4- اهتمي بالوعي الصوتي يَعرف معظم الأطفال كلمة كلب، لكنهم يجهلون صوت الكلب ولا يستطيعون تمييزه من بين أصوات الحيوانات الأخرى. لذا احرصي منذ البداية على ربط الحيوان بصوته، حتى يستطيع تمييزه. 5- علمي طفلك الصوتيات (أسماء الحروف وأصواتها) إن تعليم الطفل الحروف عن طريق اللعب من أمتع طرق التعليم. يمكنك تعليم الطفل الحروف والصوتيات عن طريق الاستعانة بالعديد من الفيديوهات، والصور، والبطاقات، والألغاز، والمخططات. قد يهمك أيضاً | أثر التكنولوجيا على الأطفال 6- استمعي إلى طفلك وهو يقرأ عند عودة صغيرك من المدرسة، اجعليه يقص عليك ما تعلّمه في يومه، ويقرأ لك جملاً مختلفة من الكتاب المدرسي تُشير الدراسات إلى أن هذا النوع من القراءة الشفوية المتكررة يؤدي إلى تعليم الطفل القراءة بسهولة، حتى وإن كان يتم في المنزل. 7- شجعي طفلك على الكتابة يبحث الكثير من الأمهات على الإنترنت عن كيفية تعليم الطفل القراءة، ولكنهم يغفلون عن الكتابة، والتي يجب أن تسير جنباً إلى جنب مع القراءة. لذا من المُحبّب أن يكون لديك أقلام رصاص، وأقلام تلوين، وأقلام تحديد، وورق. 8- اطرحي على طفلك الأسئلة بعد قراءة طفلك لقصةٍ، اسأليه عن أحداث القصة وأجزائها، اطلبي منه أن يشرح لك دور الشخصيات.
كيف تعلم ابنك القراءة قبل دخول المدرسة يواجه العديد من الأطفال معضلة صعوبة القراءة، ما يدفع بالأمهات الظن أن أبنائهن قليلو الذكاء، أو أنهم يحتاجون لعلاج نفسي أو سلوكي، و في الواقع أن تعلم القراءة لا يحدث تلقائيًا، يمكن أن يقوم به الطفل بنفسه، و خاصةً أن أغلب الأمهات، يقعن في أحد الأخطاء الشائعة، وهو البدء في تعليم الأبناء القراءة و هم في السادسة من عمرهم، في حين أنه يجب على الأمهات البدء بتعليم أطفالهن مهارات القراءة من سن مبكرة، بل منذ الولادة. و تعليم الأطفال القراءة بطريقة سهلة يتطلب بعض الحيل البسيطة التي تجعل الأمر ممتعًا له، ولكن على الأمهات التذكر، أن هذا الأمر لن يتم في ليلةٍ وضحاها، وأن تعلم القراءة أمر تدريجي، يحتاج لمجهود مستمر و متواصل. و نقدم هنا للأمهات بعض الطرق، لتعليم الأطفال القراءة بيسر و سهولة في عمر مبكرة، اختاروا منها ما يناسب عمر أطفالكن وقدرتهم على الاستيعاب. طرق تعليم الطفل القراءة بسهولة: 1. يجب المواظبة على القراءة للطفل في السرير قبل النوم و جعل ذلك روتينًا يوميًا، حتى إذا كان سنه لا يسمح بإدراك القصة كلها، فمع الوقت، سيتعود على سماع نطق الكلمات و الحروف ويميزها، و أثناء القراءة يجب محاولة الإشارة للكلمات، لكي يتمكن الطفل بالتدريج الربط بين نطق الكلمات و شكلها.
تعرفتِ معنا إلى أفضل الأنشطة لتعليم الطفل القراءة، ابدئي من الآن ولا تدخري وقتًا أو جهدًا حتى يتقن صغيركِ هذه المهارة، واحرصي على توفير بمجموعة متنوعة من الكتب في كل مكان بالمنزل، حتى يتعود الطفل على أن تكون جزءًا من تفاصيل يومه. تعرفي إلى مزيد من النصائح المفيدة لصغيركِ في مراحل تطوره المختلفة في قسم رعاية الصغار على موقع "سوبرماما".
