الرئيسية / رسوم متحركة / توم وجيري / كرتون القط والفار الجديد | بطة حظ سيئ! كرتون القط والفار الجديد بطة حظ سيئ!. أفضل حلقات كرتون توم وجيري كامل (كرتون القط والفار). أستمتع بمشاهدة أفضل حلقات توم اند جيري. رسوم متحركة بالعربي وعالم أفلام كرتون عربي ، حلقات كاملة كرتون أطفال صغار بالعربي. كرتون القط والفار الجديد - بطة حظ سيئ! : لا تنسى مشاركة الصفحة ومن صالح دعائكم بن 10 كرتون بن تن الجديد | كلمات الشجار أفضل حلقات كرتون بن تن بالعربي كامل (بن تن 10 بالعربية) جودة عالية. اغنية توم وجيري بطه | اغاني بطه | العلاوي الجابري - YouTube. أستمتع بمشاهدة جميع حلقات بن 10 الجديد (Ben 10) بالعربي كراتين بان تان حلقات جديدة بالعربية. رسوم متحر... شون الموسم 1 كرتون الخروف الجديد | شون المزارع أفضل حلقات كرتون الخروف شون بالعربي كامل بجودة عالية. أستمتع بمشاهدة جميع حلقات شون ذا شيب جديد. كرتون الغنم خرفان شون حلقات جديدة. رسوم متحركة بالعربي وعالم أفلام كرتون... شون الموسم 2 كرتون الخروف الجديد | ليالي الخراف أفضل حلقات كرتون الخروف شون بالعربي كامل بجودة عالية. رسوم متحركة بالعربي وعالم أفلام كرتون...
نوسة هتتاكل - توم وجيرى بصوت مصري مدبلج هتموت من الضحك - video Dailymotion Watch fullscreen Font
كارتون البطة دونالد داك (الفيلم كامل) - video Dailymotion Watch fullscreen Font
-------------------------------------------------------------------------------- سسلآم مربع للي بـِ القلب تربعْ.. عسسسآكم بخير ؟ خلونآ بـِ المهمـ اليۈم رـآح اخليڱم.. ترجعۈا صغآر الرسسۈم اللي ڱلنآ نحبھ " تۈم ۈ جيري.. ۈاللهي انا احياناً من الطفش اشغلهم ۈ اخليهم يلعبۈـآ ع سطح للتحميـــــــــــــــــــــــــــــــــل
تابعنا أيضا عبر تليجرام رام الله - دنيا الوطن رصد مقطع فيديو طريف مطاردة بين بطة وكلب حول صخرة كأنهما يلعبان لعبة القط والفار. وفقا لما نشرته صحيفة "ديلي ميل" البريطانية، ظهر الكلب يدور حول الصخرة، وكلما اختفت البطة خلف الصخرة انتظر حتى تعاود الظهور ثم ركض من أمامها كأنهما يلعبان معًا.
Tom and Jerry توم و جيرى حلقة البطة الصغيرة من اجمل حلقات الكرتون مضحكة جدا YouTube - YouTube
إستراتيجية (فكر ، زاوج ، شارك) إستراتيجية مناقشة تعاونية تتكون من ثلاث مراحل: يتحدث الطلاب بشأن المحتوى يتناقشون الأفكار قبل المشاركة مع المجموعة بالكامل. يقدم هذا الأسلوب عناصر "وقت التفكير" والتفاعل بين الزملاء تهدف إلى مساعدة الطلاب في معالجة المعلومات وتطوير مهارات التواصل والارتقاء بالتفكير. مميزاتها: تستطيع تطبيقها بأي عدد من الطلاب أو الطالبات تتميز بسهولتها يمنح الطالب وقتا للتفكير بمفرده تمنحه فرصة للتفكير بصوت عالي مع احد زملائه. تزيد من شعوره بالمشاركة في عملية التعلم تتضمن مشاركة اكبر عدد من الطلاب في الفصل. تنمى لديه التحصيل الأكاديمي وتقبل الزملاء. استراتيجية (فكر، زاوج، شارك) التعلم النشط – Hissah Al-Sulami. عدم نسيان المعلومة بسهولة. أثناء مناقشة الطلاب لأفكار جديدة تساعده على تصحيح التصورات الخاطئة في معرفته السابقة. هذه الإستراتيجية تعمل للتغلب على بعض المشاكل: استحواذ عدد محدود من الطلاب على المشاركة قصر الفترة الزمنية المتاحة للطلاب للتفكير توقف الطلاب عن التفكير في السؤال بجرد اختيار طالب للإجابة الأسس التي تقوم عليها هذه الإستراتيجية: مرحلة التفكير. فترة المزاوجة. مرحلة المشاركة. خطوات تنفيذ الإستراتيجية: يقسم المعلم الطلاب إلى فرق يتألف كل منها من طالبين بحيث يجلس كل اثنين من الفريق وجها لوجه أو متجاورين – التفكير: يطرح المعلم سؤالا يرتبط بالدرس أو مشكلة ذات نهاية مفتوحة ، ويطلب من الطلاب أن يقضوا وقتا محددا يفكر كل منهم بمفرده ( دقيقة أو اثنتين) ولا يسمح لهم بالتجول في الفصل أو الكلام أثناء التفكير.
