وخلال المعرض، استكشف الطلاب فرص التدريب والتوظيف التي توفرها أفضل الشركات التي تراوحت مجالاتها بين تطوير خوارزميات جديدة لمعالجة اللغات الطبيعية؛ وتوظيف البيانات الضخمة لتصنيع روبوتات محادثة لتمكين الاتصالات الافتراضية بين فرق العمل. وركزت العديد من فرص التدريب على تقديم الأفكار المبتكرة وتصميم آليات بحثية جديدة لبعض الشركات والمؤسسات البارزة في دولة الإمارات العربية المتحدة.
وشددت على ضرورة خلق بيئة مناسبة تتيح العودة إلى مفاوضات جدية تفضي إلى تحقيق سلام عادل وشامل، وإقامة الدولة الفلسطينية المستقلة على حدود 1967 وعاصمتها القدس الشرقية وفقاً لقرارات الشرعية الدولية، ومبادرة السلام العربية. جامعة محمد بن زايد للذكاء الاصطناعي. وجاء الاستدعاء بعد 4 أيام من إدانة دولة الإمارات بشدة اقتحام القوات الإسرائيلية المسجد الأقصى المبارك، والذي أسفر عن إصابة عدد من المدنيين. وأكدت وزارة الخارجية والتعاون الدولي في بيان لها ضرورة ضبط النفس وتوفير الحماية للمصلين مشيرة إلى موقف الدولة الداعي إلى ضرورة احترام السلطات الإسرائيلية حق الفلسطينيين في ممارسة شعائرهم الدينية ووقف أي ممارسات تنتهك حرمة المسجد الأقصى. وشددت على ضرورة دعم كافة الجهود الإقليمية والدولية المبذولة للدفع قدما بعملية السلام في الشرق الأوسط، وكذلك ضرورة وضع حد للممارسات الإسرائيلية غير الشرعية التي تهدد الوصول إلى حل الدولتين وإقامة الدولة الفلسطينية المستقلة على حدود العام 1967 وعاصمتها القدس الشرقية. مواقف قوية تؤكد من خلالها دولة الإمارات مجددا دعمها الأبدي للقضية الفلسطينية، وأن توقيعها لمعاهدة سلام مع إسرائيل في 15 سبتمبر/أيلول 2020 لم ولن يكون على حساب القضية الفلسطينية وحقوق الشعب الفلسطيني غير القابلة للتصرف.
أبوظبي: «الخليج» نظمت جامعة محمد بن زايد للعلوم الإنسانية، عدداً من الفعاليات العلمية والثقافية والدينية احتفاء بيوم زايد للعمل الإنساني الذي يصادف التاسع عشر من رمضان. وتأتي هذه الفعاليات إحياء لذكرى المغفور له الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان طيب الله ثراه، وإجلالاً وتقديراً لما قدمه للإنسانية جمعاء من جلائل الأعمال وفضائل الأفعال في المجال الإنساني، كما تأتي عرفاناً من الجامعة بإسهامات المغفور له في إعلاء قيم التسامح والإخاء والمحبة بين شعوب العالم المختلفة. أكد الدكتور حمدان مسلم المزروعي، رئيس مجلس الأمناء، أن الجامعة عندما تحتفي بيوم زايد للعمل الإنساني، فإنها تحتفي بقيم التسامح والتعايش والأخوة الإنسانية التي أرساها المغفور له الوالد الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان، طيب الله ثراه، وهي نفس القيم التي تحملها الجامعة وتعمل على تعزيزها وترسيخها في المجتمع. جامعه الشيخ زايد/ ابوظبي. وقال إن المغفور له امتلك رؤية ثاقبة ونهجاً فريداً في تأصيل العمل الإنساني والاهتمام بمضامينه والحثّ عليه، حتى ارتبط اسمه بالعمل الإنساني وما ذكر العمل الإنساني إلا مرادفاً لزايد الخير. وتضمن برنامج الجامعة تنظيم محاضرة افتراضية بعنوان «إرث زايد»، تحدثت فيها الدكتورة وديمه بن حمودة الظاهري، والدكتورة فاطمة الدهماني من الهيئة التدريسية في الجامعة، كما تضمن فقرة شعرية ألقى خلالها مساعد الحارثي حامل بيرق الشعر لشاعر المليون، قصيدة وطنية، إلى جانب ختمة قرآنية ودعاء للمغفور له زايد شارك فيها الأساتذة والطلاب والهيئة الإدارية.
