إدارة الوقت وضغوط العمل، مركز تطوير التعليم الجامعي (1434هـ). قانون جامعه الملك عبدالعزيز الخدمات الالكترونيه. المهارات الأساسية للتعليم الإلكتروني، مركز تطوير التعليم الجامعي ( 1436 هـ). الاستراتيجية الشخصية -الجزء الثالث، مركز تطوير التعليم الجامعي (1436هـ). الاستراتيجية الشخصية -الجزء الرابع، مركز تطوير التعليم الجامعي (1437هـ). المواد والمحاضرات: بكالوريوس BL 101: مـبـادئ القـانـون BL 211: القـانـون التـجـاري BL 314: الأوراق التجارية والإفلاس BL 412: العقود التجارية وعمليات البنوك BL 415: الملكية الصناعية والتجارية BL 491: بحث وتدريب ماجستير القانون التجاري (ماجستير القانون) التجارة الإلكترونية (ماجستير القانون) طرق البحث القانوني (ماجستير القانون) القانون التجاري ونظام العمل (ماجستير إدارة الأعمال التنفيذي) الأنظمة التجارية (ماجستير المحاسبة المهنية) التواصل: جامعة الملك عبدالعزيز كلية الحقوق قسم القانون الخاص جدة: 80479 ص ب: 21589 آخر تحديث 7/7/2017 7:17:42 PM
حوافز وضمانات الاستثمار الأجنبي في المملكة العربية السعودية: دراسة تحليلية لقانون وسياسات الاستثمار في ضوء نظام الاستثمار والتزامات المملكة المنبثقة من منظمة التجارة العالمية ذات الصلة، مجلة البحوث القانونية والاقتصادية بجامعة المنصورة، العدد (47، ابريل 2010). حماية الاسم التجاري من المنافسة غير المشروعة: دراسة مقارنة بين القانونين السعودي والمصري، مجلة جامعة الملك سعود - الأنظمة والعلوم السياسية - السعودية, مج 23, ع 1، ص ص 73-116، 2011/ 1432. الجوانب القانونية لتخفيض رأس مال شركات المساهمة في المملكة العربية السعودية: دراسة مقارنة بين نظام الشركات السعودي وقانون الشركات البريطاني، مجلة الدراسات القانونية بجامعة أسيوط، العدد (29، مايو 2010). اختراعات العاملين: دراسة تحليلية مقارنة بين النظام السعودي والقانون الألماني، منشور بمجلة جامعة الملك عبد العزيز، اصدارة الاقتصاد والادارة، (1436). قانون جامعه الملك عبدالعزيز بلاك بورد. حالات بطلان حكم التحكيم المتعلقة باتفاق التحكيم: دراسة تحليلية مقارنة بين نظام التحكيم السعودي وقانون التحكيم الإنجليزي، مجلة الحقوق بجامعة البحرين، 2014. الحماية القانونية للأسرار التجارية: دراسة تحليلية مقارنة بين النظام السعودي والقانون الأمريكي في ضوء أحكام اتفاق الجوانب المتعلقة بالتجارة من حقوق الملكية الفكرية (تربس)، مقبول للنشر بمجلة الشريعة والقانون، جامعة الإمارات العربية المتحدة، مجلة الشريعة والقانون بجامعة الامارات العربية المتحدة (2015).
