الرؤية أن تكون غرفة مكة المكرمة نموذجاً رائداً لتنمية الأعمال والمجتمع الرسالة تقديم أفضل الخدمات، وتسخير أمثل الممكنات للقطاع الخاص، لخلق بيئة استثمار جاذبة من خلال أحدث التقنيات، وعبر كوادر وطنية، ودعم مجتمع مكة المكرمة بتعزيز المساهمة المجتمعية. الأهداف تحقيق التميز المؤسسي تحقيق الاستدامة المالية مجتمع مكي حيوي تعزيز مكانة مكة المكرمة كملتقى للأعمال تاريخنا صدر قرار مجلس الشورى بترشيح أعضاء مجلس إدارة الغرفة التجارية الصناعية بمكة المكرمة للدورة الأولى برقم 259 وتاريخ 15/ 11 /1367هـ، وهم: سراج عمر بوقري، عبدالله محمد سالم باحمدين، أحمد عبدالله الجفالي، إسماعيل عبدالله دهلوي، حمزه محمد صالح عجاج، سراج سعيد كعكي، صبحي سليم الأعمى، طه ياسين خياط، محمد حسني بن محمد قامة، محمد صادق بن نديم المجددي، محمد مصطفى عاشور ، محمد نور تاج قطب، محمود محمد ملياني، حسين محمد سعيد جستنيه. ثم صدرت الموافقة السامية على قرار مجلس الشورى برقم 666 في 17 / 1 / 1368هـ وانعقد أول مجلس للغرفة التجارية بمكة المكرمة بدار أمانة العاصمة المقدسة، الساعة العاشرة من يوم الأحد 20 / 1 / 1368هـ وتم في هذا الاجتماع اختيار الشيخ.
أعلنت الغرفة التجارية الصناعية بمكة المكرمة عن استكمال إنشاء وتجهيز مقر "مركز مكة للتحكيم التجاري"، الوسيلة المثلى لحل النزاعات التجارية دعما لقطاع الأعمال وتعزيزاً للقطاع العدلي، وذلك عقب الحصول على الترخيص المطلوب، في خطوة سبقت بها مثيلاتها من الغرف السعودية، ليشكل نواة لانطلاق مراكز التحكيم التجارية لبقية الغرف السعودية. وأوضح رئيس مجلس إدارة غرفة مكة المكرمة هشام محمد كعكي أن المركز يشكل نقلة نوعية في عمل الغرفة، ويستكمل الخدمات النوعية لغرفة مكة المكرمة بتوفير المظلة القانونية للمنتسبين والتجار ورجال الأعمال محليا ودولياً لحل النزاعات الناشئة عن الأعمال التجارية داخل وخارج المملكة. وأشار إلى أن غرفة مكة المكرمة ظلت سباقة ورائدة في العديد من المجالات، مبيناً أن أهمية المركز تكمن في كونه الأول من نوعه على مستوى الغرف السعودية، والأوحد في أقدس بقاع الأرض، ويقع على طريق دولي مميز، وهو طريق ولي العهد الأمير محمد بن سلمان "مكة -جدة سابقا"، فهو مركز تحكيم مؤسسي حاز الصدارة والتميز في الهوية والقداسة والأداء والتصميم، حيث يضم قاعة فاخرة للتحكيم استوحت تصميمها من الطراز الإسلامي المميز، وتم تجهيزها بأحدث التقنيات السمعية والمرئية لإجراء جلسات التحكيم محلياً ودولياً.
وقال جميل القرشي: "التقينا أخيراً قنصل جمهورية بنجلاديش لشئون الحج، وطلب منا تزويدهم بقائمة بأسماء الشركات المختصة في مجال التغذية، ونحن ننتظر منهم تسليم قوائم الأطعمة التي يحتاجون إليها في موعد لا يتجاوز الأسبوع المقبل". وكشف أن غرفة مكة ستبدأ اليوم في العمل على إنشاء قاعدة بيانات تضم تحت مظلتها جميع أسماء شركات الإعاشة المصنفة والمرخص لها بالعمل، مشيراً إلى أن عددها يصل في الوقت الحالي يصل إلى نحو 143 شركة إعاشة، يبلغ رأسمالها أكثر من 200 مليون ريال. وأضاف: "المشروع الذي سيستغرق تنفيذه 45 يوماً، سيساعد على حصر الشركات النظامية فقط، وسيقوم باستبعاد الشركات غير المصنفة من صحة البيئة في أمانة العاصمة المقدسة، وسنعمل على إلزام الشركات الراغبة في تقديم الخدمات لبعثات الحج، بالحصول على التصاديق اللازمة من الغرفة". وأردف: "نحن لا نلزم بعثات الحج بالتواصل معنا للحصول على خدمات الإعاشة، ولكننا نضع أنفسنا في الغرفة بمثابة خيار إستراتيجي أمامهم للحصول على خدمات عالية الجودة ومضمونة من حيث الخدمة والجودة والنوعية، ونحن نعمل على تقديم هذه الخدمة مجاناً ولا نحصل مقابلها على أي أجور من البعثات". وتابع: "هذا الدور الذي نقوم به يأتي من باب المسؤولية الملقاة على عاتق الغرفة تجاه ضيوف الرحمن أولاً، وبهدف إنصاف الشركات المرخصة في مواجهة تلك الشركات التي تعمل بشكل غير نظامي كامل".
