MLA APA البلوي, د. شومة. "مفهوم المصادر الحرة. ". SHMS. NCEL, 19 Feb. 2019. Web. 28 Apr. 2022. <>. البلوي, د. (2019, February 19). مفهوم المصادر الحرة.. Retrieved April 28, 2022, from.
يعود انتشار ارتباط المصادر الحرة ومفهومها بنظام تشغيل لينكس إلى طالب من الطلاب الملتحقين. جامعة هلسنكي التي تقع تحديدًا في دولة فنلندا، وقد حدث هذا في سنة 1990 ميلاديًا. هذا الطالب قد قام بالإعلان عن تطوير المشروع الذي يخص نظام تشغيل للكمبيوتر. يقوم بالعمل عليه، وقد قام هذا الطالب بتسمية هذا المشروع باسم لينكس. كما أن هذا الطالب قام بجعل هذا المشروع التقني الذي يخصه يكون تحت الترخيص الخاص بالمصادر الحرة. Madawi: مشروع الوحدة الاولى. (أي أن هذا الطالب قد وضعه تحت ملكية عامة لكل الأشخاص ولكن دون أن يحتكره أي أحد). العديد من المبرمجين والمستخدمين الموجودين في جميع أنحاء العالم. قد تمكنوا من الاطلاع على الشفرة الرئيسية التي تخص هذا البرنامج. قام العديد من المبرمجين من المشاركة في القيام بتعديل. تطوير هذا المشروع التقني وبشكل مجاني وتطوعي. ما هي المميزات التي تخص استخدام المصادر الحرة؟ تعني المصادرة الحرة أن الأشخاص من الممكن أن يقوموا باستخدام عدد من البرمجيات، والتي تتميز بوجود ترخيص لها يكون مفتوح المصدر، ويمكن استخدامه بحرية كاملة. تمكن المصادر الحرة العديد من الأشخاص من استخدام البرمجيات، و التي تخص المصادر الحرة على أي نظام آخر حتى ولو كان النظام الخاص بتشغيل الويندوز، ويوجد هناك الكثير من المميزات الخاصة باستخدام المصادر الحرة.
المصادر الحرة: هو مفهوم متبع لحماية الملكية الفكرية، لا تقوم على احتكار المعلومة بل على نشرها. أمثلة على برامج المصادر الحرة: نظام لينكس و متصفح فايرفكس و متصفح جوجل كروم. موزيلا فَيرْفُكْس (بالإنجليزية: Firefox): كان يسمى سابقا (فينِكس ثم فيربرد) هو متصفح ويب مجاني وحر(مفتوح المصدر) يعمل على أنظمة تشغيل متعددة، تعمل مؤسسة موزيلا والعديد من المتطوعين على تطويره. تهدف مؤسسة موزيلا بفيرفكس إلى تطوير متصفح سريع وصغير وقابل للتوسيع، منفصل عن طقم برمجيات موزيلا. حاسب: المصادر الحرة وأنظمة لينكس. أصبح المتصفح فيرفكس المشروع الرئيس لمؤسسة موزيلا، ويتم تطويره بالتوازي مع ثندربرد عميل البريد. جوجل كروم (بالإنجليزية: Google Chrome): هو متصفح ويب يعمل على أغلب أنظمة التشغيل من تطوير جوجل اعتمد بناؤه على المتصفح مفتوح المصدر كروميوم الذي يحتوي علي بعض المكونات الجاهزة ذات المصدر المفتوح ، أهم الأشياء التي تم وضعها في الاعتبار من البداية أثناء التصميم هي الثبات، السرعة، الأمن وواجهة مستخدم بسيطة وفعالة وسهلة الاستخدام. ويدعم المتصفح واجهة المستخدم العربية. أنواع المصادر: 1) المصادر الحرة. 2) المصادر المغلقة. 3) المصادر المجانية. 4) المصادر المفتوحة.
التفكير الناقد التفكير الناقد هو تفكير مبني على التحليل العقلاني الغير متحيز لتحليل الحقائق لصياغة حكم ما أو لتقييم الحقائق، وغالبا ما يكون لتطبيق المعلومات التي تم جمعها او لتحليلها او ايضا لتصور البيانات المجمعة بواسطة الخبرات او الملاحظة أو بالاستدلال باعتباره كدليل للاعتقاد والعمل. تتكون خطوات التفكير الناقد من سبع خطوات يتبعها البحاث لإتمامه بشكل صحيح، وهي كالاتي: خطوات التفكير الناقد: 1. التعرف: والتي تتمثل في جمع الابحاث والعرف على الآراء المتعلقة بالمشكلة او الموضوع 2. المناقشة: يتم مناقشة المعلومات والآراء المختلفة وبعد استعراضها يتم تصنيفها حسب صحتها ما إذا كانت صحيحة ام خاطئة 3. نقاط القوة والضعف: نحدد نقاط القوة والضعف او السلبيات والإيجابيات لكل حل او رأي متعارض 4. بحث عن التفكير الابداعي بصيغة doc. مرحلة التقييم: دون التحيز للآراء يتم تقييمها بأسلوب موضوعي مبني على الادلة والاسباب المقنعة 5. الادلة والحجج: تقديم الادلة التي تدعم هذا الرأي الذي تم اختياره واعتماده وتوكد صحته 6. الرجوع للمعلومات: تقديم معلومات حول الادلة والحجج والبراهين التي تم وضعها.
