة أذرع ، أما عرضها فيبلغ ذراع وثلاثة أرباع ، وهي تتسع لخمسة أشخاص في نفس الوقت ، ويمكن للواقف على الجبل أن يرى مكة المكرمة ، حيث يقع الغار في شرق مدينة مكة المكرمة أعلى جبل النور ، وهو جبل شديد الوعورة والانحدار. وقد وضع في طريق الغار استراحة بدائية لجلوس الصاعدين إلى الجبل والنازلين من عليه ، ويستطيعون في هذا المكان أن يلتقطون أنفاسهم ويروون ظمأهم ، وهناك العديد من المحاولات الدائمة والمستمرة ؛ لتعبيد الطريق من وإلى الغار بمشاركة بعض المتطوعين الذين يقومون بأعمال الصيانة والتعبيد ، كما يمكن للوافدين على الغار أن يشتروا بعض الصور التذكارية لمعالم المكان ، فالغار منطقة أثرية يتوافد عليها المسلمون من جميع أنحاء العالم.
29-03-2022 10:28 AM تعديل حجم الخط: سرايا - مشاهد من داخل غار حراء لمتابعة وكالة سرايا الإخبارية على "فيسبوك": إضغط هنا لمتابعة وكالة سرايا الإخبارية على "تيك توك": إضغط هنا لمتابعة وكالة سرايا الإخبارية على "يوتيوب": إضغط هنا
القيام بتوطين التدريبات في المدارس. يتم تدريب المعلمين عن بعد، المتواجدين في المحافظات الأخرى والقرى أيضاً، عن طريق فتح منصة خاصة بالتدريب. أهداف التسجيل الالكتروني لبرامج ادارة التدريب العمل على تقديم البرامج التدريبية، ذات الكفاءة العالية، لتلبية إحتياجات الميدان التعليمي. العمل على تأهيل كوادر تربوية بكفاءة عالية، تُلبي إحتياجات الميدان التربوي. البحث عن بيئة عمل مناسبة ومُحفزة. تقوية العلاقات مع الجامعات والقطاعات الأخرى. العمل على إعداد مدربين محترفين، في التربية والتعليم. القيام بتقديم الخدمات الإستشارية، للقطاعات الحكومية والخاصة، في مجالات التدريب والإدارة. البوابة الإلكترونية للتدريب والابتعاث بتعليم مكة – تريندات 2022. العمل على نشر ثقافة التدريب عن بعد إلكترونياً. القيام بتعزيز المسئولية الإجتماعية للإدارة التدريبية التربوية. العمل على تقديم البرامج التدريبية المتجددة، ذات الجودة العالية، والقيم الأصيلة. التنمية والتطوير للمعارف والمهارات للمتدربين، لتحسين التعليم والتعلم، بهدف توفير الوقت والجهد والمال.
تعليم الكبار. الانشطة الطلابية. أمانة الادارة للتربية والتعليم. التوعية الاسلامية. التعليم الاجنبي والاهلي. الابتعاث والتدريب التربوي. القيم الخاصة بإدارة التدريب التربوي بمكة المساعدة في العمل كفريق واحد، وروح التعاون داخل العمل. الشفافية المطلقة. المساعدة على الإبداع. العمل على الإتقان الوظيفي. تنمية مبدأ وقيمة المسئولية المجتمعية لدي العاملين. التسجيل الالكتروني لبرامج ادارة التدريب التربوي في مكة : الأهداف وخطوات التسجيل - مصر الجديدة. وفي نهاية مقالنا، نكون وضحنا وشرحنا لكم، كافة المعلومات عن التسجيل الالكتروني لبرامج ادارة التدريب التربوي في مكة ، والاهداف والخدمات التي تقدمها الإدارة ، وجهود وزارة التعليم، بجميع إداراتها بالعمل على تطوير وتقديم أفضل الخدمات، لتحقيق التميز والريادة، في مجال التربية والتعليم بالمملكة العربية السعودية، وإنتاج كوادر تربوية قادرة على إحداث التميز فى العملية التعليمية، ونرجو منكم متابعتنا، لمعرفة كافة الخدمات في المملكة، على بوابتنا الالكترونية" مقيم ".
مركز التدريب الإلكتروني يقدم مركز التدريب والابتعاث بمكة المكرمة العديد من المميزات الخاصة التي تفيد الكثير من الفئات وهي كالتالي: يساعد على تطوير وتحسين كفاءة التعليم بشكل عام في المملكة وهذا من خلال الاهتمام بقدرات المعلمين. الحرص على تحسين قدرات المعلمين بالإضافة إلى تنمية المهارات والقدرات. مواكبة التطور التكنولوجي الحالي في التعليم عن بعد والاستفادة منه بقدر الإمكان. رابط التسجيل في البوابة الإلكترونية للتطبيقات منصة تدريب مكة - مُسْوَدَّة. توفير الأجواء المريحة للمعلمين مما يعود عليهم بتقديم المزيد من العطاء في المواد التعليمية الخاصة بالطلاب. تحسين مستوى التعليم في مكة المكرمة بشكل عام من خلال الثقافة والبرامج التعليمية الإلكترونية التي تصل إلى حوالي 22 برنامج تعليمي تدريبي للأولاد.
التسجيل الالكتروني لبرامج ادارة التدريب التربوي التسجيل الالكتروني لبرامج ادارة التدريب التربوي في مكة ، هى خدمة إلكترونية متميزة، وهامة للمعلمين والمعلمات بالسعودية، وهو مايشغل الكثير من العاملين بالتعليم، للالتحاق بالتدريب التربوي، حيث أنه يحقق النمو المستمر في الوظيفة التعليمية، عبر التدريبات التربوية المكثفة. يهدف التدريب التربوي بمكة، إلى التحسين الدائم للأداء الوظيفي للمعلمين والمعلمات، وتطوير القدرات والمهارات المهنية، وإثراء المعلمين بالنظريات والمعلومات، ليتمكنوا من مواكبة التغيرات التي تطرأ على نظام التعليم، وتعتبر الإدارة هي المسئولة عن التنفيذ وإعداد هذه البرامج التدريبية، وإعتمادها لدى إدارة التعليم لمكة. أهداف التسجيل الالكتروني لبرامج ادارة التدريب التربوي تقديم البرامج التدريبية التربوية، ذو الكفاءة العالية، للعمل على تلبية الاحتياجات التعليمية داخل الميدان التعليمي. التأهيل لكوادر تربوية، بكفاءة عالية لُتلبي احتياجات ميدان العمل التربوي. تحفيز وخلق بيئة عمل جيدة ومناسبة. العمل على تقوية العلاقات مع القطاعات والجامعات الأخرى. الإعداد لمدربين محترفين، في مجال التربية والعليم.