عن المركز أدركت غرفة مكة من خلال اضطلاعها بمهام ومسئوليات متعددة تتصل بعالم التجارة والمال والأعمال وبسبب أعمالها وعلاقاتها بالغرف التجارية محليا وعالميا بأن الغرفة هي المحضن الطبيعي لمراكز التحكيم المؤسسي.
سراج بوقري رئيساً أولاً للغرفة، والشيخ. عبدالله باحمدين رئيساً ثانياً والشيخ. حسين جستنيه سكرتيراً. وبدأت على بركة الله مسيرة الغرفة التجارية الصناعية بمكة المكرمة.. ونظراً لتقديم الشيخ. حسني قامه اعتذاره عن عضوية مجلس الغرفة منذ بداية الدورة كما أن الشيخ. عبدالله باحمدين لم يستكمل الدورة الأولى بسبب وفاته في 8/9/1369هـ فقد حل محلهما الشيخ. محمد صادق المجددي والشيخ. حمزه عجاج. وقد تم اختيار اختيار الشيخ. محمد أحمد بوقري، من خارج المجلس سكرتيراً لكل ما يحتاج إليه المجلس من مراسلات خارجية ولغات أجنبية وهو الذي خدم الغرفة في هذا المجال إلى أن تم انتخابه رئيساً للغرفة في العام 1384هـ. ولقد تم ترتيب أسماء رؤساء وأعضاء مجالس الإدارات التي تتالت في عضوية الغرفة منذ تأسيسها وحتى يومنا هذا.
نسعى لتقديم افضل الخدمات القانونية من تحكيم مؤسسي ووساطة اضافة الى الدورات وورش العمل والبرامج التدريبية في مجال التحكيم المؤسسي، واللقاءات التعريفية والمؤتمرات، وذلك في السعي لتوسيع دائرة المستفيدين من مركز مكة المكرمة للتحكيم التجاري. يمارس المركز أعماله وفق المبادئ القانونية التالية: 1) العدالة والإنصاف: يضمن مركز مكة للتحكيم التجاري تطبيق مبادئ العدالة والإنصاف في قضايا التحكيم تحت إشرافها. 2) الاستقلالية والحياد: الاستقلالية والحياد هما أمران جوهريان في التحكيم ونحرص في مركز مكة للتحكيم التجاري على ضمان الاستقالية وعدم التحيز وتعارض المصالح. 3) النزاهة: يحرص المركز على تعزيز مبدأ النزاهة والأمانة في جميع العلاقات المهنية والتجارية. الهيكل التنظيمي الإدارة التنفيذية القطاع الإداري للمركز القطاع القانوني مركز التحكيم إدارة تسوية المنازعات إدارة الخبراء والمحكمين د. عمر فتحي الخولي رئيس مجلس أمناء المركز، محامي ومستشار قانوني، مدرب معتمد لدى عدد من مراكز التحكيم العربية والأوروبية، مدرب معتمد في مجال الدورات القانونية، عضو مجلس أمناء مركز مكة الدولي للتوفيق والتحكيم، عضو الهيئة العليا للتحكيم التجاري، عضو مؤسس في جمعية تحكيم السعودية، وأستاذ قانون بجامعة الملك عبدالعزيز.