تكريم واحتفاء دولي بالشيخ زايد حصل المغفور له الشيخ زايد بن سلطان على الأوسمة والنياشين من مختلف دول العام؛ تقديرا لما قدمه من خدمات جليلة للإنسانية، ومن أبرزها: - في عام 1985 منحت المنظمة الدولية للأجانب في جنيف "الوثيقة الذهبية" للشيخ زايد باعتباره أهم شخصية في ذلك العام. - في عام 1988 اختارت هيئة "رجل العام" في باريس الشيخ زايد وذلك تقديرا لقيادته الحكيمة والفعالة ونجاحه في تحقيق الرفاهية لشعب دولة الإمارات وتنمية بلاده أرضا وإنسانا، جعلها دولة متطورة متقدمة. - في عام 1993 منحت جامعة الدول العربية وشاح رجل الإنماء والتنمية للشيخ زايد. جامعه زايد في ابوظبي. - في عام 1995 قدمت جمعية المؤرخين المغاربة للشيخ زايد بن سلطان الوسام الذهبي للتاريخ العربي، تقديرا منها لجهوده المتواصلة في خدمة العروبة والإسلام. - في عام 1995 اختير الشيخ زايد "الشخصية الإنمائية لعام 1995" على مستوى العالم. - في عام 1996 أهدت منظمة العمل العربية درع العمل للشيخ زايد تقديرا من المنظمة لدوره الرائد في دعم العمل العربي المشترك.
إلى جانب مشاريع أخرى منها إعمار مخيم جنين الذي تكلف إنشاؤه نحو 100 مليون درهم، وبناء مدينة الشيخ زايد في غزة بتكلفة بلغت نحو 220 مليون درهم، ومدينة الشيخ خليفة في رفح والحي الإماراتي في خان يونس. إضافة إلى العديد من المستشفيات والمدارس والمراكز الصحية ومراكز المعاقين التي انتشرت في القرى والمخيمات والمدن الفلسطينية في غزة والضفة الغربية. بينما شكلت مساعدات الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان إلى السودان أبرز ملامح العطاءات الخيرية، حيث تبرع بإنشاء كلية الطب ومستشفى ناصر بمدينة ود مدني السودانية. وتم تقديم مبلغ 3 ملايين دولار أمريكي لمشاريع مياه الشرب في السودان، كما قدم "صندوق أبوظبي للإنماء الاقتصادي العربي" قرضاً بقيمة 5. وكالة أنباء الإمارات - جامعة أبوظبي توقع اتفاقية تعاون مع " أريزونا" الأمريكية. 16 مليون درهم لمشروع التنمية الريفية في منطقة دارفور بغرب السودان. واهتم الشيخ زايد بمساعدة لبنان من خلال مبادرته بنزع الألغام التي خلفها الاحتلال الإسرائيلي للجنوب وعلى نفقته الخاصة، وكذلك اهتم بأن تقوم الإمارات بدور فاعل في عملية إعادة بناء لبنان بعد الحرب فقدمت الدولة المساعدات المالية والهبات والقروض للمشاريع الحيوية والتنموية. ونالت سوريا في عهد الشيخ زايد قسطا وفيرا من الدعم للمشاريع الخيرية والتنموية حيث وقع "صندوق أبوظبي للإنماء الاقتصادي العربي" في دمشق ثلاث اتفاقيات مع سوريا لتمويل ثلاثة مشاريع صناعية بقيمة 911 مليون درهم.
