كانت موضوعات خطب رسول الله صلى الله عليه وسلم هي كل ما يتعلق بالإسلام نفسه، وأولها الدعوة إلى الله، ثم التربية والتنبيه، والوعظ وغرس التقوى في نفوس العباد، والتذكير بمضي الأجل وبزوال الدنيا وحتمية الموت وانتظار الآخرة، وذكر الفرائض والعبادات والمحافظة عليها، وحب الله، وحب القرآن، وحب الناس بعضهم بعضاً، وخطبه في الأيام العظام مثل دخوله المدينة، وفتح تبوك، وفتح مكة، وعند المشاعر، وخطبة الوداع التي ضمنها وأكد فيها على الحلال والحرام، وإصدار الأحكام. لقد فاض بيان الخطب المحمدية على العالمين منذ أكرمه الله بالرسالة وظل هذا الفيض النوراني يواكب الحقب والأزمنة، يستضئ به المسلمون، وينهل منه المهتدون، وقد لقيت خطبه صلى الله عليه وسلم العطرة في جوانبها المتعددة اهتماماً من العلماء فرووها، ومن المؤرخين فسجلوها، وتسابقت الأجيال في روايتها، وتلاحقت الجهود في الحفاظ عليها.
و كانت قريش ، مع فصاحتها و حسن لغاتها و رقة ألسنتها ، إذا أتتهم الوفود من العرب تخيروا من كلامهم و أشعارهم أحسن لغاتهم و أصفى كلامهم. فاجتمع ما تخيروا من تلك اللغات إلى نحائزهم و سلائقهم التي طبعوا عليها. فصاروا بذلك أفصح العرب. من هو افصح العرب ؟من هو افصح العرب ؟ - بحور العلم. ألا ترى أنك لا تجد في كلامهم عنعنة تميم ، و لا عجرفية قيس ، و لا كَشْكَشَة أسد ، و لا كَسْكَسَة ربيعة ، ولا الكسر الذي تسمعة من أسد و قيس مثل: (تِعلمون) و (نِعلم) و مثل: ( شِعير) و( بِعير) ؟. " إن يحسدوني فإنـي غـير لائِمِـهـم *** قبلي من الناس أهلُ الفَضل قَدْ حُسِدُوا وقال في باب اللغات المذمومة ، فذكر منها العنعنة والكشكشة والكسكسة والحرف الذي بين القاف والكاف في لغة تميم والذي بين الجيم والكاف في لغة اليمن وإبدال الياء جيما في الإضافة نحو غلامج وفي النسب نحو بصرج وكوفج. وقال الإمام السيوطي في " المزهر في علوم اللغة وأنواعها " (1/175): قال الفراء: كانت العرب تحضر الموسم في كل عام وتحج البيت في الجاهلية وقريش يسمعون لغات العرب فما استحسنوه من لغاتهم تكلموا به فصاروا أفصح العرب وخلت لغتهم من مستبشع اللغات ومستقبح الألفاظ من ذلك: الكشكشة وهي في ربيعة ومضر يجعلون بعد كاف الخطاب في المؤنث شينا فيقولون: رأيتكش وبكش وعليكش فمنهم من يثبتها حالة الوقف فقط وهو الأشهر ومنهم من يثبتها في الوصل أيضا ومنهم من يجعلها مكان الكاف ويكسرها في الوصل ويسكنها في الوقف فيقول: منش وعليش.