مركز التميز في التعلم والتعليم تتجسد رؤية المركز بأن يصبح أنموذجاً ريادياً في تطوير التعليم الجامعي، وصولاً لمصاف المراكز الرياديه عالمياً. Previous التالي الخطة الإستراتيجية في التعلم والتعليم برنامج أنظمة الاستجابة الشخصية برنامج أنظمة الاستجابة الشخصية (i برنامج الواعدين في التدريس الجامعي جائزة التميز في التدريس قاعدة بيانات المبادرات التعليمية مبادرة التعلم عن بعد منح التميز في التعلم والتعليم جاءت فكرة جائزة التميز في التدريس في إطار توجه جامعة الملك سعود نحو تأكيد ضمان الجودة في التعليم العالي، وسعيها لاعتماد برامجها أكاديميا، وانتقاء الكوادر التعليمية المتميزة، والاهتمام بتنميتها وتطويرها. وجائزة التميز في التدريس هي جائزة سنوية تمنح على مستوى الجامعة والكليات الانسانية والعلمية والصحية عند توافر عناصر محددة للجودة والتميز. جائزة التميز ودرع التميز في التعليم عالميًا | ياسكولز. ويخضع منح هذه الجائزة لمعايير دقيقة عند تقويم المرشحين في هذه المستويات، وتحرص الجامعة ممثلة في لجنة الجائزة على توظيف شتَّى الإمكانات والطاقات لجعلها متواكبة مع مستوى الآمال والأهداف التي وُضِعَت لأجلها، حيث يتم الاستعانة بعدد من أعضاء هيئة التدريس الذين يتم اختيارهم بدقة وعناية للمشاركة في لجنة الجائزة، ليمثلوا مجمل الفئات العلمية داخل الجامعة.
3. أن يكون هناك توثيق لمصادر التعلم الإلكترونية المستخدمة. 4. أن يقوم عضو هيئة التدريس بتوفير كافة الوثائق المطلوبة. 5. أن لا يكون المتقدم قد شارك وفاز في الدورات السابقة للجائزة. 6. سوف يتم إستبعاد أي طلبات للمشاركة غير كاملة أو غير متوافقة مع الإرشادات دون أي إشعار. الوثائق المطلوبة: 1. السيرة الذاتية. 2. رسالة توصية من المسؤول المباشر. 3. شهادة ثلاثة طلبة على تجربتهم في المساق المرشح. 4. نبذة عن المساق المراد ترشيحه بما لا يقل عن 300 كلمة. 5. جائزة التميز للتعليم : الأهداف والشروط وخطوات التسجيل في جائزة التميز - خدماتي. وثيقة مكتوبة تشرح التجربة الشخصية لعضو الهيئة التدريسية وسبب اعتباره متميزاً في التعلم الإلكتروني وتوضح الفرق الذي أحدثه توظيف التكنولوجيا في التعلم لدى طلبته بما لا يزيد عن 1000 كلمة. 6. إحصائيات لعدد المهام والوظائف المستخدمة في المساق ومشاركات الطلبة بها (يمكن الإستعانة بمركز التعلم الإلكتروني للحصول عليها). 7. روابط لمواقع إلكترونية أخرى لعضو الهيئة التدريسية يستخدمها بالإضافة الى المساق. ملاحظة: يرحب مركز التعلم الإلكتروني بالمشاركات وتخضع المساقات المرشحة للتقييم من حيث الإلتزام بالبنود الواردة ضمن الجائزة، وذلك من قبل لجنة تحكيم مؤلفة من خبراء في مجال التعلم الإلكتروني وستكون لجنة التحكيم معنية بالأدلة التي تبيّن أهمية المشاركة من خلال تقديم القرائن الداعمة التي تم ذكرها ضمن المعايير.
– يجب أن يكون المرشح في العمل الإداري أثناء التطبيق. – أمضى المرشح سنتين أو أكثر في العمل الإداري. – يتم توثيق جميع المستندات و الأدلة من قبل سلطة رسمية معتمدة داخل أو خارج النظام التعليمي ، مكتوبة بالعربية (باستثناء ما هو مطلوب بلغة أخرى).
