العلم هو المعرفة، وهو ضد الجهل، وتَختلف درجاته، فلا يُسَمَّى المرء عالمًا إلا بعد الوصول إلى ذروة المعرفة والإلمام بالشيء. • فهناك المُتعلم، وهو من تلقَّى علمًا جديدًا. • وهناك العالم، وهو القديم في العلم، والمتمرس فيه. • وهناك العلَّامة، وهو من بلغ النهاية والغاية من العلم؛ حيث لا تخفى عليه صغيرة ولا كبيرة في مجال علمه. • وهناك العليم سبحانه وتعالى، وهو فوق الكل، وهو مَن يُعطِي ما يشاء من علمه للعلماء بكافة أنواعهم، ويعلم ما يُسِرون وما يُعلِنون، ويعلم ذات الصدور، ويُقلب علمه كيف يشاء، ويُقسِّمه على مَن يشاء وقت ما يشاء، ولا يَجهل شيئًا، ولا يَخفى عليه خافية، وهو الذي أحاط بالعلم كاملًا. ما هو علم اليقين. • والعليم اسم من أسماء الله الحُسْنَى التي وصف الله تعالى بها نفسه، ولا يجب أن يُسَمَّى به أحد مِن خلقه. ولقد ذكر لفظ (العليم) في القرآن الكريم (32 مرة)، ومِن المُلاحَظ أنه عند ذكر هذا الاسم يُقرن معه اسم آخر من أسمائه سبحانه وتعالى؛ مثل: (﴿ الْعَزِيزُ الْعَلِيمُ ﴾ - ﴿ السَّمِيعُ الْعَلِيمُ ﴾ - ﴿ الْعَلِيمُ الْحَكِيمُ ﴾ - ﴿ الْعَلِيمُ الْخَبِيرُ ﴾ - ﴿ الْخَلَّاقُ الْعَلِيمُ ﴾ - ﴿ الْعَلِيمُ الْقَدِيرُ ﴾).
[٤] تُساهم الأخلاق في بناء مجتمع يسعى أفراده للتطور في كافة المجالات السياسية، والاجتماعية، والدينية، والاقتصادية، فالأخلاق تُهذب أفكار الأفراد وسلوكياتهم، وتُؤسس أركاناََ ثابتةً تقوم عليها حضارة إنسانية قوية، فضلاً عن الألفة وقوة الروابط بين الأفراد، كما أنّها تُجنب الأضرار والتفكك الذي يُمكن أنّ يحدثه سوء الخلق. [٤] الأخلاق والمسؤولية المجتمعية تشير المسؤولية الاجتماعية إلى أداء كل فرد لواجباته المدنية تجاه مجتمعه بما يُحقق أهداف المجتمع ككل، ويُساهم في النمو الاقتصادي، والبيئي، والمستوى المعيشي على حد سواء، ويعتمد تحقيق المسؤولية الاجتماعية على المنظومة الأخلاقية، بحيث يجب تقييم القرارات أخلاقياََ للتمييز بين الخطأ والصواب قبل وضعها حيز التنفيذ، واستثناء أية إجراءات غير مسؤولة يُمكن أن تلحق الضرر في المجتمع أو البيئة، وينبغي على الأفراد والجماعات تطبيق المسؤولية الاجتماعية ضمن المعاملات، والإجراءات، والقرارات اليومية خاصة تلك التي تُؤثر بشكل مباشر في الأشخاص أو الجماعات الأُخرى. [٥] تمتلك الشركات حالياً نظاماً خاصاً للمسؤولية الاجتماعية تتناسب مع بيئة عملها، وفي حال استطاعت الشركات تطبيق المسؤولية الاجتماعية داخل مؤسساتها على الدوام، فإنّها تضمن بذلك الحفاظ على سلامة المجتمع وحماية بيئة العمل، حيث تتساوى أهمية الموظفين وبيئة العمل مع اقتصاد الشركة، كما ينبغي اتخاذ إجراءات صارمة بحق الشركات التي تُمارس سلوكيات من شأنها تحقيق مكاسب شخصية، وأرباحًا مادية، وتجاهل الأنظمة الخاصة ببيئة العمل أو التحايل عليها.
