هذا المثل بلفظه ومعناه يُعد من الأمثال العربية القديمة التي لا تزال باقية على الألسنة إلى يومنا هذا. وهو يضرب على السواء: في شديد الذكاء إذا أجاد ، ويضرب في شديد الغباء إذا أخطأ ولم يعرف ما أبهم له. الحر تكفيه الاشاره للاطفال. والمثل يتكون في نصه من شِقين متناقضين. الشِّق الأول يُضرب مثلاً للغبي بطيء الفهم صعب الاستيعاب. والشق الثاني يضرب للمبالغة في ذكاء الذكي والثناء عليه لشدة ذكائه وحضور ذهنه: قال أبو الأسود الدؤلي: أخطأت حين صرمتني والمرء يعجز لا محالة والعبد يقرع بالعصا والحر تكفيه المقالة ولهذا المثل صِيَغ أخرى ورد بها في المصادر القديمة مثل قولهم: الحر يلحى والعصا للعبد ، وقد جاءت هذه الصيغة في أرجوزة بشار حيث قال: الحر يلحى والعصا للعبدِ وليس للملحف مثل الردِ - هامش: مجمع الأمثال. معجم الأمثال العربية القديمة الأغاني جـ 17
بسمه تعالى وله الحمد وصلاته وسلامه على رسوله الامين وآله الطيبين الطاهرين (( الحرُّ تكفيه الإشارة)) لفهم بعض المواقف والاراء من قبل الآخرين قد نحتاج الى تعمق وتقصي وتوضيح كبير حتى نقف على حقائق مواقفهم وحتى تستبين الرؤى وتتضح الصور بلا لبس أو فهمٍ خاطئ يمكن له أن يُوقعنا في دائرة ظلم الآخرين او حتى ظلم أنفسنا. لكن في بعض الاحيان لا نحتاج ذلك التعمق الكبير أو العناية الفائقة لفهم المواقف وتعبيرها بل تكفي أمارات بسيطة لوضع النقاط على الحروف وفهم نص الرسالة المُبتَعَثة إلينا ، مثلاً قد يتجاهلونك حيث لا أحد سواك ، ولا يفتقدونك حيث الجميع دونك أويضعون أصابعهم في آذانهم خشية سماع رأيك ، أويغمضون أعينهم عن نجاحك وحضورك أو يعطونك ظهورهم وهم يتحدثون ، أو يسرقون جهدك في وضح النهار. كل هذه وغيرها رسالة مفادها: ( الحرُّ تكفيه الاشارة)
غائبة بصورة واضحة جلية عن المواضيع الهادفة والتي تدعو الى الاجتماعية والمحبة بين الأعضاء, ناهيك عن المواضيع الأكاديمية. متواجدة, بل متوسدة في أي موضوع فيه رائحة "حوار" لا يُعجبها. و كأنها وُلدت لهذا الغرض وستموت لأجله, متناسية أساسيات الحوار الناجح والمستمدة من السنة النبوية المطهرة, في حين انها تُنفّر بصفيرها وتصفيقها.. وفي المُقابل.. نجد فرقة أخرى, تُحسن الحديث والحوار في المواضيع الأكاديمية على عكس نظيرتها, وتلتزم الصمت في مواضيع الحوار, وكأنها أصبحت مقطوعة اللسان ولا تُحسن الحديث مطلقاً. وحينما تراها متحمسة ومحمرة الأوداج لترد على الأسلوب الصبياني, تجدها قد شاركت الرقص والصفير مع فرئة حصب الله, و لسان حالها يقول " سكتَ دهراً ونطقَ كُفراً", وهنا لا تستطيع الا ان تضرب كفيك وتُغلق الموضوع ولسان حالك "لقي جزاء أم عامر". المعجم المعاصر : معنى الحر تكفيه الإشارة. بعد ان فتحنا المجال لجس النبض ومعرفة مدى نُضج بعض العقول لتتحمل مسؤولية الحوار على عاتقها, ولتكن هي المشرفة على نفسها. مضى الحال مدة ليست بالقصيرة على أحسن الأحوال, وكانت التحاليل الطبية تُشير الى ان فايروس "حصب الله" أصبحَ خامداً ولا يستطيع على الحراك في جسد العقلاء. نتنفس الصعداء على هذه الحال الطيبة, و نعود بعد إجازة بسيطة لنرى ان الفايروس قد استفحل!!