أن يكون المرشح قد أمضى عامين دراسيين فأكثر في العمل الإداري. طلا ب الصف الثاني و الثالث ثانوي في المدارس و المعاهد الحكومية و الأهلية النهارية داخل المملكة. ملاحظة: طلاب ذوي الاحتياجات التربوية الخاصة ( العوق البصري، العوق السمعي، صعوبات التعلم، البرنامج التأهيلي للتربية الفكرية بعد المرحلة المتوسطة، البرنامج التأهيلي للتوحد بعد المرحلة المتوسطة، البرنامج التأهيلي لمتعددي العوق البصري بعد المرحلة المتوسطة) يعاملون معاملة خاصة. أن يكون المرشح من الطلاب المنتظمين أثناء التقديم. أن يكون المرشح حسن السيرة و السلوك, وحاصًلا على درجة السلوك كاملة خلال العامين الدراسيين السابقين. ألا يقل المعدل التراكمي للمرشح في آخر عامين دراسيين عن 95%. ألا يكون المرشح قد نال جائزة التعليم للتميز من قبل. ألا يكون قد صدر بحق المرشح عقوبة تأديبية أو إنذار في آخر ثلاثة أعوام من مسيرته. التسجيل في جائزة التميز للتعليم : كيف تحصل على الجائزة - الرحالة. أ- المستهدف المنتجات الإعلامية المرئية و المسموعة المنشورة التي تنتجها الكيانات الإعلامية السعودية المرخصة رسميًا. أن تراعى في المنتج الإعلامي الأعراف و المواثيق الإنسانية، و ألا يخل بالأمن الوطني و القيم الاجتماعية. أن تكون كامل حقوق فكرة المنتج الإعلامي مملوكة للجهة المتقدمة.
ألا يكون المنتج الإعلامي أو جزء منه قد نال جائزة التعليم للتميز من قبل. ألا يكون المنتج الإعلامي أو جزء منه قد حصل على درجة التميز مرتين خلال آخر خمسة أعوام. ألا يكون قد مضى على تنفيذ المنتج الإعلامي أكثر من عامين دراسيين إلا إذا كان هناك إضافة جديدة. ألا يكون هناك مشكلات أو قضايا على المنتج الإعلامي منظورة داخل وزارة التعليم أو في أي جهة رسمية أخرى. جميع الوثائق و الأدلة موثقة من جهة رسمية معتمدة داخل التعليم أو خارجها، مكتوبة باللغة العربية (عدا ما يستلزم كتابته بلغة أخرى). ألا يزيد عدد المنتجات المقدمة لكل كيان عن واحد فقط. مبادرات / تجارب فردية – جماعية ( على مستوى إدارات التعليم) أن تخدم التجربة / المبادرة الميدان التربوي. أن تراعى في التجربة / المبادرة الأعراف و المواثيق الإنسانية و ألا تخل بالأمن الوطني و القيم الاجتماعية. أن تكون التجربة / المبادرة منفذة و لها نتائج و تقارير و تم قياس أثرها. أن تكون كامل حقوق فكرة التجربة / المبادرة مملوكة للجهة المترشحة. ألا تكون التجربة / المبادرة أو جزء منها قد نال جائزة التعليم للتميز من قبل. ألا تكون التجربة / المبادرة أو جزء منها قد حصلت على درجة التميز مرتين خلال آخر خمسة أعوام.
جائزة المشرف التربوي المتميز المستهدفون من هذه الجائزة المشرفون الذين يعملون في الوزارة و الإدارات التعليمية و المكاتب التعليمية. شروط التقدم في الجائزة – يجب أن يكون المرشح في العمل الإشرافي أثناء التطبيق. – أمضى المرشح عامين أو أكثر في الإشراف. – على الأقل يجب أن يكون أداء المرشح الوظيفي لمدة عامين 95٪ على الأقل. – لن يكون المرشح طرفا في قضية داخل وزارة التعليم أو أي هيئة رسمية أخرى. جائزة الخدمات التعليمية المتميزة المستهدفون من هذه الجائزة الموظفون اليوميون بالمدارس العامة (بنين – بنات) داخل المملكة من وكلاء المدرسة و المدربين ، و أمناء مراكز مصادر التعلُّم ، و رواد النشاط. – يجب أن يكون المرشحون في العمل في أحد المجالات (وكيل المدرسة ، المشرف الطلابي ، زعيم النشاط ، سكرتير الموارد) خلال التطبيق. – يجب أن يكون المرشح قد قضى عامين أو أكثر في المجال الذي تقدم فيه بطلب. – أداء المرشح الوظيفي في العامين الأخيرين لن يكون أقل من 95٪. – لن يكون المرشح طرفا في قضية معلقة في وزارة التربية أو غيرها جائزة الموظف الإداري الممتاز المستهدفون من هذه الجائزة الموظف الإداري المسؤول عن المهام الإشرافية أو الوظائف غير الرقابية في الوزارة ، و أقسام التعليم ، و مكاتب التعليم ، و المدارس العامة النهارية داخل المملكة.