والدليل على أنَّ اليقين في الآية هو الموت: قوله تعالى إخبارًا عن أهْل النار أنَّهم قالوا: ﴿ {لَمْ نَكُ مِنَ الْمُصَلِّينَ * وَلَمْ نَكُ نُطْعِمُ الْمِسْكِينَ * وَكُنَّا نَخُوضُ مَعَ الْخَائِضِينَ * وَكُنَّا نُكَذِّبُ بِيَوْمِ الدِّينِ * حَتَّى أَتَانَا الْيَقِينُ} ﴾ [المدثر: 43 - 47]. والجمْع بيْن الآيتين حُجَّة على: ♦ أنَّ العبادة كالصلاة ونحوها واجبةٌ على الإنسان ما دام عاقلًا ثابتًا. ♦ تَخطِئة مَن ذَهَب مِن الملاحدة إلى أنَّ المراد باليقين المعرِفة، فمَتى وصل أحدُهم إلى المعرفة، سقَط عنه التكليفُ عندهم، وهذا كُفْر وضلال وجهل، فإنَّ الأنبياء عليهم السلام كانوا هم وأصحابهم أعلمَ الناسِ بالله، وأعرفَهم بحقوقه وصفاته، وما يستحقُّ من التعظيم، وكانوا مع هذا أعبدَ الناس، وأكثرَ الناس عبادةً، ومواظبةً على فِعْل الخيرات إلى حين الوفاة[10]. 3- مراتب اليقين: يقول الله تعالى في مُحكَم تنزيله: ﴿ {أَلْهَاكُمُ التَّكَاثُرُ * حَتَّى زُرْتُمُ الْمَقَابِرَ * كَلَّا سَوْفَ تَعْلَمُونَ * ثُمَّ كَلَّا سَوْفَ تَعْلَمُونَ * كَلَّا لَوْ تَعْلَمُونَ عِلْمَ الْيَقِينِ * لَتَرَوُنَّ الْجَحِيمَ * ثُمَّ لَتَرَوُنَّهَا عَيْنَ الْيَقِينِ * ثُمَّ لَتُسْأَلُنَّ يَوْمَئِذٍ عَنِ النَّعِيمِ} ﴾ [التكاثر: 1 - 8].
ذات صلة تعريف القياس بحث عن أدوات القياس مفهوم القياس في الفيزياء دائماً ما تحاول الفيزياء تفسير الكون من حولنا ، من أكبر الأشياء فيه، مثل: النجوم والمجرّات، وحتّى الكون بوصفه وحدةً واحدةً، وأكبر من ذلك لو وُجِد، إلى الذّرات، والنيوكليونات وهي البروتونات أو النيوترونات، والكواركات (بالإنجليزيّة: Quarks)، وأصغر من ذلك لو وُجِد، ولهذا، حتّى نتمكّن من تفسير الكون حولنا، فنحن بحاجة إلى القياس. أدوات القياس في الفيزياء توجد العديد من الكميّات التي نهتمّ بقياسها، وأيّ كميّة هي مهمّة جداً في مجال الدراسة الخاصّ بها، ولقد اهتمّ البشر بالقياس منذ الأزل؛ ولذلك عدّة أسباب؛ ربما يكون بعضها غير علميّ، إلا أنّها ما زالت تُسمّى عملية قياس، فقد كانوا يستعملون أيديهم وأقدامهم لقياس الطول، وأعيُنَهم لرصد حركتَي الشمس والقمر لتحديد الوقت.
ما هو القياس في الفيزياء لقد أضاف علماء الفيزياء العديد من النظريات واستخرجوا القوانين الفيزيائية ، التي استطعنا من خلالها التوصل للمعايير القياسية ، والوحدات المستخدمة في القياس ومن هذه القوانين قانون رايلي ، وقانون بلانك وقانون بولتزمان وافوجادرو وغيرهم. ويتم استخدام القياس في كافة المجالات من كيمياء وفيزياء ورياضيات وكذلك في التعليم ، ويعتمد القياس في الفيزياء على معايير محددة دوليا تستند على سبع ثوابت وهي ؛ سرعة الضوء في الفراغ تردد تقسيم السيزيوم فائق الدقة الشحنة الأولية [ الشحنة على البروتون] ثابت بلانك ثابت افوجادرو ثابت بولتزمان الفعالية المضيئة المحددة مصدر أحادي اللون ويتم التعبير عن تعريفات جميع الوحدات السبعة الأساسية للنظام الدولي باستخدام صيغة ثابتة صريحة ويتم تنفيذها عن طريق التحرير باستخدام تقنية عملية. المعايير القياسية في الفيزياء يتم تعريف المعايير القياسية في الفيزياء على أنها ؛ وحدات القياس المتفق عليها دولياً ، والمعتمدة على الثوابت المذكورة أعلاه ، ويتم تعريف المعيار على أنه وحدة قياس كمية معينة اختيرت من أجل ان يعتمد عليها في إجراء قياسات أخرى ، فعلى سبيل المثال يكون المتر هو وحدة قياس الطول في النظام المتري ، وعند القول إن طول الجسم يساوي أربعة أمتار ، فهذا يعني أن الجسم يساوي اربع أضعاف طول معيار الوحدة (متر واحد).
وكلمة "قياسي" تشير إلى المادة التي تستند إليها وحدة القياس ، فعلى سبيل المثال ؛ كان المعيار المستخدم في قياس الطول في النظام المتري لعدة أعوام ، هو المسافة بين خدشين على قضيب من البلاتين ايريديوم المحفوظ في مكتب المعايير في. سيفر في فرنسا.