12-27-2014, 05:57 AM # 1 معلومات العضو رقم العضوية: 24642 تاريخ التسجيل: Aug 2012 مجموع المشاركات: 114 قوة التقييم: 10 مَن كَان أفْصَح العَرب قَبْل الأسْلام قال الإمام اللغوي أحمد بن فارس في كتابه "الصاحبي في فقه اللغة " ص 28: باب القول في أفصح العرب أخبرني أبو الحسين أحمد بن محمد مولى بني هاشم بقزوين ، قال: حدثنا أبو الحسين محمد بن عباس الحشكي ، قال: حدثنا إسماعيل بن أبي عبيد الله قال: أجمع علماؤنا بكلام العرب ، و الرواة لأشعارهم ، و العلماء بلغاتهم و أيامهم و محالّهم أن قريشا أفصح العرب ألسنة و أصفاهم لغة. و ذلك أن الله جل ثناؤه اختارهم من جميع العرب و اصطفاهم ، و اختار منهم نبي الرحمة محمدا ـ صلى الله عليه و سلم ـ. من هو افصح . فجعل قريشا قُطّان حَرَمِه ، و جيران بيته الحرام ، و ولاته. فكانت وفود العرب من حُجّاجها ، و غيرهم يَفِدون إلى مكة للحج ، و يتحاكمون إلى قريش في أمورهم. و كانت قريش تعلمهم مناسكهم و تحكم بينهم. و لم تزل العرب تعرف لقريش فضلها عليهم و تسميتها (أهل الله) لأنهم الصريح من ولد إسماعيل عليه السلام ، لم تشبهم شائبة ، و لم تنقلهم عن مناسبهم ناقلة ، فضيلة من الله جل ثناؤه لهم و تشريفا ؛ إذ جعلهم رهط نبيه الأدنين ، و عترته الصالحين.
أو عبر البريد الإلكتروني. الجبر حل التناسب. حل التناسب – حلول. حل التناسب الآتي 56 ج 117. وكما اكتشفت في الدرس 7-3ث أن هناك طرقا مختلفة لتحديد إن كانت العلقةتناسبا أم لث فإنه يمكنك استعمال هذه الطرق نفسها لحل التناسب. اختبار إلكتروني درس الجبر. هل لديك سؤال متعلق بهذا الدرس. الجبر حل التناسبات اول متوسط. الحسابية ثم ننتقل إلى عرض مادة الجبر المتعلقة بامتحان البسيخومتري ومن ثم ننتقل إلى مجموعة من المواضيع الكمية المختلفة التي يتطرق لها. 1-5 جمع الأعداد النسبية ذات المقامات المتشابهة وطرحها. 1-4 قسمة الأعداد النسبية. اكتب النسب على شكل كسور. اشترك الآن في قناة اليوتيوب. اذهب إلي قائمة دروس الرياضيات. شرح الدرس الرابع 7-4 الجبر حل التناسب من الفصل السابع النسبة والتناسب مادة الرياضيات للصف السادس الابتدائي الفصل الدراسي الثاني شرح درس الجبر حل التناسب رياضيات سادس ابتدائي ف2 على موقع واجباتي. أمثلة الحل باستعمال الكسور المتكافئة منال التويجري – الجبر حل التناسب – الرياضيات الفصل الثاني – سادس ابتدائي – المنهج السعودي. شرح الدرس الرابع حل التناسب رياضيات سادس ابتدائي الفصل الثاني ف2. يسر مؤسسة التحاضير الحديثة أن تقدم لكم تحضير درس الجبر حل التناسب مادة الرياضيات الصف السادس الابتدائي الفصل الدراسى الثاني.
انقر فوق مشاركة لتجعلها عامة. عَطَل مالك المورد لوحة الصدارة هذه. عُطِلت لوحة الصدارة هذه حيث أنّ الخيارات الخاصة بك مختلفة عن مالك المورد. يجب تسجيل الدخول حزمة تنسيقات خيارات تبديل القالب ستظهر لك المزيد من التنسيقات عند تشغيل النشاط.
بواسطة Dc4bf9999ab680b2d7376f حل المعادلة بواسطة Mrdiab93 حل تدريبات بواسطة T800099 حل المفردات بواسطة Janaalyami2 بواسطة T839865 حل المتباينات بواسطة Falsagheir بواسطة Itsghala71 بواسطة Hoad1437 حل معادلات بواسطة Aryam2892 حل مسائل: بواسطة Rabdulaziz423 بواسطة Nfmh20078 حل الاسئلة بواسطة Nadaco400 حل س44 تصنيف المجموعات بواسطة Lanazafar