دشنت هيئة الإذاعة والتلفزيون قناة لبرنامج "تحدي المشاهير" على "سناب شات"، لينضم إلى قنوات الهيئة على موقع التواصل الاجتماعي. "تحدي المشاهير" برنامج مسابقات يقدمه ياسر السقّاف على شاشة SBC ، يستضيف في كل حلقة اثنين من مشاهير السوشيال ميديا يدخلون في تحديات مختلفة، تشمل معلومات عامة، وتمثيل الأمثال الشعبية وأسئلة لكل متسابق عن الآخر، مع الاستعانة بفريق من الأصدقاء يدعم كل متسابق. تابع حلقات تحدي المشاهير على سناب شات من خلال الرابط التالي: الهيئة أطلقت عدة قنوات لبرامج رمضان على "سناب شات"، منها مسلسل "باركود" "الديك الأزرق" وبرنامج "مقابلة إلا ربع"، مع استمرار حسابي برنامجي "شي غورميه" في الموسم الثاني، و"لا تقولها" في الموسم الثالث، مع استمرار برنامج "الدوري مع وليد"، ومسلسل "ذكريات طاش" خلال شهر رمضان.
وتنوعت الدورة البرامجية لهيئة الإذاعة والتلفزيون، بين برامج ومسلسلات كوميدية، وبرامج حوارية، وأخرى اجتماعية وترفيهية، وبرامج مسابقات، ومسلسلات دراما وأكشن، وهي النتائج التي حققت جزءًا من الطموحات التي سعت إلى إرضاء الجمهور المحلي، وتلبية تطلعاته لاستعادة مكانة وريادة التليفزيون السعودي على صعيد المنطقة.
123 مشاهدة ما هي الجمله التي تقولها منى الموصلي للخاسر في توب شيف سُئل أكتوبر 25، 2016 بواسطة مجهول 1 إجابة واحدة 0 تصويت سلم سكاكينك تم الرد عليه أكتوبر 27، 2016 report this ad اسئلة مشابهه 0 إجابة 87 مشاهدة الكلمه التي تقولها للخاسر في الحلقه الاخيرة 268 مشاهدة من هو دريد ابراهيم الموصلي أكتوبر 10، 2019 1 إجابة 437 مشاهدة ديانة وفاء الموصلي أغسطس 23، 2019 392 مشاهدة من هو الشيخ فتحي الموصلي ديسمبر 16، 2018 ابتسام 1.
قد يجري البحث الموقفي في حجرة دراسيه واحدة يقوم به مدرس واحد في حين الغالب لاتجري البحوث التطبيقية في حجرة دراسية واحدة لأستخدامها اكثر من مجموعة وكثير ماتقتضي اغراض الضبط منع الاختلاط بين المجاميع لكي تؤثر في النتائج. افراد العينة في البحث الموقفي غالبا ما يكونون اقل عدد من افراد البحوث التطبيقية. تصنيف البحوث وفقاً لمنهج البحث: لم يتفق المشتغلون بمناهج البحث العلمي على تصنيف محدد لمناهج البحث. انواع البحوث العلميه الجاهزه. وربما يعود ذلك إلى تبني البعض منهم لمناهج نموذجية رئيسة واعتبار المناهج الأخرى جزئية متفرعة من المناهج النموذجية. وعند استخدام معيار معين كإطار للتصنيف فإننا بذلك نستخدم منهجاً خاصاً في التفكير ، وننظر للبحث من زاوية معينة ، وعندما نستخدم معياراً آخر فإننا ننظر للبحث من زاوية أخرى، وبذلك يمكن للبحث الواحد أن يوصف بأكثر من طريقة ويندرج تحت أكثر من نوع واحد من أنواع البحث. ولذلك، فليس هناك تناقض بين الطرق المختلفة في تصنيف البحوث ، كما أنه ليس هناك تفضيل لطريقة على غيرها ، بل تتداخل هذه الطرق وتتكامل فيما بينها. يمكن التعرف على منهج أو استراتيجية البحث وذلك بالنسبة لمعظم البحوث، وذلك رغم ما قد يكون هناك من بعض التداخلات فيما بينها.
تراثنا العلمي خطوات و خطوات تدل على أن أمتنا قطعت شوطاً مهماً في مضمار تأليف الكتب، فقد بيَّن الجاحظ دواعي التأليف، ومنها دواعي البحث فيقول: « إن لكل شيء من العلم، ونوع من الحكمة، وصنف من الأدب، سبباً يدعو إلى تأليف ما كان فيه مشتتاً ومعنى يحدو على جمع ما كان منه متفرقاً، ومتى أغفل حملة الأدب، وأهل المعرفة تمييز الأخبار، واستنباط الآثار، وضم كل جوهر نفيس على شكله… بطلت الحكمة، وضاع العلم، وأُميت الأدب»( 2).
البحوث الأساسية أو البحتة والبحوث التطبيقية. البحوث الأكاديمية والبحوث المهنية. البحوث الكمية والبحوث الكيفية أو النوعية. البحوث التربوية والبحوث في التعليم. البحوث التربوية والبحوث التطويرية. البحوث العلمية المرتبطة بالمعيار الزمني. ويتلخص النظام التصنيفي الذي أقترحه فؤاد أبو حطب، على أربعة أسس يمكن الاعتماد عليها وهي: تصنيف مناهج البحث حسب بعد الزمن ويشمل ذلك المنهج التاريخي (دراسة الماضي)، المنهج الامبريقي (دراسة الحاضر)، المنهج التنبؤي (دراسة المستقبل). تصنيف مناهج البحث حسب حجم المبحوثين ويشمل ذلك منهج دراسة الحالة، ومنهج العينة، ومنهج الأصل الاحصائي العام. أنواع البحوث العلمية: البحث الوصفي (Descriptive Research) - الأكاديمية التعليمية - البحث العلمي. تصنيف مناهج البحث حسب المتغيرات المستخدمة في ويشمل ذلك المنهج البعدي، والمنهج شبه التجريبي، والمنهج التجريبي. تصنيف مناهج البحث حسب الهدف منه ويشمل ذلك المنهج الوصفي، والمنهج المقارن، والمنهج الارتباطي، والمنهج التفسيري. وسوف نضيف فئة خامسة من المناهج التي لا تقبل التصنيف في أي فئة من الفئات السابقة.