الكليات العلمية كلية الهندسة أُنشئت كلية الهندسة عام 1382 للهجرة الموافق لعام 1962 للميلاد كمشروع مشترك بين حكومة المملكة العربية السعودية ومنظمة التربية والثقافة والعلوم الدولية " اليونسكو ". وانضمت الكلية إلى جامعة الملك سعود عام 1388 للهجرة الموافق لعام 1968 للميلاد. كلية العلوم تعتبر كلية العلوم من أقدم كليات جامعة الملك سعود، فقد أنشئت في شهر صفر من عام 1378 هـ (1958م) وكانت الكلية الثانية بعد كلية الآداب في منظومة كليات جامعة الملك سعود. وهي أول كلية علمية في شبه الجزيرة العربية، وقد بدأت الكلية بأقسام علم الأرض (الجيولوجيا) وعلم الحيوان وعلم النبات، والفيزياء، والكيمياء، والرياضيات، وكانت القاعات الدراسية والمختبرات والإمكانات متواضعة وأعداد الطلاب محدودة جدا. كليه العلوم جامعه الملك سعود الموارد البشريه. كلية علوم الأغذية والزراعة تأسست كلية علوم الأغذية والزراعة الزراعة سابقاً عام 1385هـ 1965مكأول كلية في العلوم الزراعية في منطقة شبه الجزيرة العربية لتتولى تخريج المهندسين والأخصائيين الزراعيين والباحثين في مجالات العلوم الزراعية والبيئية والغذائية. تضم الكلية حالياً ثمانية أقسام علمية متخصصة في العلوم الزراعية والغذائية والبيئة كلية علوم الحاسب والمعلومات تزايدت أهمية الحاسب الآلي للتنمية والتقنية الحديثة والحاجة إلى متخصصين في هذا المجال بعد تغلغل الحاسبات في جميع أوجه الحياة.
- الرؤية: أن يكون للقسم قدرة عالية علي تقديم أفضل مستويات التعليم والتدريب في مجال الكيمياء الحيوية. - الرسالة: تقديم برنامج متميز للغاية في التعليم والبحث في مجال الكيمياء الحيوية لتثقيف وتدريب وتعزيز الكفاءة المهنية وتنمية التفكير العلمي بين طلابنا لتقديم أفضل خدمة للمجتمع. الكيمياء الحيوية | كلية العلوم. مزيد - الأهداف: الهدف 1: تحقيق التعليم الأكاديمي بجودة عالية 1- وضع مقررات في الكيمياء الحيوية مماثلة لمقررات المؤسسات العالمية الشهيرة. 2- اختيار أعضاء هيئة التدريس من ذوي الخبرات المتعددة والواسعة. 3- التحديث المستمر للبرنامج وذلك لتلبية إحتياجات سوق العمل. 4- تحقيق الإعتماد للبرنا مزيد
ومنذ ذلك الوقت، سعت الكلية إلى مواكبة المنطلقات والتوجهات الاستراتيجية لجامعة الملك سعود القائمة على تحقيق الريادة العالمية والتميز في بناء مجتمع المعرفة من خلال تبني الممارسات الأكاديمية والإدارية الرائدة في ضوء المقاييس والمعايير المحلية والعالمية المتميزة. وقد كان للكلية الريادة والسبق في الحصول على الاعتماد الأكاديمي من هيئة تقويم التعليم – التعليم العالي وهيئة الاعتماد الأمريكية (COE)، كما حصلت الكلية في العام 1433ه،ـ على شهادة نظام الآيزو ISO 9001-2008 للممارسات المتعلقة بخدماتها الإدارية وكذلك جددت الشهادة في العام 1437هـ. كلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع تُعد كلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع بجامعة الملك سعود من الكليات الرائدة في خدمة المجتمع التي أنشئت بقرار معالي الأستاذ الدكتور/ مدير الجامعة رقم 8517/2 بتاريخ 11/10/1402هـ الذي ينص على إنشاء مركز خدمة المجتمع بجامعة الملك سعود ليربط الجامعة بالمجتمع بجميع فئاته وقطاعاته من وزارات ومؤسسات عامة وخاصة وأفراد عن طريق تقديم دورات وبرامج مختلفة تتناسـب مع حاجات المجتمع، وتم إنشاء القسم النسائي في منتصف عام 1402/ 1403هـ ليتولى عملية الإشراف المباشر على إعداد ودراسة وتنفيذ الاقسام التدريبية لتخدم احتياجات المرأة ورفـع كفاءتها.
