الذهاب إلى قائمة التطبيقات وتشغيل التطبيق السابق واستخدام بيانات حساب Apple للهاتف المقفل عند تسجيل الدخول. البحث عن الجهاز المقفل في قائمة الأجهزة التي ترتبط بحساب Apple السابق ثمّ النقر عليه. الضغط على زرّ الإجراءات ثمّ اختيار إزالة الايفون ليقوم البرنامج بفتح الجهاز ومسح جميع البيانات التي تمّ تخزينها عليه. طريقة فتح قفل الايفون بدون فورمات. النقر على خيار الاستعادة من حساب iCloud عند القيام بضبط إعدادات الهاتف عند الرغبة في استرجاع البيانات التي حُذفت عند الفورمات. شاهد أيضًا: طريقة فتح قفل الايفون إذا نسيت الرقم السري بدون فورمات طريقة فورمات الايفون وهو مقفل بالايتونز قامت شركة ابل الأمريكيّة بإطلاق iTunes عام 2001 كواحد من البرامج التي يمكن استخدامها لتشغيل ملفّات الوسائط المختلفة، ثمّ شهد هذا البرنامج العديد من التحديثات والتطوّرات حتى عملت الشركة على دمج خدماته مع الخدمات التي يقدّمها iCloud عام 2011 من أجل استخدامه في تخزين البيانات وعمل النسخ الاحتياطيّة للبيانات الموجودة على أجهزة ابل المختلفة. [2] ويمكننا عمل فورمات للايفون وهو مقفل بالايتونز كما يأتي: [3] توصيل الايفون مع جهاز الكمبيوتر الذي يحتوي على برنامج iTunes باستخدام وصلة USB ليتعرّف البرنامج على الايفون المقفل تلقائيّاً.
الفرق بين الفورمات وإرجاع الضبط في الأيفون: قبل أن تبدأ بعمل أي خطوة في جهازك لابد من معرفة الخيارات المتاحة أمامك ونوع المشكلة التي تواجهك فلماذا تفكر في عمل ضبط المصنع لجهازك في حين المشكلة قابلة للحل مع استرجاع النسخة الإحتياطية لبياناتك ؟ عند استخدام خيار النسخ الإحتياطي فبذلك تعيد اعدادات النظام لنقطة زمنية معينة سبق واجريت نسخ احتياطي للبيانات فيها في حين خيار الفورمات فبه الجهاز يعود إلى وضع ضبط المصنع أي كشرائك له واستخدامه لأول مرة بالتالي يجب الأخذ في عين الإعتبار أنّ جميع البيانات يتم محوها لذلك لابد لك بالتأني قبل اتخاذ هذه الخطوة كي لا تفقد بياناتك المهمة. أما الفرق بين الفرومات وارجاع الضبط فهو أنّ ارجاع الضبط يستخدم لحل المشكلات البسيطة مثل مشاكل الشبكة ، الإتصال وضعف الأداء الذي يمكن حله عن طريق ارجاع الضبط ويتم ذلك دون خسارة أي من بيانات الجهاز بينما عملية الفورمات فهي خيار للمشاكل الصعبة التي تتعلق بالبرنامج الثابت في الجهاز أو أي مشكلة برمجية حيث يعتبر حلاً حين لا تؤدي استعادة النسخة الإحتياطية أي فائدة. فوائد الفورمات للأيفون: هناك فوائد لعملية الفورمات للأيفون ومنها: التخلص من الأخطاء البرمجية البسيطة والمعقدة منها حيث تتمثل عملية الفورمات في إزالة كافة البرامج منه واعادة تنصيبها مرة أخرى لذلك تكون عملية الفورمات كافية لحل المشاكل البرمجية التي قد يعاني منها الجهاز.
طريقة عمل فورمات للايفون عن طريق الايتونز ITunes: 1 ـ يتم اخذ نسخة من المعلومات والبيانات والقيام بضغطها من خلال (back up now)، ونختار الاحتفاظ بتلك النسخة علي الحاسب الآلي. 2ـ يتم القيام بالفورمات من خلال الضغط علي زر (restore)، وعند ذلك يبدأ الجهاز في إعادة ضبط المصنع بشكل تلقائي، وأثناء ذلك سوف تظهر نوافذ، وفي كل مرة عليك القيام بالضغط علي زر التالي. طريقة فورمات الايفون عن طريق الايتونز. 3 ـ يقوم بعد ذلك الأيفون بعمل ريستارت من تلقاء نفسه، وسوف يظهر الجهاز بالحالة التي شراؤه بها في ظل حيوية كاملة، وعليك اختيار اللغة وضبط المواقيت إلي ما غير ذلك. 4 ـ يتم استعادة جميع البيانات التي تم القيام بتخزينها علي الحاسب الآلي مسبقاً، عن طريق (restore back up)، وقد تمتد تلك العملية إلي ساعة زمنية تقريباً. لاتنسي الاشتراك فى قناة فون هت على اليوتيوب لمشاهدة احدث المراجعات والترشيحات من هنا
إنك إن تغافلتَ عن زلة رأيتها، أو خطأ وقعت عليه، لا يعني الغباء والسذاجة والضعف.. لا أبداً، بل هو الفطنة والعقل والحكمة، ولا يجب أن نمسك ذلك الخطأ والزلة ونجلده بها بين كل حين وآخر، بل هو التغاضي والصفح والعفو. قال معاوية رضي الله عنه: (العقل مكيال: ثلثه الفطنة، وثلثاه التغافل)، وقال الشافعي رحمه الله: (الكيّس العاقل هو الفطن المتغافل).