اكتب الحروف على بعض البطاقات كل حرف منفصل وسؤال الطفل على كل حرف اسمه. تكرار بعض الكلمات بشكل متكرر أمام الطفل والبطء في نطقها وإصدار الأصوات عند بداية الكلمة ونهايتها. اختيار الكتب التي تناسب عمر الطفل وقدرة استيعابه ومساعدة الطفل على تهجي ونطق كلمات مختلفة. طرق لتشجيع الطفل على القراءة بعد الإجابة على سؤال كيف اعلم طفلي القراءة وذلك عن طريق عدة طرق وخطوات هناك طرق وخطوات حتى يتم تشجيع الطفل على استقبال تلك المعلومات من الام او المعلم وهذا عن طريق: التعرف على نوع القصص المفضلة لدى الطفل وقراءتها له والتركيز على الأجزاء المحببة عند الطفل. عدم قراءة قصة واحدة فقط للطفل في اليوم بل قراءة الكثير من القصص. مما يمكن الطفل على القراءة واكتساب العديد من المعلومات المختلفة. الاعتماد على التكنولوجيا وتوظيفها لتعليم الطفل مهارة القراءة. مثل الهواتف والكمبيوترات وبالأخص أن تلك الأجهزة محببة للأطفال في ذلك الوقت. الذهاب مع الطفل إلى المكتبة حيث أن تلك الرحلة من الممكن أن تثير شغفه واهتمامه. واختيار نوعية الكتب التي تناسب عقلية الطفل واهتمامه حتى يستوعب جميع المعلومات التي تلقي له من قبل الآباء. مدح الطفل باستمرار من قبل الآباء وتشجيعه بشكل مستمر على كل مرة يحاول فيها القراءة أو يقرأ كلمة بشكل صحيح.
مما يؤدي إلى قدرته على القراءة الآلية. إنه يهيئ للتلميذ -بعد أن يتعرف على أصوات الحروف جميعها- تعلم أسماء الحروف الهجائية بترتيبها المعروف. ومن أبرز عيوبها تخلو من الإثارة والتشويق للطفل للقراءة؛ لتركيزها على أصوات الحروف. تغاير طبيعة الإدراك الذهني، فالإنسان ينظر إلى الكلمة كُلًّا متكاملًا، وهي تخالف طبيعة استعمال الإنسان للغة، حيث يستعملها ضمن وحدات لغوية سواء مفردات أو جمل. ثانيًا: الطريقة التحليلية الكلية: تبدأ بعرض الكلمة أو الجملة مع صورة الشيء الذي تعبر عنه الكلمة أو الجملة، ثم تنتهي بعرض الحرف، وهذه الطريقة ثلاثة أنواع: طريقة الكلمة ثم طريقة الجملة ثم طريقة القصة. هناك طريقة أخرى وهي الطريقة المزدوجة التوليفية أو نصف الكلية. وهي تعالج عيوب الطريقتين السابقتين فهي تجمع بين مزاياهما، حينما تسرع في الانتقال من تعليم الجملة إلى تعليم الكلمة، ودون إبطاء تنتهي إلى تعليم الحرف المراد تعلمه. أثر البيئة في تعليم عادة القراءة عند الطفل: للبيئة أثر كبير في تشجيع الطفل على الإقبال على القراءة أو الإحجام عنها، فإذا نشأ الطفل في بيئة يصعب فيها الحصول على الكتب فإنه لن يقبل على القراءة، أما الطفل الذي نشأ في بيت وفر له كتبًا خاصة به، ويرى من والديه وإخوته اهتمامًا بالكتب ومداومة على القراءة، فإنه يقبل على القراءة بشوق.
وفي ختام الحفل تم تكريم المعلمين والطلاب بجوائز عينية ونقدية تحفيزاً لهم.