معلومات الاتصال ا لأستاذ الدكتور/ زياد بن أحمد القرشي العنوان: جدة - المملكة العربية السعودية البريد الالكتروني: ملخص أستاذ قانون متخصص في الاستثمار الدولي وقوانين الأعمال. حاليا، أعمل في جامعة الملك عبد العزيز كأستاذ في القانون التجاري، قسم القانون الخاص. عضو هيئة التحرير بمجلة العدل بوزارة العدل السعودية. وبالإضافة إلى ذلك، محكم مقيد لدى وزارة العدل السعودية. قوانين الاحصاء والتطبيق على كل قانون جامعة الملك عبدالعزيز. المؤهلات الدراسية بكالوريوس قانون – بتقدير عام ممتاز مع مرتبة الشرف - قسم القانون - كلية الاقتصاد والادارة - جامعة الملك عبدالعزيز. ماجستير القانون التجاري– جامعة أبردين- بريطانيا. دكتوراه القانون – جامعة دندي – مركز دراسات قانون البترول والمعادن والطاقة وسياساتها- بريطانيا. الخبرات المهنية الرئيسية بروفسور القانون منذ مايو 2015 إلى الآن قسم القانون الخاص، كلية الحقوق، جامعة الملك عبد العزيز. أستاذ القانون المشارك من أكتوبر 2010 إلى أبريل 2014 قسم القانون، كلية الاقتصاد والادارة، جامعة الملك عبد العزيز أستاذ القانون المساعد من مايو 2005 إلى أكتوبر 2010 تدريس مقررات القانون لطلاب الجامعة والكلية. الإشراف على طلاب الدراسات العليا العاملين في مجالات القانون التجاري الدولي، وقانون الاستثمار الدولي، والملكية الفكرية، وتسوية المنازعات الدولية.
New Page 10 انطلاقاً من سعي وحرص قسم الأنظمة بكلية الاقتصاد والإدارة على تطوير برامج الدراسات العليا في إطار اللائحة الموحدة للدراسات العليا بالجامعات ومساهمة في إتاحة فرص مواصلة الدراسة للحاصلين على درجة البكالوريوس في الأنظمة من خريجي وخريجات الجامعات السعودية وغيرهم. فقد ارتأى القسم استحداث برنامج ماجستير القانون و الممارسة المهنية بالمقررات الدراسية والمشروع البحثي مدفوع التكاليف, وقد وافق مجلس الكلية بقراره مرقم ( 34) الصادر بجلسته رقم ( 5) المنعقدة بتاريخ 12/1/1425هـ على توصية مجلس قسم الأنظمة رقم ( 6) بجلسته رقم ( 13) المنعقدة بتاريخ 27/12/1424هـ, وتم عرض المشروع على مجلس عمادة الدراسات العليا التي انتهت إلى الموافقة عليه بقرارها رقم ( 1) الصادر في الاجتماع رقم ( 8) المنعقد بتاريخ 30/2/1426هـ, وقد تم عرض المشروع على هيئات علمية خارجية فأوصت بإقراره لاستيفائه الشروط المقررة.
شكرًا لكِ سالي لمروورك 21-02-2008, 10:45 PM #8 ممكن اسالك اختي الصراحه حمستيني لكن المشكله اني ادرس تعليم عن بعد الاداب والعلوم الانسانيه اول سنه كيف اقدر احول 22-02-2008, 03:22 PM #9 ماشاء الله تخصص بالطبع جديد وخاصة لنون النسوة ولكن وماذا بعد القانون ؟؟ 01-03-2008, 07:57 PM #10 ماشاء الله شرح رائع كنت أبغى أعرف عن هذا القسم لمن سمعت إنه فتح في الجامعة وأهو عرفت بالتوفيق للجميع
لجنة شؤون أعضاء هيئة التدريس 1433هـ. لجنة مناهج الدراسات العليا 1433هـ. أستاذ متعاون مع كلية الدفاع الجوي (جدة)، ربيع الأول 1426هـ - جماد الأول 1426هـ. عضو لجنة الفصل في المنازعات والمخالفات التأمينية (جدة)، 21/03/1428 - 21/03/1430هـ. مدرب ببرنامج زمالة الهيئة السعودية للمحاسبين القانونيين، دورات الأنظمة التجارية، 2005م - 2008م. مدرب للدورة التدريبية آلية فض المنازعات التأمينية، المركز السعودي للتأمين والأعمال للتدريب، جدة، 1431هـ 2010م. المشاركة في مؤتمر "حُسن النية في العقود" بجامعة أبردين - بريطانيا- 1999 م. المشاركة في مؤتمر "التجارة الالكترونية " بجامعة اليرموك - الأردن - 2004 م. محكم قانوني بقائمة المحكمين السعوديين المعتمدين من قبل وزارة العدل، منذ 1424هـ. مستشار بوكالة الجامعة للأعمال والإبداع المعرفي، منذ صفر 1434هـ - صفر 1436هـ. عضو مجلس كلية الحقوق، منذ رمضان 1434هـ - رمضان 1436هـ. الإشراف ومناقشة عدد من رسائل الماجستير. الدورات التدريبية: استراتيجيات التعلم الإلكتروني، مركز تطوير التعليم الجامعي (1432هـ). وزيرة التضامن تصل جامعة طنطا لإطلاق فعاليات مبادرة «قادرون باختلاف» - أخبار مصر - الوطن. استخدام نظام التعليم الإلكتروني EMES ، عمادة التعليم عن بعد (1432هـ).