تهنئة قسم الرياضيات مدرسة ابو هريرة لسمو اميرالبﻻد - YouTube
الحمد لله وكفى، وسلام على عباده الذين اصطفى. وبعد: فمدرسة أبي هريرة هي مؤسّسة تعليميّة مستقلّة غير ربحية، تهتمّ بنشر القرآن الكريم والثقافة الإسلامية والقيم المثلى في أواسط المجتمع الصوماليّ، وفي سائر أنحاء العالم، تأسست المدرسة عام 1421/11/10- الموافق 2001/ 02/04، وتقع في مقديشو- حي جبتا/ غرب محطة الباص، في مساحةٍ تبلغ: (40×30)، وتتكوّن من ستّ قاعات ومكتب، وتخرج فيه ست عشرة دفعةً، يبلغ عددهم 640 طالباً وطالبةً، ولهم أنشطة مرموقة في أواسط المجتمع داخلاً وخارجاً.
Jordan / Amman / Umm Qusayr wal Muqabalin / عمان World / Jordan / Amman / Umm Qusayr wal Muqabalin, 2 کلم من المركز (ام قصير والمقابلين) Waareld / الأردن / إضافة صوره مدلرسة بنين المدن القريبة: الإحداثيات: 31°55'30"N 35°54'20"E التعليقات اهلا بمن في هاذه المدرسة ما عدة اسامة بدران احمد وصفي رامي يوسف سنة مضت:14سنوات مضت: | reply hide comment اح هنا تجد الاستاذ محمد الاخرس التافه الي بفكر انه شكسبير مع انه ما بيعرف يشكل جملة صحيحة سنة مضت:13سنوات مضت: مدرسه تخزي سنة مضت:12سنوات مضت: Add comment for this object
المؤسسات التعليمية بالمغرب البطاقة التقنية للمؤسسة العضو الأكثر نشاطا على مستوى المؤسسة الاسم: abjayou الصفة: استاذ مسجل يوم: 2010-08-29 مجموع النقط: 0. 1 تاريخ وموقع المؤسسة: المحيط البيئي تقع مدرسة أبي هريرة في الجهة الغربية لمقاطعة طنجة المدينة تحد شمالا بغابة الرهراه الممتدة إلى موقع مديونة وجنوبا ببحيرة الرهراه وملعب الكريكت وغربا بالجبل الأخضر وشرقا بالحي السكاني مسنانة. تنتمي إلى المدار الشبه حضري على مرتفع تلي يشرف على مدينة طنجة. تشتمل المنطقة على غطاء نباتي مهم- الحزام الأخضر- يضم غابة كثيفة من أشجار الصفصاف والصنوبر. يلعب الموقع الجغرافي البيئي للمنطقة دورا أساسيا في إكسابها خصائص سياحية خاصة بعد احتضانها ملعب الكريكت المجاور لملعب الكولف الرياضي المحيـط السكاني تجمعات سكنية موزعة بين حيين رئيسيين: الرهراه وبوبانة. يضمان أكثر من 1000 منزلا أغلبها بناء عشوائي وأغلب السكان من أصول قروية مهاجرة. انعدام المرافق العمومية. المستوصف،ورياض التعليم الأولي، ودور الشباب ، الإعدادية والثانوية ومركز الشرطة.... الخ. مدرسة ابو هريرة هجري. أدى إلى انتشار الأمية وتدني المستوى التعليمي. خلال موسم 02/03 تم حصر 247 مهنة أب انطلاقا من سجلات التلاميذ المسجلين قصد رصد الحالة الاجتماعية والاقتصادية لسكان المنطقة فتبين ما يلي: لاشيء مهن حرة سائق حارس ليلي مستخدم تاجر بناء 79 15 18 19 20 29 67 أغلبية سكان المنطقة تنتمي لفئات الدخل المحدود جدا وتمتهن مهن غير قارة.