أنت هنا الرؤية تحقيق الريادة والتميز في مجال التعليم التطبيقي وخدمة المجتمع بين برامج العلوم الإدارية والإنسانية على المستوى المحلي والعالمي. مزيد الرسالة الالتزام بجودة التخصصات والتميز في الأداء التعليمي والأكاديمي للارتقاء بمستوى الخريجين وتأهيلهم للمنافسة في سوق العمل. الأهداف إتاحة الفرصة للطلاب الذين لم يتسنى لهم الالتحاق بالجامعة لإكمال تعليمهم الجامعي والتطبيقي والحصول على دبلومات متوسطة في تخصصات يطلبها سوق... نبذة عن القسم انطلاقا من دور الجامعة في تنمية وتطوير الموارد البشرية، وإيمانا منها بأهمية هذا الدور في نجاح المؤسسات وزيادة طاقاتها الإنتاجية، فقد تم إنشاء قسم العلوم...... مزيد
فاذا ما استمر هذا النهج، بالإضافة الى استمرار زيادة الانفاق على البحث والتطوير ضمن إجراءات اخرى، فان من المتوقع ان تتمكن من تحقيق تقدم ملحوظ في مؤشر الابتكار في السنوات القادمة. وأخيرا لا بد من الاشارة الى أهمية توجيه الاستثمارات نحو المجالات ذات الأثر الأكبر والمردود الأعلى لتحقيق اختراقات ملموسة في مجال الابتكار، وخاصة في أوقات الازمات كأزمة كوفيد- 19. 3 جامعات سعودية ضمن أفضل 200 عالمياً - أخبار السعودية | صحيفة عكاظ. وفي هذا الصدد تشير التقارير الدولية الى ان 65% من الزيادة في الاستثمارات في البحوث والتطوير كانت في مجالات المعلومات والاتصالات، والتكنولوجية الطبية، والأدوية، والعقاقير. وقد كان من الآثار المبكرة لهذه الزيادة في الاستثمار التمكن من اختصار المدة الزمنية المنقضية بين نتائج الأبحاث وظهور التكنولوجيا او المنتج المناسب، الامر الذي أدى للوصول الى لقاحات فعالة ضد فيروس كورونا في زمن قياسي غير مسبوق. اما في مجال المعلوماتية فقد عملت الدول الساعية لزيادة تنافسيتها الاقتصادية على زيادة استثماراتها بشكل ملحوظ. تكمن القوة الحقيقية للدول في قوة العقل الجمعي وتسخيره للإبداع، والابتكار، وتطوير السلع، والخدمات. والسؤال الذي يطرح نفسه في هذا المجال، ما المطلوب عمله أردنيا وعربيا للدخول لعالم الابتكار دخولا حقيقيا مجديا؟ تشير التجارب الدولية والممارسات الفضلى في هذا المجال إلى أن الدول التي أحرزت تقدما في الابتكار قامت بعدة أمور مجتمعة، منها على سبيل المثال لا الحصر؛ تبني سياسات دقيقة وواضحة المعالم وطويلة الأمد للعلوم والتكنولوجيا بالتركيز على المجالات الواعدة وذات القيمة المضافة.
حققت جامعة الملك سعود في الرياض انجازاً جديدا باقتحامها نادي أفضل 200 جامعة عالمية محافظة على الترتيب الأول عربياً وإسلاميا. وطبقاً للتصنيف العالمي الإسباني الشهير للجامعات (ويبو ماتركس) فقد انضمت جامعة الملك سعود إلى نادي أفضل مائتي جامعة عالمية بتحقيقها المرتبة 197 بين الجامعات العالمية وفقا لتصنيف ويبوماتريكس الاسباني العالمي الشهير، وذلك في انجاز غير مسبوق للجامعات العربية والإسلامية. جامعة الملك سعود في المركز 197 عالميا..والأولى عربيا وإسلاميا | صحيفة الاقتصادية. وحافظت جامعة الملك سعود على المركز الأول على مستوى العالم العربي والعالم الإسلامي والشرق الأوسط وأفريقيا، كما حققت المرتبة 21 على مستوى آسيا. وكانت جامعة الملك سعود تحتل في عام 2007 المرتبة (3259)، تقدمت إلى المركز (380) في يوليو 2008م، ثم إلى المركز (292) في يناير 2009م ، وقفزت إلى (197) في يوليو الماضي، وهو إنجاز لم يتحقق لكثير من الجامعات العالمية عطفاً على هذه الفترة القصيرة. وأطلقت جامعة الملك سعود خلال العامين الماضيين مبادرات وبرامج تطويرية انعكست على المكانة العالمية التي حازتها، حيث بدأت تصعد بتصنيفها في خارطة التصنيف العالمي، حيث برامج كراسي البحث، برنامج النانو، استقطاب علماء نوبل، مراكز التميز، وادي الرياض للتقنية، المعامل الخارجية (satellite labs)، التوأمة العلمية العالمية، ريادة الأعمال، الأوقاف، السنة التحضيرية، الجودة والاعتماد الأكاديمي، تطوير أعضاء هيئة التدريس، المشاريع الإستراتجية لمنشآت توسعية في البرامج الأكاديمية والصحية وغيرها من البرامج التي قادت إلى تطور أداء الجامعة على المستويين البحثي والأكاديمي.
