شرح القسمة مع باق للصف الرابع – المحيط المحيط » تعليم » شرح القسمة مع باق للصف الرابع شرح القسمة مع باق للصف الرابع يلزمه معرفة أساسيات الضرب، وحفظ جداول الضرب ومعرفة مفهوم القسمة بشكل مبسط. وتعني عملية القسمة تقسيم الكل وهو المقسوم إلى أجزاء صغيرة عددها هو المقسوم عليه، ولنفهم هذا المفهوم أكثر يمكن أن ننتقي قسمة عشرة أرغفة على خمسة أطفال ونرى كم سيأخذ كل طفل منهم، المقسوم هنا هو عدد الأرغفة والمقسوم عليه هو عدد الأطفال وسيكون ناتج القسمة هو كم رغيف سيأخذ كل طفل وهنا سنلاحظ أنه رغيفين، هذا تبسيط لمفهوم القسمة ومن الممكن استخدام التطبيق الحي لفهم الموضوع، ونرى أن عكس هذه العملية هي عملية الضرب وفيها كم رغيف سنحتاج كي يأخذ كل طفل من الخمسة أطفال رغيفين، هذا تبسيط للعملية ونحتاج لتكرار الأمثلة حتى نتمكن من إتقان عملية القسمة، والتي كما قلنا يجب أن نكون ملمين فيها بجدول الضرب جيداً. هنا توضيح شرح القسمه مع باق للصف الرابع. القسمة بدون باقي للصف الرابع تعني عملية القسمة بدون باقي إمكانية تقسيم المقسوم بالكامل على المقسوم عليه، وسنأخذ هنا مثال على عملية القسمة بدون باقي: قررت المدرسة أن تأخذ طلبة الصف الرابع إلى المتحف العلمي مع ثلاثة من مدرسيهم، وكان عدد الطلاب هو 27 طالب، وكل مقعد في الحافلة التي ستنقلهم يتسع لشخصين، كم مقعد سيحتاجون في رحلتهم؟ في هذا السؤال من الممكن التمثيل لمعرفة النتيجة وكما نرى فإن عدد من سيركبون الحافلة هو 27+3 أي ثلاثون شخص، سيركب كل اثنان في مقعد، أي أننا هنا سنحتاج إلى خمسة عشر مقعد ليركب الطلبة ومدرسيهم، أي حاصل قسمة 30 على 2.
نقدم إليكم زوار «موقع البستان» نماذج مختلفة لعروض بوربوينت لدرس «القسمة مع باق» في مادة الرياضيات، الفصل السابع: القسمة على عدد من رقم واحد، وهو من الدروس المقرر تدريسها خلال الفصل الدراسي الثاني، لطلاب الصف الرابع الابتدائي، ونهدف من خلال توفيرنا لنماذج هذا الدرس إلى مساعدة طلاب الصف الرابع الابتدائي (المرحلة الابتدائية) على الاستيعاب والفهم الجيد لدرس مادة الرياضيات «القسمة مع باق»، وهو متاح للتحميل على شكل عرض بصيغة بوربوينت (ppt). يمكنكم تحميل عرض بوربوينت لدرس «القسمة مع باق» للصف الرابع الابتدائي من خلال الجدول أسفله. درس «القسمة مع باق» للصف الرابع الابتدائي: الدرس التحميل مرات التحميل عرض بوربوينت: القسمة مع باق للصف الرابع الابتدائي (النموذج 01) 525 عرض بوربوينت: القسمة مع باق للصف الرابع الابتدائي (النموذج 02) 272 عرض بوربوينت: القسمة مع باق للصف الرابع الابتدائي (النموذج 03) 219
وللتحقق من الحل نقوم بضرب ناتج القسمة 18 بالمقسوم عليه 4 ونجمع للناتج الباقي2 أي هنا 18× 4 يساوي 72 + 2 يساوي 74 أي المقسوم وهذا يعني أن القسمة صحيحة، وسنوضح ذلك في الحل التوضيحي بالتفصيل: شرح القسمة مع باق للصف الرابع موضوع سهل جداً لمن يحفظ جدول الضرب للأعداد فلن يحتاج الأمر أكثر من القليل من التركيز على أساسيات الضرب، وبحل الكثير من الأمثلة سيكون لدينا حصيلة لحفظ الإجابة دون الحاجة للتمثيل وللآلة الحاسبة وقد نستخدم طريقة التحقق كل مرة نشك فيها بإجابتنا للتأكد من أن الحل صحيح.
القسمة مع باقٍ- رابع ابتدائي- ف2 - YouTube
لماذا يكون الباقي دائما أقل من المقسوم عليه؟ سمير حسونة
أولاً: نقسم 23÷30 الناتج هو 1، نضرب 1×23 ثم نطرح 23-30 وننزل الآحاد. ثانياً: نقسم 23÷76 الناتج هو 3 ، نضرب 3×23 ثم نطرح، 7=69-76، إذن، الباقي 7 وبما أن 23>7 أي أقل من المقسوم عليه، إذن: نتوقف. إذن، 13=23÷306 والباقي 7، تكتب 7+23×13=306، نلاحظ أن الإجابة 13 قريبة من التقدير، إذن: الإجابة معقولة. التحقق: المقسوم علية × الناتج + الباقي = المقسوم 23 × 13 + 7 = 306 مثال: أراد مدير مدرسة نقل 445 طالباً في حافلات لحضور مباراة لفريق المدرسة، وكانت سعة الحافلة الواحدة 35 راكباً. كم حافلة يحتاج؟ نفسر وجود الباقي. الحل: لإيجاد عدد الحافلات اللازمة، نقسم 35÷445 نقدر 35÷445 إلى 10=40÷400 إذن، سيكون من منزلتين، ورقم العشرات فيه 1. أولاً: نقسم 35÷44 الناتج هو 1، نضرب 1×35 ثم نطرح 35-44 وننزل الآحاد. ثانياً: نقسم 35÷95 الناتج هو 2، نضرب 2×35 ثم نطرح 25=70-95، بما أن 35>25، إذن: نتوقف. أي إن الناتج 12 والباقي 25. نلاحظ أن الإجابة 12 قريبة من التقدير 10، إذن، الإجابة معقولة. التحقق: المقسوم علية × الناتج + الباقي = المقسوم 35 × 12 + 25 = 445 أي إن المدرسة تحتاج إلى 12 حافلة. ولكن يتبقى 25 طالباً؛ لذا لا بد من طلب حافلة بالإضافة إلى 12، وبذلك يصبح عدد الحافلات التي تحتاج إليها المدرسة 13.