نبذة عن التلسكوب هل سبق أن تسائلت يوما في أحد الليالي الصافية عن ما هو شكل النجوم و الكواكب الحقيقي عن قرب ؟ ، و بالطبع قد أخذك خيالك بعيدا من ذي قبل عن تخيل شكل القمر عن قرب لذلك تم أختراع التلسكوب ليجيبك عن كل هذه الأسئلة. بالطبع قد تبدو النجوم لكَ باهتة بعض الشئ عند النظر إليها و لكن بإستخدام التلسكوب يصبح الأمر أسهل. فالتلسكوب ،هو جهاز يستخدم لتكوين صور مكبرة للأجسام البعيدة. يعتبر التلسكوب بلا شك أهم أداة استقصائية أستخدمت في علم الفلك. فهو يعتبر وسيلة لجمع و تحليل الإشعاع من المجرات السماوية المختلفة ، حتى تلك الموجودة في أقاصي الكون. و يعمل على تقريب شكل الأجسام البعيدة و جعلها أقرب و أوضح و يعتبر مخترع التلسكوب هو جاليلو غاليلي و هو أول من جمع أجزاء التلسكوب التي أخترعها كلا من ليبرشي و ميتوس ليكون التلسكوب الذي يُستخدام في الوقت الحالي. و يتكون أنواع التلسكوب من ثلاثة أنواع و هم التلسكوبات المنعكسة و المنكسرة و الفضائية. و كلا منهم له مميزات و عيوب. شكل النجوم الحقيقي عن قرب الحدود. و لابد من معرفة بعض المعلومات قبل شراء التلسكوب مثل معرفة العدسات و حجم فتحة التلسكوب. و على الرغم من التقدم الكبير في أستخدام التليسكوب إلا أن هناك بعض الأسرار الخفية في الفضاء التي ما زالت تحت البحث العلمي.
تؤدي إلى تكون سحابة كروية براقة للغاية حول النجم من البلازما، سرعان ما تنتشر طاقة الانفجار في الفضاء وتتحول إلى أجسام غير مرئية في غضون أسابيع أو أشهر. أما قلب النجم فينهار على نفسه نحو المركز مكونا إما قزما أبيضا أو يتحول إلى نجم نيوتروني ويعتمد ذلك على كتلة النجم. أما إذا زادت كتلة النجم عن نحو 20 كتلة شمسية فإنه قد يتحول إلى ثقب أسود بدون أن ينفجر في صورة مستعر أعظم. شكل النجوم الحقيقي عن قرب العام الدراسي الجديد. ما يُحدد مصير النجم بعد انفجاره هو ما يُسمى "حد تشاندراسيخار"، هذا الحد هو مقدار الكتلة (1. 4 كتلة شمسية) الذي إن لم يَتجاوزه النجم فسيَتحول إلى قزم أبيض، وإن تجاوزه فيَتحول إما إلى نجم نيوتروني أو ثقب أسود (ما يُحدد أيهما هو حد أوبنهايمر-فولكوف). إذا ما كانت كتلة النجم عالية، فسيَعني هذا أنه سيَكون أكثر كثافة، ولذلك فإن النجوم الكثيفة تصبح نجوماً نيوترونية أو ثقوباً سوداء. النجوم النيوترونية هي أجسام عالية الكثافة جداً، ولذا فعندما تتكون تندمج الإلكترونات والبروتونات لتصبح نيوترونات تستطيع تحمل الضغط الهائل في النواة (فقطر هذه النجوم لا يَتجاوز الـ20 كم)، أما عندما تكون الكثافة أعلى من ذلك، فإن حتى النيوترونات لا تعود قادرة على تحمل الضغط الهائل، فيَنهار النجم متحولاً إلى ثقب أسود هائل الكثافة.
يمكنك الآن التعرف على اعراض التوحد عند الكبار ونبذة مختصرة عن مرض التوحد: اعراض التوحد عند الكبار ونبذة مختصرة عن مرض التوحد متى يتكلم الطفل التوحدي لا يوجد رد قاطع لهذا السؤال، فكثير من الأطفال لا يستطيعون الكلام وهم في السنة ونصف من عمرهم، فأول أعراض مرض التوحد التأخر في الكلام، وهذا العرض الوحيد الذي يستطيع الآباء والأمهات ملاحظته، ثم يذهبون به إلى الطبيب المتخصص بسبب ما يعتريهم من خوف وقلق على طفلهم. عندما تلاحظ على طفلك عرض التأخر عن الكلام فاذهب به فورًا إلى الطبيب المختص للحصول على تشخيص دقيق لحالته ولكي يأخذ العلاج المناسب لحالته، إذا كان الطفل صغيرًا يصعب تشخيص حالته لهذا السبب يجب أن يذكر الآباء سبب تأخر الطفل عن التكلم. يرشح لك موقع زيادة التعرف على كيفية تدريب طفل التوحد في المنزل (بأربع خطوات): تدريب طفل التوحد في المنزل (بأربع خطوات) نصائح للتواصل مع طفل التوحد لا يوجد قواعد محددة للتعامل مع الطفل المصاب بالتوحد ولكن هناك بعض النصائح التي حققت نجاحًا كبيرًا منها: كن صبورا: في كثير من الأحيان يأخذ الطفل المصاب بـالتوحد وقتًا طويلًا لمعالجة المعلومات قد تحتاج إلى إبطاء محادثتك بسرعة.
