كما يُمكن الدخول بشكل مباشر إلى الرابط الرسمي الخاص بمنصة مدرستي التعليمية الصفحة الرئيسية " من هنا " الضغط على تسجيل الدخول، ثم اختيار الدخول عبر بيانات حساب نظام نور او حساب مايكروسوفت أوفيس والضغط على دخول. وهنا يُمكن التحكم في الحساب والصفحة الرئيسية واستخدام المنصة بسهولة ودون الحاجة إلى تنزيل أي برامج على الجهاز. شاهد أيضًا: تحميل منصة مدرستي للابتوب تسجيل الدخول منصة مدرستي أصبح دخول منصة مدرستي أمر سهل وفي متناول جميع الطلاب والمعلمين والمعلمات وأولياء الأمور أيضًا عبر اتباع مجموعة من الخطوات الموحدة، وهي: الدخول إلى حساب تطبيق توكلنا السعودي من أجل استخراج بيانات مدرستي " من هنا " [2] الضغط على حسابي ثم بيانات منصة مدرستي وإدخال اسم الطالب. عندما يظهر الاسم يتم الضغط عليه من أجل استلام كلمة المرور، وبذلك يكون المستخدم قد تمكن من الحصول على بيانات حساب منصة كاملة. الذهاب الآن إلى رابط دخول منصة مدرستي التعليمية الرئيسي " من هنا " الضغط على دخول عبر حساب مايكروسوفت، وادخال الاسم وكلمة المرور والضغط على دخول.
تحميل منصة مدرستي للكمبيوتر. منصة مدرستي عبارة عن بوابة إلكترونية وليست تطبيق أو برنامج يمكن تنزيله على الهاتف الذكي أو الحاسوب لهذا لا يوجد برنامج يمكن تنصيبه على الكومبيوتر من أجل تشغيل منصة مدرستي حيث أن المنصة. يحبذ بعض الطلاب استعمال اجهزة الكمبيوتر نظرا لكبر حجم الشاشة الخاص بها مع القدرة على استخدامه بصورة مريحة دون مواجهة أي مشكلة أو معضلة ولهذا سنشير إلى الخطوات المفترض اتباعها من أجل. كل ما تود معرفته عن تطبيق منصة مدرستي وطريقة تنزيل تطبيق منصة مدرستي وكيفية تحميل تطبيق. تنزيل وتثبيت منصة مدرستي. مميزات منصة مدرستي التعليمية علي جهاز الكمبيوتر. تحميل منصة مدرستي على الكمبيوتر أمر سهل جدا ويسير ولا سيما أن المنصة قد تم إعدادها بشكل أساسي من أجل استخدامها على الحاسوب وأجهزة اللاب توب حتى يتمكن الطالب أو المعلم أو المستخدم بوجه عام من استخدام كافة أدوات. تطبيق منصة مدرستي لتبقى على تواصل مع إدارة المدرسة والإطلاع على كافة تفاصيلك أولادك والسؤال والإستفسار والإطلاع على أخر أخبار المدرسة ايضا الاطلاع على الرسائل الجماعية المرسلة من الإدارة وكذلك الاطلاع على المستندات. مزايا منصة مدرستي للابتوب.
ثم اختيار تخصيص رسالة شكر داخل صندوق النص يتم كتابة الرسالة. ومن خلال رمز العين والذي يكتب عليه معاينة يتم الاطلاع على الشكل العام للاختبار سواء للكمبيوتر أو الهواتف الذكية ومن ثم يتم التوجه إلى كلمة مشاركة ونسخ الرابط. ثم التوجه إلى خدمة اختصار الروابط ولصق الرابط ثم الضغط على اختصار الروابط وبعد قصه يتم وضعه في مربع بحث جوجل للتأكد من أن هذا الرابط سوف يصل الطالب إلى الاختبار مباشرة. ثم يبدأ الطالب في الحل وإرسال الاختبار لتظهر النتيجة تلقائياً وهنا يتوجه المعلم إلى منصة مدرستي للاطلاع على حل الطالب وعدد الاستجابات.