الشارع وتناول الطعام في ضوء القمر. كانت الحياة حلوة في ذلك الوقت ، ثم أخذنا البطيخ وقطعناه إلى شرائح ، فلما لامست النجوم خدينا بوميض جميل ، أما بالنسبة لرائحة الهواء يا بني ، فلا يوجد شيء أفضل من هذا. بني ، أنا أعيش الآن في هذه الذكريات ، التي أعادتني لما يقرب من خمس سنوات ، لكن الآن لدي نوع آخر من السعادة معك ، أنت وأخيك ، أنت الآن حياتي. المنزل الذي أحلم بالعيش فيه يمكن أن تساعدك كتابة نص وصفي عن المنزل على تخيل المنزل والأشياء التي تحلم بها ، لذلك عليك إكمال النص بهذه الطريقة ؛ ستنتهي القصة بالطفل جالسًا بجوار جدته وينام ، لكن الحلم في تلك الليلة لم يظهر في هذا الوقت كالمعتاد ، كان يحاول التأمل في كل كلمة قالتها له جدته ، وعندما بدأ يفكر ، بدأ يفكر. في الثلاثين من عمره يتصرف مثل جده هل يبني فيه بيتا خاصا؟ أو سيبقى في المنزل الذي ورثه ، لكنه سعيد لأنه طرح فكرته الأولى ببناء منزل خاص فيه ووضع أفكاره فيه ، وبدأ يفكر في المنزل الذي يمكن أن يبنيه في المستقبل. بدأ يتخيل أنه يريد بناء منزل يتوافق مع الحاضر والمستقبل. يتكون من طابقين. الطابق العلوي مخصص للأطفال. تم توفير كل غرفة للأطفال. حَياتي اليَوْمِيَّةِ أَثْناءِ الحَجْرِ الْمَنْزِلي - تعلم عربي. لن يكون هناك طفلان في الغرفة القبو كان للضيوف والزوار ، نعم يجب أن يجعل أرضية المنزل مختلفة عن جميع الطوابق التي رآها من قبل.