وهناك نوع آخر من الإضطراب التوحدي يكون سببه خلل في جينات الطفل نفسه، وخاصة إن كان الأم والأب أقارب أو هناك تاريخ وراثي في العائلة لامراض الإعاقة الذهنية أو الاضطرابات العصبية. متى يتكلم الطفل التوحدي ؟ حتى نتمكن من الإجابة عن سؤال متى يتكلم الطفل التوحدي ؟، لابد وأن نعرف أن الطفل الطبيعي يبدأ في الكلام والنطق بكلمات مفرة من عمر السنة وحتى عمر الـ 18 شهر، أما الطفل المصاب باضطراب طيف التوحد قد يتأخر في نطق أول كلمة حتى يبلغ الثلاث سنوات، وهؤلاء الطفل يتم تشخيصهم بمرضى التوحد اللاشفهيين أو Nonverbal autistic children. متى يتمكن طفلكم التوحدي من الكلام؟ | Aljazayr.com. أما عن قدرة الطفل على الكلام والتواصل مع الآخرين ومتى يتكلم الطفل التوحدي ؟، فلك أن تعلم أنه قد أثبتت العديد من الدراسات والإحصائيات أن ما يقارب الـ 40% من الأطفال التوحديين يعانون من اضطرابات في الكلام والقدرة على التواصل، وتتراوح حدة تلك الاضطرابات بين البسيطة إلى الشديدة، لدرجة أن هناك بعض الأطفال لا يتحدثون أبدًا، والبعض الآخر لا تتعدى الكلمات التي يستخدمونها أصابع اليد الواحدة. ولذلك فإن هذا الطفل يحتاج دومًا إلى الصبر والمثابرة من قبل الوالدين ولابد من مشاركتهما معًا، كما أنه يحتاج إلى متخصص يتابع حالته منذ الصغر ويعمل إلى اكسابه العديد من مهارات التواصل والتحدث، وتنمية مهارات التعبير عن نفسه وعن احتياجاته.
*اذا *كيف تتعامل الام مع طفلها التوحدي؟الامهات دائما *يحاولن *تعليم الكلام كقطعة واحدة وهذا خطاء لابد من تجزئتة *أي شيء تريد ان تعلمه لطفل التوحد تكون البداية بجزء صغيرة جدا و تبدأ في زيادته تدريجيا و ببطء حتى يطمئن و يوافق على تكملة التعلم ويجب ان تتذكر الام *دائما أن طفل التوحد يخاف و يكره اشياء لا تخطر على بال الشخص الطبيعي. وفيما يخص الكلام يمكن تجربة الطريقة التالية ﻻن كل طفل توحد تبعا لقدراته *: #طرق تدريب التوحد قد يستجيب لها بعض أطفال التوحد وقد لا يستجيب. متى يتكلم الطفل التوحدي. *#كل طفل له حالة خاصة وطريقة خاصة به وهذا يعتمد على المدرب في اختيار الاسلوب المناسب في التنفيذ. من المهم اولا وقبل اي شئ *الوصول الى الطفل ثلاث اشياء *ونطلق عليها مهارات ماقبل الكلام لابد من السيطرة على الطفل وهذا عن طريق *1⃣إطاعة الاوامر*- عند التأكد ان الطفل اصبح يطيع الاوامر وقلت مقاومته لتنفيذ الاوامر بشكل كبير نبدأ في تدريبه على التقليد * *2⃣التقليد:- *هو مفتاح تعلم التوحد الكلام و البداية تكون في تقليد حركات باليد مثل يقلد التصفيق يقلد في وضع يده على رأسه ، يقلد في الطرق على الطاولة ، يقلد في رفع يده الى اعلى ، وهكذا و نستمر حتى يستوعب الطفل الفكرة ويتعلم ان يقلدك بسرعة و بتلقائية.
تحليل السلوك التطبيقي( ABA) يعتبر تحليل السلوك التطبيقي المعيار الذهبي لعلاج مرض التوحد، ويرجع ذلك إلى حد كبير إلى أن المعالجين يضعون أهدافًا محددة جدًا وقابلة للقياس وينجحون غالبًا في مهارات التدريس. هناك تدريب يسمى ABA يمكنك إجراؤه عبر الإنترنت واستخدام تقنيات ABA في منزلك من خلال برامج مثل دليل الوالدين لتحليل السلوك التطبيقي ATN / AIR-P. من الممكن أيضًا استخدام المفاهيم الأساسية وراء ABA في العديد من الإعدادات المختلفة دون أي نوع من التدريب الرسمي ذلك لأن أساسيات ABA بسيطة جدًا: اختر المهارة التي تريد تعليمها (على سبيل المثال: تنظيف أسنانك) قسّم المهارة إلى خطوات بسيطة (ابحث عن فرشاة الأسنان، بللها، وما إلى ذلك) اعرض الخطوة الأولى لطفلك، قد تضطر إلى العمل يدًا بيد عدة مرات. بمجرد التأكد من أن طفلك يفهم كيفية القيام بالخطوة بنفسه، اطلب منه القيام بذلك. إذا قام بعمل جيد، امدحه وكافئه مكافئه صغيرة. إذا لم يمتثل، اسأله مرة أخرى، إذا لزم الأمر، كرر التدريب حتى تتأكد من أن طفلك يربط بوضوح الكلمات التي تستخدمها بالإجراء الذي تطلبه. بمجرد نجاح طفلك في الخطوة الأولى، علم الخطوة الثانية. إذا كان طفلك يحتاج إلى دعم لربط الخطوات (التسلسل) معًا، فاعط له مساعدة بصرية مثل مخطط يوضح خطوات المهارات التي تدرسها.