ومن جانبه، أكد د. ياسر مصطفى مدير معهد بحوث البترول أهمية الدورة في أنها تعكس قدر الترابط بين المراكز والمعاهد البحثية، مشيرًا إلى أهمية الرياضة في حياتنا، وأنها لا تقل أهمية عن الجانب البحثي، مشيدًا بالروح الرياضية التي تحلت بها جميع الفرق المشاركة. «المصريين الأفارقة»: نسعى للاستفادة من طلاب جامعة سنجور في ملف التجارة البينية الأفريقية | أموال الغد. جدير بالذكر أن الدورة الرمضانية الأولى لكرة القدم الخماسية للمعاهد والمراكز البحثية انطلقت بمشاركة عشر فرق، قُسمت إلى مجموعتين، ضمت المجموعة الأولى (معهد بحوث البترول، الهيئة القومية للاستشعار من البُعد وعلوم الفضاء، المركز القومي للبحوث، هيئة تمويل العلوم، معهد بحوث الإلكترونيات) بينما ضمت المجموعة الثانية (أكاديمية البحث العلمي، المعهد القومي للقياس والمعايرة، المعهد القومي لعلوم البحار والمصايد، معهد بحوث الفلزات، معهد تيودور بلهارس للأبحاث). وقد انتهت منافسات دور المجموعات بحصول المركز القومي للبحوث على المركز الأول في منافسات المجموعة الأولى برصيد 12 نقطة، بينما جاء في المركز الثاني معهد بحوث البترول بمجموع 9 نقاط، وفي المجموعة الثانية احتل معهد بحوث الفلزات المركز الأول برصيد 8 نقاط، وبفارق الأهداف عن معهد تيودور بلهارس الذي حلّ في المركز الثاني.
أكد المهندس طارق الملا وزير البترول والثروة المعدنية أن المشروع القومى للتوسع فى استخدامات الغاز الطبيعي كوقود للسيارات فى إطار المبادرة الرئاسية يشهد توسعاً فى أعداد السيارات المحولة ومحطات التموين بالغاز، مشيراً إلى أن هذا المشروع الطموح يتم تنفيذه لصالح المواطن المصري للاستفادة من ثرواته الطبيعية وأنه شهد طفرات فى تنفيذ وتشغيل المحطات بفضل الزخم الكبير الذى أحدثته المبادرة الرئاسية للتوسع فيه. وأوضح الملا، خلال الاجتماع الدورى لمتابعة الموقف التنفيذى للمشروع القومى للتوسع فى استخدام الغاز الطبيعى كوقود للسيارات، أن عدد السيارات المحولة للعمل بالغاز الطبيعي كوقود بلغ 440 ألف سيارة حتى الآن، وأن هناك العديد من الفوائد الاقتصادية والبيئية التى تعود مباشرة على المواطن من هذا المشروع، حيث أن متر الغاز الذى يماثل لتر البنزين، يعادل سعره نصف سعر لتر البنزين، فضلاً عن ارتفاع رقمه الأوكتينى وكونه وقوداً نظيفاً وصديقاً للبيئة. واستعرض الاجتماع التطور الذى حدث فى توافر محطات تموين الغاز فى ظل ارتفاع عدد المحطات إلى 852 محطة حالياً، بالإضافة إلى 148 محطة أخرى سيتم دخولها على الخدمة تباعاً. ومن الجدير بالذكر أن مبيعات الغاز الطبيعى حققت متوسطاً في الربع الأول من عام 2022 بلغ 87 مليون متر مكعب مقارنة بـمتوسط بلغ 73 مليون متر مكعب خلال عام 2021، فيما يتوقع الانتهاء من تحويل 82 ألف سيارة جديدة للعمل بالغاز الطبيعى كوقود خلال العام المالى الحالى، بزيادة 48% على العام الماضى، كما تم زيادة مراكز التحويل لتصل إلى 120 مركزاً حتى الآن.