لكن فكرة صنع منزل جديد بتفاصيل خاصة به كان هو ما يفضله أحمد. وأثناء جلوسه على السرير بدأ يفكر في شكل المنزل الذي سوف يصنعه في المستقبل. في البداية قال أحمد أرغب في بناء بيت كبير به طابقين. لكن سوف أحدد الطابق العلوي للنوم وتبقي غرفة الجلوس وغرفة استقبال الضيوف في الطابق السفلي. أتمنى أن يكون البيت مختلف به حديقة كبيرة مليئة بأحلى أنواع الزهور، كما أتمنى أن يكون البيت يطل على البحر. تعبير عن بيت الاحلام بالانجليزي قصير – المعلمين العرب. أما أرضيات وأسقف البيت سوف تكون بألوان وأفكار مختلفة كثيرا عن المألوف، به الكثير من الرسومات التي تعبر عن شخصيتي. حتى أنني أتخيل المنزل مليء بالسجاد الناعم أبيض اللون وأن تكون الستائر لونها هادئ. كما أتمنى عمل مكان مخصص لتربية الكلاب في الحديقة فهو من أكثر الحيوانات المقربة إلى قلبي وأتمنى أن يكون لهم مكان في الحديقة. لكن أعجبت كثيرا بفكرة جدي سوف يكون لدي حديقة مليئة بالأشجار الخاصة بالعائلة. سوف أجعل كل فرد في أسرتي له شجرة خاصة يرعاها. أتمنى أن يكون في المنزل حمام سباحة كبير، وأن يكون هناك مساحة كبيرة حتى يلعب بها الأبناء. سوف أحاول بناء منزل به كل التفاصيل التي أحبها حتى أصنع به ذكريات خاصة بي وبأحلامي. وبينما كان يفكر أحمد حضر النوم ليستكمل أحمد أحلامه عن منزل المستقبل وهو نائم.
أو نكرر في الخاتمة ما بعض مما جاء في المقدّمة على سبيل الإثبات. شاهد أيضًا: خاتمة موضوع موضوع تعبير عن رحلة إلى البر المقدمة: أشعر بسعادة غامرة لمجرد إتاحة الفرصة للحديث عن هذا الموضوع، فمن المعروف أن الإنسان يقضي أجمل أوقاته برفقة العائلة مهما كان النشاط الذي يمكن أن يقوم به معهم، فكيف إن كان هذا النشاط هو الأحب بالنسبة إلي! إنه الرحلة إلى البر. عرض: كان ذلك في العام الماضي عندما كنا في عطلة منتصف الفصل، قرر والدي أن يأخذنا في رحلة لقضاء وقت ممتع، كلنا تشوقنا وقتها إلى المكان الذي قرر والدي أن يأخذنا إليه وصرنا نطرح أسماءً لأماكن لم تكن في ذهنه أبدًا، وفوجئنا أخيرًا بأن ما كان يريده هو الذهاب إلى البر في رحلة تخييم لأيام. كان قرار والدي نابعًا من حبه للمغامرة وعشقه للتجرية الجديدة مع العائلة. أذكر أننا تحمسنا كثيرًا وأعددنا كل ما نحتاجه؛ فقد أخذنا طعامًا وشرابًا يكفي لأيام، كما أخذنا ملابسًا احتياطية ومصابيح وكشافات للإنارة والعديد من الأشياء التي كانت تعتقد والدتي أنها أساسيات، أما بالنسبة لي فقد كان أهم ما أخذته معي هي الكاميرا، فأنا أعشق التصوير، كنت أريد أن أرسخ كل لحظة من هذه الرحلة.
واشتملت معظم الحدائق على مساحات واسعة من الغابات ومشاهد طبيعية وأسوارًا وأقفاصًا للطيور والحيوانات البرية. منذ القرن السابع عشر الميلادي، أضحت الحدائق العامة تزخر بالبُسُطُ السُّندسيَّة الخضراء الزاهية، حيث يجد الناس ملاذًا للاستجمام. وكانت هذه المناطق الشاسعة زاخرة بصفوف الأشجار والنافورات. وأضحت الحدائق العامة في القرنين التاسع عشر والعشرين منتجعًا يلوذ به الرواد تجنبًا لحركة المرور وصخب المدينة. أشهر الحدائق العامة في العالم تلك التي تأست في القرن التاسع عشر وتشمل حديقة ريجنت التي صممها جون ناش، وحديقة نيويورك المركزية التي صممها كل من فردريك لو أولمستيد وكالفيرت فوكس، وتشتهر لندن أيضًا بحدائقها الملكية مثل حديقة سانت جيمس وهايد بارك، وبحيرتها المشهورة سربنتين، وحدائق كنزنجتون. المتنزهات الوطنية ؛ الترويح؛ هندسة المناظر.