فى اليوم العالمى للمرأة فالنوقف العنف ضد المرأة ونقصد بذلك أي فعل عنيف قائم على أساس الجنس ، ينجم عنه أو يحتمل أن ينجم عنه أذى أو معاناة بدنيين أو جنسيين أو نفسيين للمرأة ، بما في ذلك التهديد بإقتراف مثل هذا الفعل أو الإكراه أو الحرمان التعسفي من الحرية ، سواء أوقع ذلـك في الحياة العامة أم الخاصة ". وذلك كما عرفته المادة الأولى من الإعلان العالمي للقضاء على العنف ضد المرأة الصادر عن الجمعية العامة للأمم المتحدة في 20 كانون أول عام 1993. 16 أكتوبر 2018: اليوم العالمي لإعادة تشغيل القلب (WRAH). وقد ورد هذا التعريف في الوثيقة الصادرة عن المؤتمر العالمي الرابع للمرأة في بكين / الصين عام 1995 إذ جاء فيها ؛ العنف ضد النساء هوأي عنف مرتبط بنوع الجنس ، يؤدي على الأرجح إلى وقوع ضرر جسدي أو جنسي أو نفسي أو معاناة للمرأة ، بما في ذلك التهديد بمثل تلك الأفعال ، والحرمان من الحرية قسراً أو تعسفاً ، سواء حدث ذلك في مكان عام أو في الحيـاة الخاصــة ". يتضمن مفهوم العنف ضد المرأة ، وإن كان غير قاصر ، على ما يلي: - Ø العنف الجسدي والجنسي والنفسي الـذي يقع في إطار العــائلــة بما فيه الضرب والإيذاء والإساءة الجنسية للأطفال الإناث في الأسرة ، والعنف المتصل بالدوطة ( البائنة أو المهر) والإغتصاب في إطار الزوجية وختان الإناث وغيره من الممارسات التقليدية الضارة بالمرأة والعنف من أفراد في العائلة غير الزوج والعنف المتصل بالإستغلال.
فحسب تقرير الخبير التربوي الفرنسي "بول روبرت" فإن الاهتمام بموقع المدرس بفنلندا يبدأ منذ عملية التوظيف الذي لا يعتمد على القدرات المتعلقة بالمعرفة الخاصة بالمادة المدرسة، بقدر ما يأخذ بعين الاعتبار المقومات الذاتية التي تفترض قابلية في التعامل مع الطفل والمراهق في شتى تمظهراته الجسدية والنفسية والاجتماعية والسلوكية، وهو ما يتم تقويمه خلال الثلاث سنوات التي يقضيها المرشحون لمهنة التدريس كمساعدين تربويين تؤهلهم للدخول لكلية علوم التربية بعد الخضوع لمقابلات وروائز متعددة. وبعد تخرجهم يستمرون في علاقة وطيدة بالجامعة، حيث يساهمون في تكوين زملائهم الجدد وتقديم استشارتهم باستمرار بشأن البرامج الدراسية. من ذاكرة اليوم الـ 16 من أكتوبر. ويبقى حق التوظيف مكفولا للبلديات بتقاسم مع مديري المؤسسات التعليمية الذين يشاركون في لجنة انتقاء الموظفين، وفي النهاية فإن المدرسين يتقاضون الأجرة من طرف المؤسسات التعليمية التي تتلقى الميزانية من طرف البلديات، وهو ما يكشف عن مستوى جد متقدم في استقلالية المؤسسات في اتخاذ قراراتها بمختلف ألوانها. ولا تتعدى عدد ساعات الزمن التدريسي خمسة عشرة ساعة أسبوعيا، وتخصص خمس ساعات أخرى للأعمال التكميلية التي تتيح للمدرس المشاركة في إدارة وتسيير وتدبير وتنشيط شؤون المؤسسة، أو القيام بزيارات لمحل سكنى تلاميذه عند الضرورة.