إمكانية مراعاة نظام وترتيب معين أثناء عملية الشرح مع عرض صور ومقاطع بطريقة مفهومة وسهلة. تسهيل إدارة الوقت على الطالب حيث يستطيع الحصول على المادة التعليمية كلما احتاج إليها. تحفيز الطالب على اكتساب مهارات إضافية. إيجابيات التعليم عن بعد توفير الجهد والوقت على المتعلم والمعلم. رفع المستوى الاجتماعي والثقافي والعلمي. تخفيف ضعف الامكانيات في بعض الجامعات والمدارس. إمكانية الدراسة والعمل في نفس الوقت بالنسبة لبعض الأشخاص. تحفيز الشخص على الاعتماد على نفسه بشكل كلي بعيدا عن الاتكال على غيره. تقليل الفروقات الفردية بين المتدربين. تحفيز الطالب على التحصيل العلمي واكتساب المزيد من المهارات. ولكن على الرغم من إيجابيات التعليم عن بعد إلا أن هناك بعض المعوقات في عالمنا العربي وهي: غياب أمان المواقع الالكترونية ناهيك عن مصداقية المعلومات. سلبيات التعليم عن بعد. صعوبة إقناع الجهات المختصة بفكرة الانتقال للتعليم عن بعد وترك التعليم التقليدي. غياب البنية التحتية للتعليم عن بعد. سلبيات التعليم عن بعد سوء الظن بالتعليم عن بعد حيث يرى البعض بأنه لا يوفر فرص عمل. عدم اعتماد كل الوزارات عليه في الوطن العربي. ارتفاع التكلفة المادية له.
مثلًا هناك محاضرة ستُبث بشكل مباشر ويشاهدها الطالب ولكنه يفقد تركيزه، فربما عينه مهتمّة بالتعليقات في الأسفل أو حتي يترك الهاتف بجانبه ويتوجه لفعل شيء آخر وهكذا يكون قد فقد تركيزه كليًا. خامسًا: ضياع بعض المعلومات: أوضحتُ فيما سبق كيف أنّ المعلومات المشتّتة والفوضوية أيضًا تفقدنا التركيز، ففي المحاضرة يحصل الطالب علي المعلومات الخاصة بالمادة العلمية كاملة بسهولة وبشكل مباشر، أمّا في حالة الدراسة عن بعد فإنّه يجد صعوبة في تجميع الملفات الخاصة بالمادة في عقله، مما يسهّل ضياع العديد من المعلومات التي يمكن ان تكون مهمّة وبالتالي تؤثر على مستوى الطالب في المادة، ويمكن أيضًا أن تؤثّر على نجاحه ومجموعه الدراسي ككل. سادسًا: صعوبة وجود مدخلات من المعلمين: هناك العديد من الملفات التي يُعدّها الأساتذة الجامعيين وغيرهم لمساعدة الطلاب كالملفات الصوتية ومقاطع الفيديو والعروض التقديمية وغيرها من الملفات الهامة، على الرغم من أن هذه الملفات تسهل الأمر على الطلاب لكنه أيضًا ليس بفائدة المحاضرات، ففي المحاضرات يكون هناك إمكانية توضيح الأساتذة للنقاط غير المفهومة في العروض التقديمية بكل سهولة ويسر، لكنّنا نجد صعوبة في ذلك عند الدراسة عن بعد عندما يتعلق الأمر بالمادة العلمية ذاتها.