أثر استخدام الخرائط الذهنية في تدريس مادة التاريخ لطلبة الصف الثالث الثانوي بجمهورية مصر العربية. العصف الذهني ما بين النظرية والتطبيق في الجامعات المصرية. استراتيجية العصف الذهني في إدارة الأزمات بالبنوك. فاعلية الخرائط الذهنية في تطوير مهارات القراءة لدى طلاب المرحلة الابتدائية في دولة الكويت. تأثير استخدام الخرائط الذهنية في تدريس مادة الكيمياء. وفي نهاية حديثنا حول رسائل ماجستير عن التفكير الإبداعي؛ نودُّ أن نلفت نظر الباحثين نحو تحرِّي الجديد في رسائلهم، وسوق نماذج تُساعد على الإنماء الفكري، ونسأل الله التوفيق للجميع. بحث عن مهارات التفكير الابداعي. يقدم موقع مبتعث للدراسات والاستشارات الاكاديمية العديد من الخدمات في رسائل الماجستير والدكتوراة لطلبة الدراسات العليا.. لطلب اي من هذه الخدمات اضغط هنا
المفكرة الدعوية:أنشطة و أفكار دعوية و مسابقات و استشارات الاثنين 24- رمضان- 1443 هـ الأثنين 25 أبريل 2022 السنة الخامسة بحمد الله الحقوق محفوظة لكل مسلم مع ذكر رابط المفكرة الدعوية
دراسة مشرفي ( 2007) بعنوان: " فاعلية برنامج مقترح لتنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طالبات كلية رياض الأطفال بالإسكندرية " تكونت عينة الدراسة من عينة تم اختيارها بطريقة عشوائية من ( 20) طالبة، استخدمت الباحثة اختبار تحصيلي في الجانب النظري من البرنامج؛ واختبار التفكير الإبداعي، ومن أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة، أن هناك فاعلية للبرنامج المقترح في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى الطالبات "بكلية رياض الأطفال" وكذلك فاعلية البرنامج في تنمية قدرات التفكير الإبداعي ( الطلاقة، والمرونة، والأصالة).
حيث كان تاريخ المملكة العربية السعودية في عصرع تاريخًا خصبًا ومعطاءً وداعمًا لنشأة ورفعة المملكة العربية السعودية وذلك وفق أسس علمية متميزة. وقد لوحظ أن هناك شح في الدراسات السابقة لتوحيد المملكة العربية السعودية، إلا أن دراسة توحيد المملكة العربية السعودية لعبد الله المانع محمد كانت قد نشرت عام 1982م. الدراسات السابقة عن الأسرة وذوي الاحتياجات الخاصة تقويم خدمات التدخل المبكر لذوي الاحتياجات الخاصة في سلطنة عُمان من وجهة نظر الأسرة. أحمد محمد جلال الفواعير دور الأسرة في رعاية ذوي الاحتياجات الخاصة من منظور إسلامي. بهاء الدين جلال عبد السلم 2002 إعداد الأسرة والطفل لمواجهة الإعاقة. إيمان كاشف 2001 إرشاد أسر ذوي الاحتياجات الخاصـة. خولة يحيى الضغوط النفسية التي تتعرض له أسر الأطفال المعاقين. منى الحديدي، وجميل الصمادي، وجمال الخطيب. بحث عن التفكير الايجابي و الابداعي و الناقد و السلبي و التفكير قبل النوم. 1994 إرشـاد أسـر الأطفال ذوي الحاجات الخاصة، قراءة حديثة. جمال الخطيب، منى الحديدي، عبد العزيز السرطاوي 1992 الدراسات السابقة في النحو أثر النحو العربي في خدمة النص القرآني. وجيه مؤمن عبد الحليم محمد 2019 ظاهرة الغريب في النحو العربي. ماجد غازي الزعبي النّحو العربيّ الأساسيّ التطبيقيّ الميسّر: دراسة وصفيَّة تطبيقية.
اطلب الخدمة يعتبر التفكير الإبداعي من أهم المهارات التي تسعى المؤسسات التعليمية لتطويره لدى الطلبة والصعود به لمستويات جيدة ومرتفعة بالنظر نحو ما يحمله الطلبة من آمال في ما يرغبون بالوصول إليه وما يحلمون ويسعون له، لذا فاحتل مصطلح التفكير الإبداعي حيز لا بأس به من عناوين دراسات سابقة. أمثلة على بعض الدراسات السابقة والتي تناولت التفكير الإبداعي عنوان الدراسة السابقة اسم المؤلف سنة النشر برنامج ترويحى بإستخدام نظرية سكامبر لتنمية التفكير الإبداعى للأطفال بمرحلة ما قبل المدرسة بالمدينة المنورة. ابتسام محمد عبد العال 2018 أساليب العصف الذهني وأثرها في مواجهة معوقات التفكير الإبداعي. أماني عبد الغني، وجمال أحمد الشحي. مستوى التفكير الإبداعي في حلّ المشكلات المستقبلية وعلاقته بالكفاءة الذاتيّة المُدركَة لدى طلبة الصّف الأول الثانويّ في الأردنّ. إياد الشوارب، ومعين النصراوين، وفايزة سعادة. أثر استخدام الخرائط الذهنية والمفاهيمية في التحصيل وتنمية التفكير الإبداعي لدى طالبات الصف السادس الأساسي في العلوم في فلسطين. بحث علمي عن التفكير الابداعي. عبير أبو دياك، عبد الغني الصيفي. 2017 فاعلية مقرر "التفكير الإبداعي" في تطوير القدرات الإبداعية لدى عينة من الطلبة في جامعة المملكة بمملكة البحرين.