موقع شاهد فور

توزيع ذات الحدين ثالث ثانوي

June 28, 2024

الدرس 6-3 التوزيعات ذات الحدين (1) - YouTube

العلمي الدرس الرابع التوزيع ذو الحدين تمارين ومسائل - Youtube

س٣: سأل مدرس ١٠ طلاب عن شهور ميلادهم. ما احتمال أن يكون شهر ميلاد طالبين في مارس؟ قرِّب الإجابة لأقرب ثلاث منازل عشرية إذا لزم الأمر. يتضمن هذا الدرس ٤ من الأسئلة الإضافية و ٢٧ من الأسئلة الإضافية المتشابهة للمشتركين.

هنا كل لفة من الموت هي محاكمة. يتم تحديد العدد الإجمالي لمرات إجراء كل تجربة من البداية. محاكمات مستقلة كل من التجارب يجب أن تكون مستقلة. كل تجربة يجب أن يكون لها أي تأثير على أي من الآخرين. توضح الأمثلة الكلاسيكية لتدوير نرد أو تقليب عدة عملات معدنية أحداثًا مستقلة. بما أن الأحداث مستقلة ، فنحن قادرون على استخدام قاعدة الضرب لمضاعفة الاحتمالات معًا. في الممارسة العملية ، خاصة بسبب بعض تقنيات أخذ العينات ، يمكن أن تكون هناك أوقات تكون فيها التجارب غير مستقلة تقنياً. العلمي الدرس الرابع التوزيع ذو الحدين تمارين ومسائل - YouTube. يمكن أحيانًا استخدام توزيع ذي الحدين في هذه المواقف طالما أن عدد السكان أكبر بالنسبة للعينة. تصنيفان يتم تجميع كل من التجارب تحت تصنيفين: النجاحات والإخفاقات. على الرغم من أننا عادة ما نفكر في النجاح باعتباره شيئًا إيجابيًا ، إلا أنه يجب علينا ألا نقرأ الكثير في هذا المصطلح. نحن نشير إلى أن التجربة ناجحة لأنها تتفق مع ما قررنا أن نطلق عليه النجاح. كحالة متطرفة لتوضيح ذلك ، لنفترض أننا نختبر معدل فشل مصابيح الإضاءة. إذا كنا نرغب في معرفة عدد الأشخاص الذين لا يعملون في الدفعة ، فبإمكاننا تحديد نجاح لتجربتنا عندما يكون لدينا مصباح كهربائي يخفق في العمل.

موقع شاهد فور, 2024

[email protected]