وتصدرت جامعة الملك عبد العزيز على عرش القائمة الخاصة بأفضل الجامعات العربية، حيث جاءت في الترتيب الأول عربيًا وكذلك في الترتيب الأول على مستوى الجامعات السعودية، إذ جاءت الجامعة من ضمن قائمة أفضل مائة وخمسين جامعة عالميًا وذلك وفق تصنيف التايمز البريطاني. وفي التغريدة التالية توضح وكالة الأنباء السعودية الخبر الذي يؤكد فوز الجامعة بمرتبة متقدمة عالميًا والمرتبة الأولى عربيًا وسعوديًا. صناعة القوة 2 – 4 البحث العلمي والابتكار - جريدة الغد. جامعة الملك عبدالعزيز ضمن قائمة أفضل 150 جامعة عالمياً وثلاث جامعات سعودية في صدارة الترتيب العربي. #واس — واس (@spagov) August 17, 2019 جامعة الفيصل في المرتبة الثانية تأسست الجامعة في عام 2002 ميلاديًا بمدينة الرياض، وتعد جامعة الفيصل هي جزء من المبادرات الخاصة بمؤسسة الملك فيصل الخيرية، كما تعد من ضمن الجامعات التي تعتمد برنامج PYP أو برنامج الإعداد الجامعي والذي يهدف إلى تهيئة الطالب للدخول إلى الجامعة وتحقيق أعلى المستويات. كما تتميز جامعة الفيصل بدعم طلابها ليتمكنوا من الحصول على البكالوريوس وكذلك الدراسات العليا "الماجستير والدكتوراه" في مجالات كثيرة منها على سبيل المثال: "إدارة الأعمال، الطب والصيدلة، والهندسة، بالإضافة إلى علوم الحياة".
ودخلت جامعة الفيصل في العام الجاري 2019 ميلاديًا في ضمن قائمة أفضل 350 على مستوى العالم، لتكون بذلك هي الجامعة الثانية سعوديًا وكذلك عربيًا في تصنيف التايمز العالمي. جامعة الملك سعود بالمرتبة الثالثة تعتبر جامعة الملك سعود هي أول جامعة تم إنشائها بالمملكة العربية السعودية، إذ كانت تحمل اسم جامعة الرياض في عام 1957 ، ثم بعد ذلك تم تغيير اسمها في عام 1982 ميلاديًا إلى جامعة الملك سعود. وتعد جامعة الملك سعود جامعة حكومية بالمجان للمواطنين السعوديين، إذ تضم أربع كليات هي العلوم، العلوم الإنسانية، والمجتمع. والصحة". وجاءت الجامعة بكلياتها الأربع ضمن أفضل 600 جامعة على مستوى العالم في تصنيف التايمز البريطاني لتكون بذلك الجامعة الثالثة من ضمن أفضل الجامعات السعودية بالمملكة. جامعة الملك فهد للبترول والمعادن أنشأت جامعة الملك فهد للبترول والمعادن في مدينة الظهران في عام 1963 ميلاديًا، حيث تضم الآن سبع كليات وتعد من ضمن أكثر الجامعات السعودية انتقائية حيث لا تقبل كل من يتقدم لها من الطلاب، إذ تقبل فقط ما يعادل عشرة بالمئة من المتقدمين لها. وتدخل جامعة الملك فهد للبترول والمعادن في تصنيف التايمز البريطاني لأفضل 800 جامعة على مستوى العالم، وهي بذلك أفضل رابع جامعة على مستوى المملكة العربية السعودية.