زاهي حواس) في الشرق الأوسط قائلاً «أول فرقة تعزف دون قائد أوركسرا هذا يوم تاريخي سعودي بجدارة» والفضل يعود للدكتور (عبد الرب إدريس) الذي زرته والتقيته بعد هذه المناسبة في جدة، وتحدثنا عن حلمه ومشروعه في تعليم الموسيقى بشكل أكاديمي. هنا الأمر يحتاج إلى تدخل رسمي لفك هذا الاشتباك الفني، في التواريخ والأسبقيات، لناحية التسجيل وتوثيق الأسبقية في إنشاء أول معهد موسيقي، وإنشاء أول فرقة موسيقية سعودية، خصوصاً وأنَّ هناك جهات أخرى وأفراد وفرق دخلوا على الخط يتحدثون عن حقهم في الأسبقية في هذا المضمار ككوادر وطنية عانت وجاهدت وتحمَّلت من أجل مشروعها وحلمها - لا يمكن كتابة أسماء كل الفرق والفنانين - ولكن هذا حقهم في النهاية إذا ما أرادوا حفظه وتوثيقه. تعليم الموسيقى بشكل أكاديمي في السعودية الأسبقية التاريخية فيه يمتلكها معهد موسيقى القوات المسلحة بالرياض منذ العام 1369هـ عندما رافقت أول فرقة موسيقية عسكرية للجيش السعودي العائد من حرب فلسطين، حيث تم عام 1383هـ إنشاء أول مدرسة لتعليم الموسيقى بالطائف، وتبعتها ولادة معهد الموسيقى بالرياض العام 1393هـ والذي يتم فيه تعليم كل فنون العزف والموسيقى الفنية لتأهيل العازفين وتشكيل الفرق الفنية، وتقديم دورات عالية متخصصة، طوال الـ50 سنة الماضية كل التجارب والجهود تقدر وتحترم، وأقترح هنا الفصل من قبل جهة الاختصاص في سباق الأولويات الراقي واشتباك أنغام الأسبقيات قبل أن نسمع أي نشاز.
آخر تحديث: الأربعاء 16 جمادي الأول 1440 هـ - 23 يناير 2019 KSA 07:57 - GMT 04:57 تارخ النشر: الأربعاء 16 جمادي الأول 1440 هـ - 23 يناير 2019 KSA 07:39 - GMT 04:39 To view this video please enable JavaScript, and consider upgrading your web browser افتتح في الرياض أول معهد لتعليم الموسيقى في السعودية. المعهد يحتوي على فصول دراسية لتعليم آلة الكمان والنوتة الموسيقية، إضافة إلى استوديو لتسجيل الأعمال الغنائية للفنانين وطلاب المعهد، كما سيقدم فصولاً دراسية للنساء. فبعد عقود من الجدل والقيود الاجتماعية يفتح أول معهد موسيقي أبوابه لتقديم الدروس المتخصصة في الموسيقى والعزف. الموسيقار محمود سرور يقول إنه يطمح "من خلال المعهد تخريج أول مجموعة محترفة تقود أوركسترا سعودية". أكثر من 800 متقدم راغب في تعلم الموسيقى تم قبول 250 منهم، وسيتم تعليمهم بواقع حصة واحدة أسبوعياً على مدى 6 أشهر. محمد، طالب في المعهد، يقول: "حبيت العزف على آلة الكمان وتعلم النوتة الموسيقية وعندي مبادئ بسيطة". أما خالد، وهو طالب في المعهد أيضاً، فيقول: "مستعدون ومتحمسون لهذه الخطوة وإن شاء لله نكون أول المسجلين والمتخرجين". إقبال وشغف من الجنسين وتوقعات بمزيد من المعاهد الموسيقية المتخصصة مستقبلاً.