مشوار وجاء مشوار الوحدة في البطولة الموسم الحالي حافلاً بعد التأهل عبر الدور التمهيدي بالفوز على الزوراء العراقي بهدفين مقابل هدف، ثم التأهل من المركز الثاني في مجموعته برصيد 13 نقطة بعد أن حقق الفوز في 4 مباريات والتعادل في مباراة وخسارة مثلها، قبل أن يعبر الشارقة في دور الـ16 بركلات الجزاء الترجيحية عقب التعادل في الوقتين الأصلي والإضافي 1-1. وتعد المباراة فرصة أمام «العنابي» ليكتب رقماً جديداً طوال مشاركاته في البطولة بالوصول إلى المباراة السابعة على التوالي من دون هزيمة، إذ نجح الوحدة في معادلة رقمه السابق بتحقيق خمسة انتصارات وتعادل وحيد في آخر 6 مباريات، إذ تعادل أمام غوا الهندي ثم الفوز في 4 مباريات متتالية في دور المجموعات، ثم الشارقة في دور الـ16، فيما يخوض الفريق المواجهة السادسة عشرة أمام الأندية السعودية في دوري أبطال آسيا بنظامه الجديد منذ عام 2003، إذ حقق العنابي الفوز في مباراتين وتعادل في 8 مباريات وخسر في 5. انضمام الدوليين واكتملت صفوف الوحدة بعودة اللاعبين الدوليين من المشاركة مع المنتخب الوطني في التصفيات المؤهلة لنهائيات كأس العالم، الخماسي محمد الشامسي وخليل إبراهيم وطحنون الزعابي ومحمود خميس وعبدالله حمد، والسوري عمر خريبين الذي انضم إلى تدريبات الفريق أمس، كما يستعيد الفريق جهود قائده إسماعيل مطر عقب انتهاء إيقافه ثلاث مباريات، فيما يغيب منصور الحربي للإيقاف للطرد أمام الشارقة.
ويعد برنامج «تواصل» خدمة إلكترونية تهدف إلى تيسير وتمكين المواطنين والمواطنات القاطنين في المحافظات المنطقة من متابعة معاملاتهم دون الحاجة لمراجعة مقر الإمارة، حيث تم تجهيز مراكز استقبال وتواصل إلكتروني في مبنى كل محافظة من محافظات المنطقة، لتسهيل تواصل المواطنين مع الإمارة، إلى جانب استقبال من يرغب في لقاء أمير المنطقة في جلسته اليومية في الإمارة، وتلقي المقترحات والشكاوى. ويرتبط أمير منطقة المدينة المنورة بكل مراكز الاستقبال عبر شبكة تقنية يتم من خلالها نقل الجلسات بالفيديو، بينما أتاحت الخدمة الجديدة الخيار للمواطنين لتحديد مكان عقد الجلسة في المحافظة القريبة إليه أو تحديد مكان وجوده مستقبلا، بهدف تسهيل التواصل معه وتجنب عناء السفر والانتقال إلى مكان المقابلة، في الوقت الذي ستعقد فيه هذه الجلسات بين طرفين وبخصوصية وسرية تامة، ولا يمكن سماعها إلا في نطاق ضيق. اختيارات المحرر
المدينة المنورة: البلاد دشّن صاحب السمو الملكي الأمير فيصل بن سلمان بن عبدالعزيز، أمير منطقة المدينة المنورة، مركز التدريب التربوي بالإدارة العامة للتعليم بالمنطقة. وخلال جولة سموه على مرافق المركز وقاعاته التدريبية، اطّلع على ورشتي التجارب الدولية لمعلمي ومعلمات برنامج "خبرات", إضافة إلى قاعة برنامج الأمسيات الرمضانية التي تنفذ إدارة التعليم برامجها خلال شهر رمضان (عبر تقنية الاتصال المرئي)، مستمعاً إلى شرح عن خدمات دبلوم جمع القراءات السبع، وبرنامج تجارب وممارسات عملية في علم الأحياء، وبرنامج التطوير المهني لمشرفي اللغة العربية. ونوّه الأمير فيصل بن سلمان، بالأدوار المحورية للمعلمين والمعلمات بصفتهم المرتكز الرئيس في تطوير العملية التعليمية في ظل الدعم السخي الذي تقدمه حكومة المملكة لجميع برامج التعليم، مثمناً جهود وزارة التعليم بقيادة معالي الوزير الدكتور حمد بن محمد آل الشيخ في تطوير المنظومة التعليمية لتعزيز أداء المؤسسات التعليمية ومساهمتها الفاعلة في تحقيق مخرجات مؤهلة تُسهم في تنمية الوطن.
وقال البيان نقلاً عن هادي إن "تشكيل مجلس القيادة الرئاسي، لاستكمال تنفيذ مهام المرحلة الانتقالية، مفوضاً مجلس القيادة الرئاسي بموجب هذا الإعلان تفويضاً لا رجعة فيه بكامل صلاحياتي وفق الدستور والمبادرة الخليجية وآليتها التنفيذية". وأضاف: "كل عضو في مجلس القيادة الرئاسي بدرجة نائب رئيس مجلس القيادة الرئاسي، كما يلتزم رئيس وأعضاء مجلس القيادة الرئاسي بمبدأ المسؤولية الجماعية وسعيهم لتحقيق أعلى درجة من التوافق فيما بينهم". وبحسب البيان يتم إنشاء هيئة التشاور والمصالحة لدعم ومساندة مجلس القيادة والتي ستتكون من 50 عضواً.
