سورة الصف كاملة الشيخ سعد الغامديSurah As-Saff - فيديو Dailymotion Watch fullscreen Font
تفسير سور ة ال صف كاملة معاني مفردات سور ة "ال صف ": ﴿ سبح لله ﴾: مجَّده تعالى ودلَّ عليه. ﴿ كبر مقتًا عند الله ﴾: عظم فعلكم هذا بغضًا عند ربكم. ﴿ كأنهم بنيان مرصوص ﴾: مثل البنيان الثابت المتلاصق في قوتهم وتماسكهم. ﴿ لم تؤذونني ﴾: لماذا تكذبون برسالتي؟. ﴿ وقد تعلمون أني رسول الله إليكم ﴾: وأنتم تعلمون أني صادق فيما جئتكم به من الرسالة. ﴿ فلما زاغوا ﴾: فلما مالوا عن الحق باختيارهم. ﴿ أزاغ الله قلوبهم ﴾: أمال الله قلوبهم عن الهدى، ولم يوفقهم لاتباع الحق. ﴿ مصدقًا لما بين يدي من التوراة ﴾: معترفًا بأحكام التوراة، ولم آتكم بشيء يخالفها. ﴿ أحمد ﴾: من أسماء النبيّ محمد - صلى الله عليه وسلم -. سورة الصف (كاملة)❤️|| تلاوة عذبة ورائعة جدا😍🌸|| شريف مصطفي🎧❤️ - YouTube. ﴿ بالبينات ﴾: بالمعجزات. ﴿ ومن أظلم ﴾: لا أحد أكثر ظلمًا. ﴿ ممن افترى على الله الكذب ﴾: من الذي يدعي على الله كذبًا. ﴿ يريدون ليطفئوا نور الله بأفواههم ﴾: يريد المشركون أن يقضوا على دين الله ويبطلوا أثره في نفوس الناس بما يقولونه عنه من أكاذيب. ﴿ بالهدى ﴾: بالقرآن. ﴿ ودين الحق ﴾: بالإسلام الواضح. ﴿ ليظهره ﴾: ليعليه. ﴿ على الدين كله ﴾: على جميع الأديان المخالفة. ﴿ تنجيكم ﴾: تنقذكم. ﴿ تجري من تحتها الأنهار ﴾: تجري من تحت قصورها أنهار الجنة.
2- التحذير من إخلاف الوعد، وأن يقول الإنسان كلامًا يخالف فعله. 3- ضرورة الجهاد من أجل إعلاء الدين ورفع شأن الإسلام، ونشره في أنحاء العالم، بتربية الإنسان لنفسه وذويه، ونشر الإسلام بين الناس أجمعين. 4- على المسلمين الداعين إلى سبيل الله أن يوحدوا كلمتهم، ويقفوا صفًّا واحدًا في وجه أعدائهم، متناسين الخلافات التي تكون بينهم، ودواعي التفرق والانقسام من جنس أو لغة أو أرض، أو غير ذلك. 5- بشَّر كل نبيّ من السابقين قومه بنبيِّنا محمد - صلى الله عليه وسلم -. 6- الكافرون والمشركون في كل زمان ومكان يحاربون دين الله الحق، ويسعون بكل الوسائل لإطفاء نوره، ولكن الله - سبحانه وتعالى - لن يمكنهم من ذلك. 7- التجارة الرابحة هي التي تكون مع الله - سبحانه وتعالى - لأن مكسبها عظيم ومضمون بضمان الله - سبحانه وتعالى - الذي يملك كل شيء، والذي لا يخلف وعده.
كما حث طلاب الفصل المشترك على الاستفادة الكاملة من الخدمات التي تقدمها الكلية في سبيل بلورة الجوانب الأكاديمية والمهارية والسلوكية المرتبطة بهذا الفصل المشترك ومتطلبات اجتيازه بفاعلية وكفاءة. وفي ختام اللقاء تمت إتاحة الفرصة للطلاب لطرح الأسئلة وتمت الإجابة عن تلك الأسئلة من قبل الدكتور صغير الصغير وكيل الكلية للشؤون الأكاديمية، وأديب الصبي المشرف على الفصل المشترك.
د. ناصر الموسى وكشف «د. الموسى» عن إعداد التلاميذ المستفيدين من خدمات التربية الخاصة في المملكة وعددهم (80) ألف تلميذ وتلميذة، منهم (62) ألفاً يتلقون خدمات التربية الخاصة في وزارة التربية والتعليم، و(18) ألف تلميذ وتلميذة يتلقون خدمات التربية الخاصة في القطاعات الحكومية الأخرى والأهلية والخيرية، ما يشير إلى أن المستفيدين من خدمات التربية الخاصة في المملكة حالياً يشكلون نسبة (1. نظام اداره التعلم جامعه الملك سعودي. 8%) تقريباً من إجمالي (4. 500. 000) تلميذ وتلميذة في مدارس التعليم العام، ويشكلون نسبة (9%) من إجمالي التلاميذ المستهدفين بخدمات التربية الخاصة والمقدر عددهم (900) ألف تلميذ وتلميذة، واصفاً نسبة المستفيدين من خدمات التربية الخاصة بالمتدنية بناء على مقاييس الإحصاءات العالمية، مشيراً إلى أن خدمات التربية الخاصة بحاجة إلى جهود جبارة على مستوى التخطيط والإعداد والتنفيذ تفوق مستويات ما يتطلبها التعليم العام.