رفع الصوت في أثناء الحوار يقنع الأخرين نتشرف بزيارتكم على موقعنا المتميز، مـوقـع سطـور الـعـلم، حيث يسعدنا أن نقدم لكل الطلاب والطالبات المجتهدين في دراستهم جميع حلول المناهج الدراسية لجميع المستويات. مرحبا بكل الطلاب والطالبات الراغبين في التفوق والحصول على أعلى الدرجات الدراسية،عبر موقعكم موقع سطور العلم حيث نساعدكم على الوصول الى الحلول الصحيحة، الذي تبحثون عنها وتريدون الإجابة عليها. والإجـابــة هـــي:: خطأ.
رفع الصوت اثناء الحوار يقنع الاخرين صواب خطأ، يعتبر الصوت أحد الطرق التي يتم من خلالها التواصل مع الاخرين، ومن المعروف بان الحوار واحد من طرق التشاور التي يتبعها الانسان من اجل تحقيق العديد من الاهداف ومن اهم ايجاد الحلو المختلفة للمشاكل في حياة الانسان. رفع الصوت اثناء الحوار يقنع الاخرين صواب خطأ يمكن للانسان ان يحاور الشخص الذي أمامه او حتى مجموعة من الاشخاص، ويتم من خلال الحوار مشاركة العديد من المواضيع المختلفة وطرح مختلف الحقائق التي يتم من خلالها إثبات صحة او بطلان الموضوع التي يتم مناقشته من خلال إما شخصان او حتى مجموعة من الاشخاص. إجابة سؤال رفع الصوت اثناء الحوار يقنع الاخرين صواب خطأ يعتبر رفع الصوت واحد من الامور التي تعبر عن بشاعة تفكير الشخص ومن خلال رفع الصوت يكون دليل علىان الشخص الاخر خير متفهم او متعلم. السؤال: رفع الصوت اثناء الحوار يقنع الاخرين صواب خطأ الجواب خطأ
رفع الصوت اثناء الحوار يقنع الاخرين وفقكم الله طلابنا المجتهدين إلى طريق النجاح المستمر، والمستوى التعليمي الذي يريده كل طالب منكم للحصول على الدرجات الممتازة في كل المواد التعليمية، التي ستقدمه إلى الأمام وترفعه في المستقبل ونحن نقدم لكم على موقع بصمة ذكاء الاجابه الواضحه لكل اسئلتكم منها الاجابه للسؤال: تعتبر متابعتكم لموقع بصمة ذكاء استمرار هو تميزنا وثقتكم بنا من اجل توفير جميع الحلول ومنها الجواب الصحيح على السؤال المطلوب وهو كالآتي والحل الصحيح هو: خطأ.
عضو مشرف انضم: مند 7 أشهر المشاركات: 2661 بداية الموضوع 14/10/2021 10:06 ص 💥السؤال:-رفع الصوت في أثناء الحوار يقنع الاخرين-الدراسات الاجتماعية-الصف الاول المتوسط-ف١ 💥 حل سؤال:رفع الصوت في أثناء الحوار يقنع الاخرين -الدراسات الاجتماعية-الصف الاول المتوسط-ف١ 💥 الجواب:- •خطأ(×) 💥مرفق صورة توضح السؤال المطلوب الصفحة١٠٤-تقويم الدرس الخامس عشر-كتاب الدراسات الاجتماعيه-الصف الاول المتوسط-ف١ 😊 تسعدنا تعليقاتكم واستفساراتكم جاهزين للرد بكل سرور أعزائي الطلبة
مع منتصف القرن السابع عشر ميلادي ازداد عدد سكان مدينة باريس بشكل كبير، فقام الملك لويس الثالث عشر ببناء الجسور التي تجمع بين الأنهار في باريس، وفي ظل التطور المعماري لمدينة باريس ومع بناء الجسور، قام النبلاء والأثرياء في باريس لبناء قصورهم ومنازلهم الفخمة على ضفاف الأنهار في باريس، وقام الملك لويس الثالث عشر بجمع الجُزر الصغيرة في باريس وجعلها مكاناً ترعى فيها المواشي، وأصبحت باريس في عهدة عاصمة الثقافة في أوروبا. في عام 1634 ميلادي توفي الملك لويس الثالث عشر وقام ابنه الملك لويس الرابع عشر بتولي الحكم من بعده، والذي قام عند توليه العرش بفرض الضرائب على طبقة النبلاء في باريس؛ ممّا جعلهم يثورون ضده وقاموا بفرض قواعد على الحكم الملكي في فرنسا. أقرأ التالي منذ 3 أيام كريستيان السابع ملك الدنمارك منذ 3 أيام كارل السادس إمبراطور الإمبراطورية الرومانية منذ 3 أيام شارل الثالث ملك فرنسا منذ 3 أيام ستانيسلاف ليزينسكي ملك بولندا منذ 3 أيام كيفية تعامل اللاجئين مع الفيضانات داخل المخيمات منذ 3 أيام دور الألعاب التي يمكن للمعلم استخدامها لتعليم ذوي الاحتياجات الخاصة منذ 3 أيام تمرينات التنفس لذوي الاحتياجات الخاصة منذ 3 أيام السقالة والقياس في استخدام الكمبيوتر للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم منذ 3 أيام قوانين السقالة المطبقة في بيئة التعلم لذوي صعوبات التعلم منذ 3 أيام التعرف على أساليب التعلم للتلاميذ ومعلميهم في صعوبات التعلم