جامعة الملك فهد: حصلت على المركز 501 على مستوى جامعات العالم. جامعة الملك سعود: حصلت على ترتيب رقم 500 على مستوى الجامعات عالميًا. جامعة الملك سعود بن عبد العزيز: جاءت هذه الجامعة من ضمن أفضل 500 جامعة على مستوى العالم. جامعة الملك خالد: جاءت من ضمن أفضل 600 جامعة على مستوى العالم. جامعة الإمام عبد الرحمن: حازت هذه الجامعة على ترتيب عالمي ضمن أفضل 1000 جامعة على مستوى العالم. وإلى هنا نكون قد وصلنا إلى نهاية مقالنا والذي تحدثنا من خلاله على ترتيب الجامعات السعودية عالميا محليًا وعلى حسب الأفضلية من حيث الكفاءة والجودة.
محي الدين توق الابتكار من أكثر الكلمات شيوعا في العلوم والاقتصاد والإدارة، كما تتسابق دول العالم في ابتكار تكنولوجيات ونظم وأدوات وآلات ومنتجات جديدة تسهم في تقدم وازدهار مجتمعاتها وشعوبها وتزيد من قدراتها التنافسية في الاقتصادات العالمية. وفي الأردن لا تكاد تخلو أي خطة من خطط التطوير المؤسسي من ذكر الابتكار كأحد أبعادها. كما أصبح الاستثمار في المعرفة من أكبر الاستثمارات في العالم بحيث أصبح الارتباط بين التطور المعرفي والتكنولوجي والتطور الاقتصادي ارتباطا قويا وراسخا. بين التقرير الاربعون حول المؤشر العالمي للابتكار الذي صدر حديثا مدى الارتباط الوثيق بين القوة الاستراتيجية للدول وبين قدرتها الابتكارية، وخاصة في مجالات العلوم والتكنولوجيا. فلا زالت دول مثل الولايات المتحدة والصين وألمانيا واليابان تتصدر قائمة الترتيب الدولي للابتكار. كما تحتل الحواضر الكبرى في العالم مثل طوكيو وسان فرانسيسكو، وبكين، وسيؤول، وباريس، ولندن، وهونج كونج مكان الصدارة، ليس في عدد الابتكارات فحسب، بل وفي الاستثمارات المستقطبة. ومن المؤسف ان وضع الدول العربية في مجال الابتكار لا يغيض عدوا ولا يسر صديقا، اذ لا توجد أي دولة عربية او حاضرة عربية ضمن الدول او الحواضر الأفضل في العالم، فالاستثمار في البحث والتطوير قي الدول العربية لا يتجاوز نصف في المئة من الناتج المحلي الإجمالي في المتوسط، بينما تبلغ هذه النسبة في الدول الصناعية المتقدمة بحدود 2.
تقوم مؤسسة " كواكواريلي الإيطالية " بتقديم تصنيف لترتيب الجامعات على مستوى العالم بشكل سنوي، وتدخل الجامعات السعودية ضمن التصنيف العالمي للجامعات، وقد تم إدخال بعض الجامعات السعودية من ضمن أفضل وأكفأ 1000 جامعة على مستوى العالم. كما أن المؤسسة تعمل على اختيار الجامعات بأسس ومعايير من أهمها جودة عملية التدريس والمعدل الخاص بتوظيف الدفعات التي تخرجت من الجامعة والنسبة الخاصة بالطلبة الدوليين أو الأجانب ونظرة العالم لهذه الجامعة، وفيما يلي سوف نوضح ترتيب الجامعات السعودية عالميا: جامعة الملك فهد: نالت هذه الجامعة ترتيب رقم 186 وذلك مستوى العالم. جامعة الملك عبد العزيز: نالت الترتيب 267 لعام 2018 ثم حصلت على الترتيب رقم 143 على مستوى الجامعات في العالم. جامعة الملك سعود: بعام 2018 حازت على الترتيب 287 ثم بعد ذلك حازت على ترتيب رقم 221 على مستوى جامعات العالم وذلك بتصنيف المؤسسة الإيطالية. وهناك عدد كبير جدًا من الجامعات السعودية التي أخذت ترتيبًا عالميًا من خلال مؤسسة " كواكواريلي الإيطالية " ومنها جامعة الملك خالد، جامعة أم القرى، جامعة الإمام عبد الرحمن، جامعة الملك فيصل وغيرها من الجامعات السعودية المتميزة.