ليس من عاقل الا ويرى أن الانصراف عن الهراء مكسب العارفين، وتصرف الراشدين، ولقد كان أجدادنا يعملون بصمت ويقهرون العدو بالعقل، ويزنون الأمور بميزان الحكمة ويتبارزون مع العدو بالرماح ولم يحضروا ساحة مبارزة بالمهاترات ولم يتراشقوا بالألفاظ، وأكرموا سمعهم عن كل نعيق وكل سقط من القول لا يليق. ولنا في أجدادنا قدوة حسنة ومثلاً ننظر اليه باحترام ومنه نستمد منهجاً نجحوا عندما أخذوا به وفازوا عندما التزموا به، وصار لحياتهم معنى وبلادهم شأن ومكانة فوق الهام والرؤوس. لعلنا نتخذ التجاهل الإعلامي سلاحاً اليوم نجابه به تيارات العدو الواهية وننصرف لأعمالنا نبني بلادنا بقوة الله ثم بسواعد أبنائها، ونعلو بها وكما يقول المثل (القافلة تسير لا يوقفها نباح الكلاب خلفها) (وما ضر السحاب نبح الكلاب) فلنستخدم سلاح التجاهل الإعلامي ولتسير القافلة نحو الامام.
الأمهات يفترضن دائما أن الحياة لا تستقيم دون أطفال، وأن المرأة التي لا تُنجب ستشعر طوال حياتها بالندم والذنب تتعرض المرأة التي لا تستطيع الإنجاب أو التي تقرر عدم الإنجاب في مرحلة معينة، في أحيان كثيرة إلى عبارات مؤذية أو انتقادات من النساء اللاتي سبق لهن الإنجاب. ستندمين طوال حياتك ولن تشعري بالسعادة إن لم يكن لديك أطفال. هذه واحدة من عبارات كثيرة قد تؤذي شعور المرأة التي لم يسبق لها الإنجاب، حتى إن حاولت إخفاء امتعاضها. وفي تقرير نشرته مجلة "سوي كارمن" ( soycarmin) المكسيكية، تقول الكاتبة بريندا كولون نابار قد تتصرف بعض النساء بدافع تحفيز الأخريات على خوض تجربة الإنجاب، لكن الأمومة قد لا تكون أمرا مغريا بالنسبة لكثيرات. بعض النساء بدافع تحفيز الأخريات على خوض تجربة الإنجاب يستخدمن عبارات لا ينبغي قولها (غيتي) عبارات لا تقوليها وبغض النظر عما إذا كانت المرأة لا تستطيع الإنجاب لأسباب صحية، أو لا تريد الإنجاب، فمن الأفضل للنساء اللاتي خضن التجربة أن يتجنبن مثل هذه العبارات، ومنها: ستندمين على ذلك في وقت لاحق. في وقت لاحق سوف تغيرين رأيك. أنت لا تعرفين أن العديد من النساء لديهن أطفال بعد سن الأربعين.
فالأب والأم المتغافلان عن الهفوات الصغيرة يكسبان أبناءهما على المدى الطويل أكثر من هؤلاء الذين لا يتركون شاردة ولا واردة إلا ويعاقبون عليها. وهذا ينطبق على العلاقات العائلية والإنسانية كافة. كانت لدي صديقة بريطانية وكانت من العباقرة في الفيزياء الفلكية، وحصلت على بعثة في إحدى الجامعات المشهورة لتدرس الدكتوراه، ولأنها كانت أصغر الطلاب سناً والفتاة الوحيدة في ذلك القسم فقد كانت تتعرض لبعض التعليقات إما الجارحة أو الساخرة للنساء أو أحيانا المتحرشة بخفية، وكنت أقول لها كيف تواجهين كل هذا؟ فقالت لي: «بالتغابي، أسمع ما لا يعجبني فأظهر وكأنني لم أفهمه وأنتِ تعرفين البريطانيين لا ينتقدون مباشرة أبداً بل يغلفون النقد، وحتى التحرشات تكون مبطنة، ولكنني أفهمها طبعا وأعيش الدور وكأنني لا أفقه شيئاً». أذكر أيضاً أستاذاً جامعياً كان يدرسنا الأدب في مرحلة الماجستير، وقد أصدر كتاباً مميزاً، وأثناء المحاضرة أشار أحد الطلاب إلى كتابه الجديد، فقال له جيد أنك قرأته، فقال نعم لقد وجدته في قائمة «البست سيلرز» أو أكثر الكتب مبيعاً، فسخر طالب آخر حينما التفت الأستاذ ليكتب شيئا على اللوح، وقال بصوت مسموع: «أكثر الكتب مبيعاً في مكتبة الكتب المستعملة أو في الحراج؟» وضحك بعض الطلاب الخبثاء.