المستشرقون اﻷلمان من القرن السابع عشر إلى القرن العشرين القرن السابع عشر: • أليشمان (ت قبل: 1640م). • جرمانوس (ت: 1670م). القرن الثامن عشر: • ريسكه (ت: 1774م). • ميخائيلس (ت: 1791م). القرن التاسع عشر: • زيتسن (ت: 1811م). • اشنورر (ت: 1822م). • هابشت (ت: 1839م). • ايدلر (ت: 1846م). • كوزجارتن (ت: 1862م). • فيبكه (ت: 1864م). • روكرت (ت: 1866م). • فولرز (كان حيًا سنة: 1867م). • فلوجل (ت: 1870م). • ملر (ماركس يوسف) (ت: 1876م). • مول (ألماني، ثم تجنس بالفرنسية) (ت: 1876م). • بيترمن (ت: 1876م). • اشميلدرز (ت: 1880م). • دورن (روسي، وهو ألماني المولد والنشأة والعنصر) (ت: 1881م). • زنكر (ت: 1884م). • فايل (ت: 1889م). • توربكه (ت: 1890م). • ملر (أوجست) (ت: 1892م). • شاك (ت: 1894م). • فستنفلد (ت: 1899م). القرن العشرون: • ديتريصي (ت: 1903م). • فتسشتين (ت: 1905م). • فلهلم ألفرت (ت: 1909م). • بارت (ت: 1914م). • متس (ت: 1917م). • فيدمن (ت: 1928م). • (تيودور) نيلدكه (ت: 1931م). وهو شيخ المستشرقين اﻷلمان. • هورفتس (ت: 1931م). • (كارل هينرش) بكر (ت: 1933م). • روزن (ت: 1935م). • اشتومه (ت: 1936م). • (جيورج) يعقوب (ت: 1937م).
بعد التقلُّبات السياسيَّة العنيفة في النصف الأوَّل من هذا القرن تغيَّرت موازين القوى العالميَّة بشكلٍ لافت. ظهرت فرنسا كأقوى دولةٍ أوروبية، وأكثرها تأثيرًا على المستويين السياسي والثقافي. نازعت هولندا الفرنسيين الصدارة، وأتت إنجلترا بعدهما. ظهرت السويد كقوَّةٍ مؤثِّرة، وإن كان تأثيرها أقلَّ من الدول الثلاث الأولى. انتهى في هذا القرن العصر الذهبي لإسبانيا، والنمسا، وبولندا، وإن كان وجودهم ما زال مؤثِّرًا. عاشت روسيا والبرتغال أسوأ فتراتهم، ولكنهم بدأوا التعافي في العقود الأخيرة من القرن. دُمِّرت ألمانيا في هذه الحقبة، وإن كان نجم بروسيا قد بدأ في الظهور. كانت معظم الجمهوريَّات والملكيَّات الإيطاليَّة خارج الصورة تقريبًا في هذا القرن المتوتِّر. في ظلِّ هذه التغيُّرات الكبرى كانت الدولة العثمانية ثابتة وراسخة. كانت وكأنها سفينةٌ عملاقةٌ تمخر عباب بحرٍ شديدِ العواصف. نعم قد تميل يمينًا أو يسارًا، لكنها في كلِّ الأحوال تقصد وجهتها دون عوائق مُهْلِكة! إننا نتكلم عن دولةٍ تزيد مساحتها على خمسة عشر مليون كيلو متر مربع، بينما تصل أكبر الدول الأوروبية آنذاك -بولندا وليتوانيا- بصعوبة إلى مليون كيلو متر مربع واحد!
• مورتس (ت: 1939م). • أوتو برتسل (ت: 1941م). • جيجر (فلهم) (ت: 1943م). • (ماكس) مايرهوف (ت: 1945م). • هورتن (ت: 1945م). • (ارش) برونيلش (ت: 1945م). • (أوجست) فشر (ت: 1949م). • روسكا (ت: 1949م). • هل (ت: 1950م). • (فرتس) كرنكوف (إنجليزي، ألماني اﻷصل) (ت: 1953م). • كارل بروكلمن (ت: 1956م). • (هانز هينرش) شيدر (ت: 1957م). • (رودلف) اشتروطمن (ت: 1960م). • كاله (ت: 1964م). • كونل (ت: 1964م). • شاخت (ت: 1969م). • كاسكل (ت: 1970م). • رتر (ت: 1971م). • جريف (ت: 1976م). ملاحظة أولى: استخرجتُ هؤلاء المستشرقين اﻷلمان من ( موسوعة المسشرقين) للدكتور عبدالرحمن بدوي، والترتيبُ فيه على الحروف، وبذلك ضاعتْ معالمُ النشأة والتطوّر، لذلك أعدتُ ترتيبَهم هنا على حسب وفياتهم، لنعلم ما يأتي: • أولهم وآخرهم. • واﻷستاذ من التلميذ. • ومتى بدأ الاسشتراق اﻷلماني. • وكيف تطوّر. • وماهي اهتماماتُهم. • وكيف تدرَّجتْ. ملاحظة ثانية: هناك مستشرقون ألمان آخرون، كزيغرد هونكه (1913- 1999م)، وآنا ماريا شميل (1922- 2003م)، ولكني تقيّدتُ هنا بمَنْ ذكرهم الدكتور عبدالرحمن بدوي.