والجدير بالذكر أن «مسار» تعد وجهةً عصرية ذات رؤية تنموية واستثمارية ستشكل عند انتهائها معلمًا حضاريًّا في مكة المكرمة يسهم في تعزيز جودة حياة الإنسان من أهالي مكة وضيوفها، ويقدم منظومة متكاملة متنوعة تستقطب الاستثمار في عدد من القطاعات الأساسية، مدعومةً بجودة مرافقها وخدماتها؛ لتجعل من مكة المكرمة وجهةً جاذبة ومحركة للاستثمار طويل المدى.
واستعرض المجلس إستراتيجية أمانة المنطقة حتى عام 2030م، والمتوائمة مع الإستراتيجية الشاملة للمنطقة، وما تضمنه العرض عن التحديات الرئيسة، وآلية قياس إنجاز المستهدفات الرئيسة، ومساهمة محاور الإستراتيجية في رفع كفاءة التنفيذ، إلى جانب استعراض النموذج التشغيلي والحوكمة باتباع أفضل نماذج إدارة المدن في هذا الجانب للارتقاء بمستوى المعيشة وتكوين بيئة حاضنة للأعمال ومستدامة الموارد بما يرفع مستويات الرضا عن منظومة العمل البلدي في المنطقة. ونوّه سمو رئيس المجلس في نهاية الاجتماع، بالإنجازات والمساهمات التي حققتها الهيئة خلال العام الماضي 2021م، التي تشمل إدراج المدينة المنورة في مؤشر المدن الذكية (IMD)، كثاني مدينة سعودية تُدرج في المؤشر العالمي ليصبح ترتيبها 73 عالميًا والرابع عربيًا في مجالات قياس محاور الصحة والسلامة والأنشطة والفرص والتنقل والحكومة، إضافة إلى دور الهيئة وإسهاماتها التنموية فيعم افتتاح مستشفى الملك فيصل التخصصي ومركز الأبحاث في المدينة المنورة بسعة 300 سرير، واستقطاب المزيد من المستثمرين في القطاع الصحي لإنشاء عدد من المستشفيات الجديدة في المنطقة.
الثلاثاء 25 يناير 2022 رأس صاحب السمو الملكي الأمير فيصل بن سلمان بن عبد العزيز، أمير منطقة المدينة المنورة، رئيس مجلس هيئة تطوير المنطقة، الاجتماع الأول لمجلس إدارة الهيئة للعام 2022م - عبر تقنية الاتصال المرئي-، وذلك بمشاركة صاحب السمو الملكي الأمير سعود بن خالد الفيصل نائب أمير المنطقة نائب رئيس المجلس، ومعالي المستشار بالديوان الملكي رئيس اللجنة التنفيذية بالهيئة المهندس إبراهيم بن محمد السلطان، ومعالي الرئيس التنفيذي للهيئة المهندس فهد بن محمد البليهشي. وأقرّ مجلس الهيئة خلال الاجتماع، ترسية مشروع حافلات المدينة المزمع تدشينه في المدينة المنورة لخدمة السكان والزوار من خلال 4 مسارات رئيسية تقدم خدمات النقل الترددي من وإلى المسجد النبوي الشريف، بهدف توسيع دائرة المستفيدين من الخدمة، والعمل على تخفيض مستوى التلوث البيئي ورفع مستوى الانسيابية في نطاق المنطقة المركزية وأهم مناطق الجذب في المدينة، بما يسهم في تعزيز جودة الحياة. واطلّع سموه وأعضاء المجلس على الخطة التشغيلية لهيئة التطوير، التي تشتمل على الأهداف والمحاور الإستراتيجية وحزمة المبادرات المزمع تنفيذها على مستوى المنطقة خلال العام 2022م، كما استعرض المجلس مستجدات مشروع تطوير وتعزيز هوية المدينة المنورة ونطاق عمل المشروع الذي تقوم الهيئة بدراسته بالشراكة مع الجهات الحكومية والخدمية والخاصة ذات العلاقة، من خلال إحدى الشركات المتخصصة في هذا المجال.