5. تساعد التلاميذ على بناء معارفهم خلال مناقشاتهم الثنائية والجماعية. 6. تزيد أيضا من دافعيتهم للتعلم وتنمي الثقة في نفس المتعلمين وتعطي الفرصة للجميع للمشاركة بدلاً من عدد محدود من المتطوعين في المناقشات العادية. دور المعلم في إستراتيجية (فكر-زاوج-شارك))(ابوغالي،): دور المعلم في إستراتيجية (فكر-زاوج-شارك) ايجابي ونشط وليس سلبي ،حيث إن المعلم له عدة مهام يقوم بها، ومن أهم الإعمال التي يمكن له القيام بها والتي توضحها هذه الدراسة في النقاط التالية: 1. طرح سؤال أو مشكلة ذات نهاية مفتوحة ،وذلك لاستثارة تفكير الطلاب في مشكلة،أو ظاهرة معينة. منح الطلاب دقيقة أو اثنتين ،للتفكير في الإجابة ،وفي هذه المرحلة على المعلم أن يراعي تفكير المتعلم لوحده دون الاستعانة بأحد. استراتيجيه فكر زاوج شارك pdf. تجميع الطلاب في ثنائيات لمناقشة الإجابة ومشاركة الأفكار ويناقش كل طالب مع زميلة ماتوصل إليه. منح الطلاب فرصاً للمشاركة في الإجابات مع مجموعة صغيرة أو الصف بالكامل. المعلم يشرف على مايدور داخل الفصل،ويرشد ويوجه الطلاب نحوالاجابة الصحيحة. يوزع الطلاب إلى مجموعات النقاش،ويعمل على يكون هناك تباين في كل مجموعة. 7. يتحكم بالمدة الزمنية لكل مرحلة من مراحل إستراتيجية (فكر-زاوج_شارك).
ما هي إستراتيجية (فكر،زاوج،شارك) هي إستراتيجية نمت في ظل التعلم التعاوني النشط وتعتمد علبى التفكير، ويكون فيها مشاركة الطالبات بشكل فعال ،وتطوير لمهارات التواصل،حيث يقوم المعلم بتقسيم الطالبات إلى مجموعات،كل مجموعة تتكون من أربع طالبات. )(ابوغالي،) خطوات إستراتيجية (فكر،زاوج،شارك) (الشمري،،ص) · قسم الطلاب إلى مجاميع صغيرة بحيث تكون رباعية. · اطرح سوالا على الطلاب. · يفكر كل طالب في الإجابة عن السوال وتدوين الأفكار ذهنيا أو كتابياً في النموذج المعد أو ورقة يعدها الطالب. · يشارك كل طالبين معاً في المجموعة في مناقشة أفكارهما والاتفاق على نتيجة. · ثم يتشارك الفريق معاً. · يدونان أو يتفقان على الأفكار التي سيعرضونها أمام بقية المجاميع. · يعرض أحد الطلاب (باختيار المجموعة أو من قبل المعلم) أفكار مجموعته. استراتيجية فكر زاوج شارك. مميزات إستراتيجية (فكر-زاوج-شارك)(ابوغالي،): 1. تتيح الفرصة للتلاميذ لكي يكونوا نشيطين فعالين في عملية تعلمهم،مما يساعدهم على بقاء اثر التعلم. 2. تساعدهم في اختبار أفكارهم قبل المغامرة بها إمام تلاميذ الفصل. 3. تزيد من الوعي بالتحصيل وتنمي مستويات التفكير العليا. 4. وقت التفكير يساعد على إطلاق اكبر عدد من الأفكار والاستجابات المختلفة.