• المصداقية مع تزايد عدد منصات التعلم عن بعد أصبح من الصعب على أولياء الأمور التأكد من مصداقية كل واحدةٍ منهم وذلك لكثرة الدرجات التعليمية الوهمية المعروضة على الساحة مما يسبب مشكلة للطلاب والمعلمين ذوي الكفاءة. • فقد الاتصال واحدة من أكثر المشاكل الشائعة التي تواجه أنظمة التعلم عن بعد هي مشكلة فقد الاتصال بالمنصة. ويجب معرفة أن مثل هذه المشكلة لها اكثر من بعد وقد تسبب مشكلات أكبر إذا كانت في أوقات معينة. فمثلًا حين قطع الاتصال بالإنترنت أو انقطاع التيار الكهربي في المنزل أو المكان المتواجد فيه الطالب او المعلم؛ قد يشكل ذلك فجوة يجب تداركها بسرعة، خصوصًا إذا حدث ذلك الانقطاع أثناء أداء الطالب لاختبارات أو عند الوقت المحدد لتسليم الطالب واجباته. من أجل ذلك يجب على المنصة التعليمية توفير فرص لتدارك هذه الأزمات وقت حدوثها لكي لا تؤثر على نفسية الطلاب والمعلمين، مكملة بذلك منظومة تعليمية قوية قادرة على حل المشكلات. سلبيات الدراسه عن بعد تسجيل. إذا كنت ترغب في اكتشاف أفضل أنشطة للأطفال في مدينتك سواء كانت رياضة, تعليم, دروس, تكنولوجيا, لغات, ترفيه, وأكثر قم بتحميل تطبيق مونايا
وكالات: باج نيوز "الملف الآن في يد فيفا، وننتظر القرار الرسمي"، بحسب ما أوضح عبود. بعد حديث رياضيين ومعلقيين جزائريين عن اعتماد ملف تظلم الجزائر إلى الاتحاد الدولي لكرة القدم، على اتهام حكم المباراة ضد الكاميرون بتلقي "رشوة"، خرج الاتحاد المحلي للعبة لينفي ذلك، ويؤكد أن الملف يعتمد نقاطا تقنية فقط. سلبيات وايجابيات الدراسة عن بعد. وفي ظل انتظار الجزائريين لمصير الملف لدى لجنتي الانضباط والتحكيم التابعتين للاتحاد الدولي لكرة القدم (فيفا)، بخصوص طلب إعادة المباراة الفاصلة المؤهلة لكأس العالم 2022 أمام الكاميرون، انتشرت تدوينات وتقارير "تتهم" الحكم الغامبي، باكاري كاساما، بتلقي رشوة لإقصاء الخضر. وفي تصريحات لقناة "الوطنية" الجزائرية، أوضح صالح باي عبود، المكلف بالإعلام لدى الاتحاد الجزائري أن قضية "الرشوة" غير موجودة في الملف المقدم. وبحسب التصريحات التي نقلها موقع "دزير فوت" قال عبود ""ملفنا يستند إلى أمور تقنية فقط، لم نتطرق تماما لإمكانية تحصل الحكم على رشوة، من يمتلك معلومات مؤكدة في هذا الشأن فعليه التقدم للفيفا". وتابع المسؤول الجزائري "لا يمكنني البوح بكل التفاصيل، لكن ملفنا لدى الفيفا تقني لا غير، ويسعى لتوضيح الأخطاء التقنية التي وقع فيها الحكم مما أثر على النتيجة النهائية للمباراة".
مثال على أسئلة الاستبيان المفتوح: ما رأيك في الزواج المبكر للنساء؟ هل هناك تأثير للتعليم في زواج الفتيات؟ الاستبيان المغلق: من الأنماط التي يستخدمها بعض الباحثين عند إعداد استمارة الاستبيان، ويطلق عليه البعض اسم الاستبيان المحدد الإجابات، وفيه يضع الباحث الأسئلة مع مجموعة من الإجابات الاختيارية لكل سؤال، وتلك النوعية من الاستبيانات سهلة في طريقة إعدادها، ولا تتطلب وقتًا زمنيًّا كبيرًا لإجابة المفحوصين، وكما سبق وأن أسلفنا ذكرًا فإن لكل باحث حرية اختيار نوعية الاستبيان، وفقًا للمعلومات التي يرغب في جمعها، وطبيعة عينة الدراسة المختارة. مثل على اسئلة الاستبيان المغلق: هل توافق على الزواج المبكر للنساء؟ موافق () غير موافق () هل هناك تأثير للتعليم في زواج الفتيات؟ نعم يوجد () لا يوجد () الاستبيان المتنوع: وهو النوع الشائع استخدامه عند إعداد استمارة الاستبيان، وهو عبارة عن نموذج من الاستبيانات التي تتطلب صياغة أسئلة مفتوحة ومغلقة في الوقت نفسه، وقد يرى الباحث أن هناك بعض الأسئلة التي لا تحتاج إلى التوسع في الإجابة، لذا يضع نمط مغلق، والبعض الآخر من الأسئلة يتطلب الإجابة باستفاضة دون قيد لذا يضع نمط أسئلة مفتوح، وبذلك يجمع بين مزايا النموذج المغلق، والمفتوح في آنٍ واحدٍ.